简介：摘要目的了解某高校女大学生的乳房保健知识与重视程度，及健康教育需求情况，为高等院校开展健康教育课程提供依据。方法随机抽取合肥市某医学高校18～25岁的医学与非医学专业本科女大学生各658人和223人，用自行设计的问卷进行调查，按要求填写后当场收回，原始数据用SPSS统计软件进行录入与分析。结果女大学生中进行乳房自查（BSE）的仅占19.2%，不知道方法的达40.34%，未意识到重要性的高达43.28%。掌握BSE最佳时间和频率的分别为11.1%和2.4%。不知道乳房清洁使用温水占21.57%。采取乳房保健措施中，晚上睡觉不戴胸罩的占56%。是否为医学专业、是否为独生子女、年级、中学有无学习生理卫生课程的学生对乳房保健知识掌握比较有差异，有统计学意义(P<0.05)。女大学生乳房保健知识来源依次为电视报刊（55.2%）、网络(53.2%)、亲友(40.5%)、专业人员（18.3%)、讲座（12.5%）、其他（20.4%）。其中87.9%的女生希望能了解乳房保健知识。结论女大学生乳房保健知识认知度普遍较低，其中医学生较非医学生认知稍全面，但仍存在不足。女大学生缺乏BSE的意识与知识，学校应开设相关课程对女生进行乳房保健的普及教育，进行BSE的指导，以满足女大学生的知识需求。

简介：摘要根据《2012年中国高血压防治指南》，高血压和心脑血管病已成为人类健康的主要威胁，而预防和控制高血压是防治心脑血管病的关键问题之一。本次暑期社会实践特开展关于乡镇居民对于高血压病认知度和生活习惯的调查活动，通过考察乡镇居民对高血压的了解程度和关注程度，为新农合政策及国家慢性病专项基金在推动农村高血压患者的检出、治疗和控制建言献策。

简介：摘要目的了解并调查早孕期的妇女对于叶酸与出缺陷的具体认知度，以提高早孕期妇女对于出生缺陷的预防重视度。方法利用问卷的形式对椒江区150名正常的早孕期妇女进行相关的调查，对调查结果进行回顾性分析。结果在参与调查的150名早孕期妇女中，对于叶酸的知晓率80%；70个人(46.7%)可以对“叶酸的功能”选项做出正确的选择。结论早孕期妇女对于幼儿出生缺陷的预防认识还需要进一步提高。

简介：摘要目的提高脑梗死后血管性认知障碍患者的生存质量，延缓认知功能下降。方法通过正确的评定，采取多方面的护理干预心理、家庭、安全、康复训练。结果血管性认知障碍患者的认知功能得到延缓。结论通过护理干预，提高脑梗死患者的生存质量。

简介：摘要目的了解父母对儿童肥胖知识的认知现状，为儿童肥胖防治教育提供科学依据。方法采用随机整群抽样的方法，从邵阳市大祥区三所幼儿园以及一所小学的儿童和家长为研究对象，采用自行设计的问卷方式对家长进行了有关儿童肥胖相关态度、行为和知识的调查。结果各项数据表明，多数家长缺乏和儿童肥胖问题有关的知识，家长对儿童体重的关注程度是远远不够的。结论儿童肥胖引起的危害性没有得到该区家长的足够重视，控制儿童肥胖需要社会各方面的支持，这需要长期和多方面以及可持续性的干预活动来展开预防，尤其是针对家庭进行干预。

简介：摘要术后认知障碍是指手术麻醉后数天内发生的意识、认知、定向、思维、记忆和睡眠等方面的紊乱，是一种可逆的、具有波动性的急性精神紊乱综合症。认知障碍是老年患者术后常见的并发症，随着医学的发展，更多的老年人和危重疑难疾病需要手术治疗，手术后出现认知功能障碍的发生率逐渐增高。现将我科2010年5月～2012年5月对28例发生术后认知功能障碍患者的护理情况介绍如下。

简介：摘要目的了解高职学生对药物滥用的认知态度采取健康教育干预后的效果。方法以某高职700名学生作为观察对象，于干预前后对药物滥用的认知、态度进行问卷调查和效果评价。结果干预后学生对毒品的认知显著改善，干预前后认知正确率比较差异有统计学意义(P<0.001)。结论在高校开展禁毒健康教育意义重大。

简介：摘要目的分析心力衰竭患者血浆BNP水平与NYHA心功能分级的相关性，为临床评估及早期诊断心力衰竭提供客观依据。方法选择79例NYHA心功能分级为Ⅰ～Ⅳ级的心力衰竭患者，在入院、出院时分别测定其血浆BNP，选择46例健康人作为正常对照组。对上述检测指标进行组内、组间对比。结果心力衰竭患者BNP水平高于正常对照组，与心功能分级具有相关性，患者BNP水平出院时明显降低。结论血浆BNP可以筛查心脏疾病，客观反映心力竭的程度，并且与NYHA分级具有良好的相关性。

简介：摘要目的探讨血清性激素(LH、FSH、T、PRL)水平与少精子症的相关性。方法采用化学发光免疫分析仪检测20例少精子症患者和30例健康男性(对照组)血清LH、FSH、T和PRL，并比较两组的结果。结果少精子症患者血清LH、FSH、T与对照组比较均有显著差异。结论男性少精子症与血清性激素水平有一定的相关性，激素测定对睾丸生精功能的判断有指导意义。

