简介：摘要：目的：探讨精细化护理模式在风湿免疫科康复期患者护理过程中的应用效果。方法：选择在风湿免疫科就诊的康复期患者 60例，随机均分为对照组与观察组，各 30例。对照组在患者进行就诊时候使用传统的精细化护理模式，观察组在传统护理 的基础上，实施精细化护理模式。结果：对风湿免疫科康复期患者进行精细化护理 3个月后，观察组患者的用药依从性显著高于对照组（Ｐ＜ 0.05）。结论：通过使用新型精细化护理模式对风湿免疫科康复期患者进行精细化护理，能提升患者的健康管理知识，提高患者的用药依从性，降低疾病的复发率。

简介：【摘要】目的：研究并确定针对高危妊娠患者实施管理干预的有效措施。方法：通过回顾性分析研究方法，针对我院在2018年4月到2019年10月期间收治的患者，选择200例存在高危妊娠情况的患者，开展研究工作，结合具体高危因素选择管理干预措施，分析最终获取的干预效果。结果：对高危妊娠患者实施管理干预后，临产前结束高危妊娠的患者有92例，高危因素受控之下妊娠患者有106例，转上级医院患者2例（其中终止妊娠1例）。 临产后阴道分娩136例，难产和择期手术患者有63例，选择了剖宫产术分娩，无孕产妇和新生儿死亡。结论：根据本次研究可知，在应对高危妊娠患者时，可选择运用管理干预这种有效措施，控制高危因素发展，以此来最大程度地调整其妊娠情况，保障母儿健康，降低孕产妇和儿童死亡率，提升出生人口质量。

简介：【摘要】目的：探讨强化院内感染管理在改进手术室护理管理质量中的应用效果与价值。方法：选取本院在2018 年6月-2018年12月期间内在手术室进行护理的工作人员112例，采用抽签的随机分组办法分为两组，其中对照组（56例，采用常规院内感染管理）和实验组（56例，采用强化院内感染管理），分析对比两护理人员的感染知识掌握程度以及院内、手术感染发生率。结果：经过不同管理工作开展之后，实验组护理人员感染知识掌握程度以及院内、手术感染发生率数据对比对照组明显占优，差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：研究在重症护理管理中应用出入量平衡管理法的效果。方法：从我院抽取40例重症患者，将出入量平衡管理法应用在实验组中，将传统出入量管理应用在对照组中。结果：对比对照组相关数据，实验组术后1d及3d入液量明显更少、出液量明显更多，夜间利尿次数明显更少，住院时间、首次下床时间均明显更短，满意度明显更高，P＜0.05；对比两组患者日间利尿次数，P＞0.05。结论：在重症护理管理中应用出入量平衡管理法，效果满意。

简介：摘要：目的分析药剂科药事管理对医院管理工作质量的影响。方法选取齐齐哈尔建华 医院药剂科 2017年 1－ 12月药事管理工作为对照组， 2018年 1－ 12月药事管理工作为观察组，研究期间涉及药剂科工作人员 35名。对照组给予常规药事管理，观察组给予针对性药事管理。比较 2组工作人员差错事件发生率和两种药事管理方法的质量评分。结果观察组工作人员摆药错误、用药不合理发生率均低于对照组 (P＜ 0． 05)。观察组药品采购、药品保管、药品调剂、药品使用情况及工作人员服务态度评分均高于对照组 (P＜ 0． 05)。结论对药剂科实施针对性药事管理可有效改善管理质量，减少工作人员差错事件发生，从而提高医院的管理水平，值得大力推广。

