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简介：【摘要】目的：院前急救护理流程优化对急性脑卒中患者急救效率及预后的影响。方法：选择2021年5月-2022年4月间我院急诊科接诊的急性脑卒中患者94例，随机分组，包括观察组（n=47）和对照组（n=47）。对照组给予常规院前急救护理流程干预，观察组给予院前急救护理流程优化干预。比较两组患者的急救效率及预后效果。结果：观察组患者的院前延迟时间、转至住院时间，均短于对照组，P＜0.05组间差异有统计学意义。两组患者入院时的NIHSS评分、Barthel评分，均相当，P＞0.05组间差异无统计学意义。发病后1个月时，观察组患者的NIHSS评分，显著低于对照组，Barthel评分则显著高于对照组，P＜0.05组间差异有统计学意义。结论：可提升急性脑卒中患者的急救效率，显著改善其远期神经功能和日常生活活动能力，具有较高的应用价值。

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简介：摘要：本文回顾分析一例曼陀罗中毒患者，采用洗胃、导泻、补液、利尿、解毒、镇静、抗感染等综合治疗护理措施，病情达到了及时有效的控制，未发生严重并发症。两周后治愈出院。现对该患者的护理进行总结报告。

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简介：摘要：目的：探究分析急救情境模拟演练教学法在院前急救护理教学中的应用效果。方法：研究以40名急诊科实习护生为观察对象，采用计算机随机抽签方式，将40名观察对象平均分为两组，一组实施常规教学（对照组，n=20），一组实施急救情境模拟演练教学（观察组，n=20），展开为期一年（2019年1月-2020年1月）的培训，培训结束比较两组急诊科护理人员的理论知识与操作技能考核成绩。结果：观察组急诊科实习护生考核急诊理论知识得分、急诊操作水平得分及综合测试得分均高于对照组急诊科实习护生，（P＜0.05）。结论：急救情境模拟演练教学法在院前急救护理教学中的应用效果显著，方案值得借鉴。

简介：摘要： 目的 ：分析对急性重度颅脑损伤患者实施流程化的院前急救护理的效果。 方法 ：以医院收治的 56 例急性重度颅脑损伤患者为研究对象并依据急救护理方法分为人数相同的两组（ n=28 ），分别为常规院前急救护理和院前急救护理流程化，前者设为对照组，后者为研究组，观察两组急救效果。 结果 ：研究组急救指标优于对照组， P<0.05 ，且研究组生活质量评分高于对照组， P<0.05 。 结论 ：院前急救护理流程化在急性重度颅脑损伤患者中有着良好的应用效果，可以缩短医院及患者的急救反应时间，有效提升抢救成功率及患者生活质量，值得大力推广和引用。

简介：【摘要】目的探究糖尿病酮症酸中毒中小剂量胰岛素结合急救处理的急救效果。方法以糖尿病酮症酸中毒者50例为对象，分为参照组25 与研究组25例，参照组应用大剂量胰岛素治疗，研究组应用中小剂量胰岛素治疗联合急救处理，对比治疗效果。结果研究组餐前血糖、餐后2h血糖与参照组餐比较，P>0.05。研究组血糖下降速度、低血糖发生率低于参照组，P

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简介：摘要目的对小儿热性惊厥的急救与护理措施加以总结，为临床工作提供经验。方法选择2017年2月到2018年2月我院收治的小儿热性惊厥患者69例，按照护理方法分为实验组和对照组，实验组34例，对照组35例。选择患者的时候都是随机进行的，并且征得了患者家属的同意。对照组予以常规急救护理,实验组在对照组基础上予以整体急救护理,整体急救护理的内容包括开展热性惊厥护理、心理疏导、健康教育等护理,观察对比两组护理效果及护理满意度。结果实验组患者对热性惊厥知识掌握程度、护理的满意度均要优于对照组，而且实施整体护理的患儿并发症的发生几率要明显的小于对照组。结论及时迅速控制惊厥、高热,并进行精心的护理是治疗小儿高热惊厥的关键，所以采取整体护理的方式对患儿进行护理能够达到很好的临床疗效，值得在实际的临床当中进行推广。