简介：

简介：摘要：分析溶血现象对临床生化检验项目的影响及针对性预防措施。方法：将 2018 年 1 月-2019 年 1 月我院健康体检人员 50例作为观察对象，根据 1:1 比例分为对照组（n=25）和实验组（n=25），对照组血样未予以溶血处理，实验组血样予以溶血处理，比较两组临床生化检验项目的差异。结果：两组总胆红素、直接胆红素、谷草转氨酶、清蛋白、总蛋白、谷丙转氨酶、肌酸激酶相比，实验组高于对照组，两组葡萄糖、钾、乳酸脱氢酶相比，实验组低于对照组，组间存在统计学差异（P＜0.05）。结论：溶血现象会直接影响临床生化检验结果，需要做好相应的预防措施，以提高检验标本的准确性和有效性。

简介：【摘 要】目的：研究溶血现象对临床生化检验项目的影响，探讨针对性预防措施。 方法：将 2017 年 3 月 -2018 年 6 月期间我院的 120 名健康体检者作为实验样本，每名体检者抽取血液样本 4mL ，每 2mL 装入 1 个试管，其中经过振荡发生溶血的为溶血组，未经振荡溶血的为未溶血组，两组均进行临床生化检验，对比两组各项生化检验指标的不同。 结果：试验组 TP 、 CK 、 ALT 、 AST 、 TC 较对照组高，其 TBIL 、 DBIL 较对照组低，两组间差异明显，经比较有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论：溶血现象会直接影响临床 生化检验项目，导致误诊或漏诊，且会影响治疗方案的制定和选择，临床进行生化检验时需积极采取相应的预防措施避免发生溶血现象，以保障检验结果的准确率。

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简介：【摘要】目的：分析溶血现象对临床生化检验项目的影响及预防措施。方法：以2017年6月-2019年6月到我院行健康体检的60例人员的血液样本作为研究对象，采用电脑随机的方法分为实验组和对照组各30例。对照组血液标本置入肝素抗凝管，而实验组则震荡使其溶血。对标本采用全自动生化分析仪检测后比较分析检验其中生化指标中的天门冬氨酸氨基转移酶、葡萄糖、乳酸脱氢酶、血钾、尿素氮、总胆固醇、三酰甘油水平。结果：两组在天门冬氨酸氨基转移酶、葡萄糖、乳酸脱氢酶、血钾指标水平上存在显著差异，t=5.86,4.94,15.86,12.42，P﹤0.05有统计学意义。在尿素氮、总胆固醇、三酰甘油水平上没有显著差异，t=0.24,0.37,0.44，P>0.05没有统计学意义。结论：溶血会影响到生化检验的准确性和精度，对检验有着较大的负面影响，为了避免检测指标失真，临床需要采取适当的措施保障血液标本不会溶血。

简介：摘要：目的：分析并总结生化检验项目在肝硬化疾病诊断中的应用价值。方法：使用回顾性的方法抽取在我院 2016年 6月至 2017年 11月收治的 100例肝硬化患者作为临床研究的基本对象，将其分为实验组，另外抽取同一时间段内接受体验的 100例健康人员作为对照组，两组患者均进行生化检验，对比两组观察对象的各项检验指标结果。结果：两组观察对象经生化检验后，丙氨酸转氨酶、总胆红素、谷草转氨酶、碱性磷酸酶、总蛋白、胆碱酯酶及白蛋白数值对比上明显的差异（ P<0.05），且实验组患者的检验结果与正常范围存在偏离情况，差异具有统计学意义。结论：在肝硬化疾病的临床诊断中应用生化检验项目，能够有效的检查出患者的疾病状态，能够清晰的了解和掌握患者的实际肝功能情况，能够有效的诊断患者是否存在肝硬化疾病，具有重要的应用价值 [1] 。