简介：摘要：目的：研究 6S管理模式在神经内科护理方式和管理体系 的应用和作用，提高科室 的工作效率和服务质量。方法：选取 2017 年 2月 -2020年 1月我院的神经内科患者和工作人员 150 人，然后将其随机分为管理 组与普通组，每组成员各 75 人，普通组即实施平时的护理方式和管理方法 ，管理 组即实施以患者为中心的精细化 6s 模式 ，分析研究对象 在不同管理 方式下形成的结果和成效 。结果：从管理 组和普通组在流程管理和体系评分 数据计算上 ，可以 得出管理 组在病房维护、急救机制、卫生保障和药品安排等维度表现出良好的管理成效， 且 对创新管理表示 非常满意和一般满意的人数在总人数中的占比较高 ，患者给予较高的评价 ，以上数据差异均具有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论：精细化、全面化的 6S管理模式是神经内科患者管理中的科学、有效的护理方式，有利于提高整个科室的护理质量 。

简介：【摘 要】众所周知，药品是特殊的商品，在药店经营过程中，药品也是流动资产之一。为了提高药店经济效益，确保医疗服务质量，就需要保证药品的优质。一旦用药质量方面出现问题，这无疑会严重影响到患者的身体健康。为此，加强药房安全管理就显得极为重要。而如何做好药房安全管理工作就值得进行探究。本文从药品质量管理中的问题入手，提出了一些具有可行性的对策，希望能够为相关药店提供参考，更好的保障用药的质量，促进我国药店事业的良好发展。

简介：【摘要】目的 探讨食品卫生长效管理措施。方法 首先分析我国食品卫生现状，并根据现状提出食品卫生长效管理措施。结果 提出长期食品卫生管理措施的建议，对加强食品卫生管理具有重要意义，可以进一步提高食品卫生安全水平。结论食品卫生与人们的生活质量和生命安全直接相关，当今人们在物质水平不断提高的情况下越来越关注食品卫生。加强食品安全卫生管理是社会的要求，也是人们的迫切愿望。长期的食品卫生管理措施迫在眉睫。

简介：

简介：【摘 要】制药企业要重视物料管理工作，对药物存储、采购、生产等进行监督，对药品的经济造价和质量进行严格的控制，维持药物供应商的渠道，优化供应商管理系统，避免外部环境对药企业经济体系造成影响，做好物料供应商管理工作，对药物的生产、检验储存等流程进行严格的检查，保障物料管理工作质量能达到规定要求。本文就新版 GMP认证制药企业的物料管理进行研究，以期能够降低物料管理中出现的问题。

简介：摘要：快速康复外科被临床称为加强康复路径或手术的快通道。是采取具有循证医学证据的、优化的患者围术期处理措施，整合微创手术 、 镇痛、麻醉等，临床多科 室进行合作，而麻醉在快速康复的各个环节中，包括患者术前宣教、 评估与优化、麻醉方式及用药、液体治疗、体温监控、术后镇痛等方面发挥重要作用，

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简介：【摘要】目的：医院国家基本药物使用金额达到标准。方法：医院 2018年 -2019年国家基本药物使用运用 PDCA循环管理。结果：根据 2018年 -2019年数据追踪，国家基本药物优先使用工作得到持续加强，已达到规定考核标准，并更加优化。结论：运用 PDCA循环管理，医院国家基本药物使用金额达到标准，将继续巩固成果，持续改进。

简介：[ 摘要 ] 目的分析在医院药品库存管理存在的问题并提出具体的改进措施。方法在我们医院药品库存管理存在的问题进行了分析 , 讨论了零库存管理的可行性。结果表明 , 有一些医院药品库存管理中存在的问题 , 如不完美的基本设备和设施 , 不完善的管理系统和低质量的库存管理人员。结论药物备件库存管理有两个方面 , 有助于提高医院药品库存 , 降低库存成本和占用资金 , 加快药品流通。然而 , 也有一些问题 , 如缺乏药物 , 增加的管理成本和延迟供应。因此，有必要对医院的实际情况进行全面分析。

简介：摘要：随着国家卫生医疗体制改革的持续深入，不同时代背景下对应的医疗内容也在发生改变。随着国家经济与科技实力的不断提升，越来越多的高精尖技术被运用于医疗事业中。为增强自身硬实力，医院每年都会采购大量的医疗设备，但由于医院患者多、人员流动性大，给医疗设备的维修保养与管理带来一定的影响。现探究医疗设备的维修保养、一般管理策略及其重要性。