简介：摘要：目的： 本次实验将采用 高血脂标本及进行临床检验，减少以及消除干扰导致的实验失败。 方法： 本次实验选取了 2019 年 1 月 -2019 年 6 月前来本院进行疾病检查及治疗的患者为对象，其属于高血脂症患者，即 60 人。在自愿参与实验调查的患者中，对照组为血脂正常的人群，观察组则为高血脂症患者，针对两组人员的血脂样本送检分析。 结果： 从 检查结果 上看，观察组 生化检查中的各项指标均有差异，在 GGT 和 CK 指标上则无差异。随后，经过乙醚提纯之后送检，两组生化检测项目的指标组间对比上均无差异。与此同时，对照组在提纯前后指标无变化，而观察组则出现明显差异。 结论： 采用 乙醚对高脂血标本进行提纯，随后进行送检，能够提升临床检验的准确性，消除对结果造成的干扰，具有应用价值。

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简介：【摘要】目的：分析外科“伤口护理”教学中应用项目教学法的教学效果。方法：选择我院20个护理学生，将所有学生按照护理教学方法的不同，分为对照组（10个，使用传统教学法）和观察组（10个，使用项目教学法）。对两组学生在教学完成后的教学效果进行收集和分析。结果：两组学生分别进行传统教学和项目教学后均有一定效果，观察组采用项目教学法后外科伤口护理知识掌握程度明显高于对照组采用传统教学后外科伤口护理知识掌握程度。（P＜0.05）差异均有统计学意义。结论：采用项目教学法能够提高学生对外科伤口护理知识掌握程度，同时能够提高实际操作能力，具有较好的教学效果，值得推广使用。

简介：摘要：目的：探析健康管理中心实施科学化、个性化健康教育的临床应用效果。方法 :本次研究对象选取于我院 2018年 11月 -2019年 12月在健康管理中心接受健康体检人员，共计 100例，采用随机分组的丰富将其中 50例分到对照组，另外 50例分到观察组。对照组实施常规健康教育，观察组则在此基础上实施科学化和个性化的健康教育。比较两组健康体检人员健康知识的评分及护理满意度。结果：实施科学化、个性化健康教育的观察组，其无论是健康知识评分还是护理满意度，均优于对照组，差异显著有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 :在健康管理中心实施科学化、个性化的健康教育方式，能够有效的提高患者及健康体检人员的知识了解程度，对护理满意度的提升有着积极作用。

简介：【摘要】目的 观察不同湿化方式在重症气管插管患者气道湿化护理中的应用效果。方法 选取2021年7月－2022年6月本院收治的重症气管插管患者80例为研究对象，随机分为观察组、对照组，各40例。对照组应用间断气道湿化法，观察组应用微量泵或输液泵持续气道内滴注湿化法。对比湿化效果。结果 观察组湿化效果优于对照组，对比有统计学意义（P<0.05）；观察组并发症发生率低于对照组，对比有统计学意义（P<0.05）。结论 微量泵或输液泵持续气道内滴注湿化法可降低痰液黏度，改善呼吸状况，减少并发症发生，值得推广。

简介：摘要:随着科学和信息技术的进步和发展,以及我国公立医院使用病理档案相关信息数据的不断增加,病理档案的数字化使用管理已经成为当前对医院病理档案相关信息进行数字化管理的重要技术手段。本篇文章通过对医院病理档案相关信息的使用数字化管理手段的必要性进行了研究和实践的探讨,对医院病理档案附属相关信息的使用数字化管理的研究现状和其发展的趋势进行了阐述和分析总结,并对目前病理档案存在的一些问题进行研究提出了解决的方案。

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简介：【摘要】目的：研究教师标准化病人在新入职护士规范化培训应急能力培养中的应用效果。方法：选择我院肛肠科 2017年 10月至 2019年 10月期间 60例 新入职护士，通过随机数字表法将其分为对照组（30例 ，实施常规培训）和观察组（30例， 实施教师标准化病人培训）。对比两组护士的应急能力。结果：在此次研究中，观察组的应急能力评分明显高于对照组，数据差异具有统计学意义，P＜ 0.05。结论：对新入职护士实施教师标准化病人培训，能够提高其应急能力，该培训方法具有一定使用价值。

简介：【摘要】医院信息化建设中实现信息标准化属于重要措施，本文对目前医院信息化建设过程中存在的问题（如标准体系建立未完善、医保信息缺乏对接标准、医疗信息平台尚未健全等）以及医院信息标准化缺乏所造成的影响（如影响信息数据质量、信息共享及医保支付，甚至可能导致病人个人信息泄露等），分析影响医院信息数据准确性因素，并实施针对性干预措施，对医疗事业发展起到促进作用。

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