简介：【摘要】：目的 观察分析慕课在护理基本操作教学中的应用价值。方法 选择我校 2016年 9月 -2017年 8月收治的护理专业学生为研究对象，共有 142名。按照班级不同将其分为两组：对照组（ 68名）、研究组（ 74名）。对照组采用常规的教学模式，研究组采用慕课教学方式。比较两组学生的教学满意度评分。结果 与对照组比较，研究组学习形式、学习效果、专业英语、教学互动、学习主动性及总体评价等评分均明显升高，差异有统计学意义（ P<0.05）。结论 慕课可以显著提高护理基本操作教学的学生教学满意度，值得在教学中进行大力推广及应用。

简介：【 摘要 】 为了提高公立医院及科研事业单位对无形资产的重视程度，规范各单位无形资产管理，实现无形资产保值增值。本文围绕关于公立医院无形资产管理存在的问题，诸如无形资产管理体制有缺陷、无形资产管理形式具有单一性、无形资产保值增值缺失等现存问题，提出了建立健全的评估体制，提升保值增值能力和建立健全无形资产的管理体制等的公立医院无形资产管理的措施。

简介：【摘 要】当前的零售药数量增加，其在医药连锁系统发挥着重要的作用，积极参与医药市场竞争活动时，零售药店必须要通过强大稳定的内部管理体系来落实高效管控工作，但是电商的加入增加了竞争压力，零售药店的实际经营成本也在增加，零售药店在应对利润被压缩的问题时，需要注重改善采购管理工作，弥补当前采购工作中的不足，增强采购管控力度，充分发挥出药店的基本采购职能。本文研究零售药店开展采购管理工作的基本情况。

简介：摘要：目的 探讨 静脉输液治疗护理实习带教中采用 PBL教学法对提高实习生的理论和操作成绩及鼓励学生主动学习的影响 。 方法 将 我院在 2019 年 6 月至 2019 年 12 月期间纳入的 13 名静脉输液治疗护理实习生列为常规组，安排传统带教模式进行护理带教，将我院在 2020 年 1 月至 2020 年 6 期间纳入的 14 名静脉输液治疗护理实习生列为研究组，安排 PBL 教学法进行护理带教，比较两组实习生的出科成绩、带教满意度以及学习积极性。 结果 组间出科成绩比较， 常规组理论成绩以及实操成绩均显著低于研究组（ P ＜ 0.05 ）。 组间带教满意度评分以及学习积极性评分 比较 ， 常规组评分均显著低于研究组（ P ＜ 0.05 ）。 结论 PBL 教学法在 静脉输液治疗护理实习带教中具有良好的护理带教应用价值，不仅可以进一步提高实习生的出科成绩，同时对其学习积极性以及带教满意度的提高还具有积极作用 。

简介：【摘要】目的：有针对性的探究在基础护理技能操作教学过程中应用情境设置法所呈现出的教学效果和应用价值。方法：研究对象所选取的是我校护理学专业2018级的100名学生，结合研究的需要对其分成两个组别，分别为对照组和观察组，每组各有50例学生，在基础护理技能操作教学过程中，针对对照组学生采取的是常规的教学方法，而针对观察组的学生所采取的是情境设置法教学模式，然后针对两组患者的学习效果和满意度等内容进行对比。结果：通过对比能够明显看出，针对观察组学生而言，所呈现出的学习效果、学习满意度等相关内容，都要明显的优于对照组，组间对比差异显著，有统计学意义，P值小于0.05。结论：在基础护理技能操作课程的教学过程中，结合学生的实际情况和具体的教学目标有针对性的实施情境设置法教学模式，这样能够使学生的理论知识、应用技能等等得到更显著的提升，确保学生在学习的满意程度等相关方面有明显的改善，因此这种方法值得在教学实践中更有效的实施。