简介：

简介：摘要目的本研究探讨BNP在呼吸困难患者中的临床意义。方法对于57例呼吸困难患者采用免疫分析法测定BNP，同时完善心脏彩超（计算EF值）、胸片、指脉氧浓度监测等检查，比较组间BNP水平和EF值。结果心源性呼吸困难BNP水平明显高于非心源性呼吸困难组，且急性心肌梗死患者BNP水平亦偏高。结论进一步证实BNP是诊断心源性呼吸困难的有效指标，有助于早期判断病情，对指导临床治疗提供的极大帮助。

简介：摘要目的探讨早期高压氧治疗结合认知功能训练对轻度老年痴呆患者认知能力的影响。方法将2010年到2012年两年来通过神经内科及精神科确诊的60例轻度老年痴呆患者按入院顺序分为试验组和对照组各30例，试验组药物治疗的基础上入院第一天即进行高压氧治疗及认知功能训练，持续60天；对照组仅行药物治疗不进行任何干预。试验组在干预后的第30天及60天采用简明精神状态检查量表（MMSE）评估认知能力，巴氏指数评估日常生活活动能力（ADL）。结果综合干预前所有患者的MMSE的和巴氏指数（BI）评分普遍低下而且差异没有统计学意义（P>0.05）；综合干预第30天和第60天，试验组MMSE和BI评分均高于对照组（P<0.05）和本组干预前（P≤0.01）。结论早期高压氧治疗结合认知训练能够提高轻度老年痴呆患者的认知能力，增强日常生活自理能力。

简介：摘要目的对社区卫生服务中心的医务人员进行调查，了解其对医院内感染染管理的认知情况和现状，并进行分析。方法本研究采用问卷调查的方法，对本市社区卫生服务中心的1020名医务人员发放调查问卷，对不同类型的医务人员对医院内感染染管理的认知情况以及基本知识的掌握情况进行比较分析。结果发放的1020份问卷调查，有效的问卷1000份。本次问卷调查的满分设定为25分，1000名医务人员的平均得分为16.1±2.2分，其中90%的医务人员认为控制院内感染利于医疗安全。有99.5%的医务人员认为进行医院内感染染十分必要。据问卷结果显示职业安全与防护知识的需求度相对高为70%，院内感染知识需求率为65%，消毒隔离知识需求率为60%，这是排在前三位的数据。不同从业年限、性别、年龄、职称的医务人员对院内感染的认知情况的差别具有统计学意义（P<0.05）。结论本市社区卫生服务中心的医务人员对于院内感染的知识相对缺乏，虽然大多数医务人员已经意识到院内感染的重要性和必要性，但是相关的知识急需补充和跟进。

简介：摘要目的探讨Rho激酶抑制剂对创伤性脑损伤后认知功能障碍的治疗作用及临床护理。方法对76例创伤性脑损伤合并认知功能障碍的患者随机分成对照组和治疗组（n=36），治疗组于伤后3天开始应用Rho激酶抑制剂（盐酸法舒地尔）治疗，剂量30mg/Q12h，对照组只用等量生理盐水，连续应用2W，用药期间注意观察生命体征、意识障碍评分（GCS）、临床并发症及药物不良反应；治疗前及治疗后12W和24W分别应用简明精神状态检测量表（MMSE）和日常生活能力量表（ADL）来评价疗效。结果应用Rho激酶抑制剂（盐酸法舒地尔）治疗未发现明显药物不良反应，治疗后12W和24W，治疗组MMSE评分及ADL评分均较对照组高（P<0.05）。结论创伤性脑损伤后存在明显认知功能障碍，临床护理过程要注意适当的心理疏导；Rho激酶抑制剂对创伤性脑损伤后认知障碍有治疗作用。

简介：摘要目的研究糖耐量减低患者认知功能的受损情况及其海马、内嗅皮层体积的变化。对象与方法98例观察对象均来自我院2009年8月至2010年7月体检中心进行体检的老年人，年龄≥55岁，其中IGT组48人，糖耐量正常组50人。对所有的研究对象进行MMSE、GDS、CMS、ADL等评测，入选MCI组与认知功能正常组。利用MRI测量海马体积和内嗅皮层体积。采用计算机SPSS11.5统计学软件进行资料的统计学处理。结果1、IGT组与糖耐量正常组的CMS量表总分有显著性差异（P<0.05）；2、IGT组与糖耐量正常组的MCI发生率有显著性差异（P<0.05）。3、MCI组的内嗅皮层与海马的平均体积较认知功能正常组有明显的萎缩（P<0.05）。结论ICT患者发生MCI的几率高于糖耐量正常组，利用MRI测量MCI患者的海马和内嗅皮层的体积对预测MCI向痴呆转换有一定的参考价值。

简介：摘要对目前较受关注的精神分裂症患者的认知功能障碍的定义与分类进行了阐释，对精神分裂症患者认知障碍的起因进行了初步探讨。介绍了临床常用的评估方法、药物治疗与非药物辅助治疗的方法，并对未来的研究方向提出建议。

简介：摘要目的分析并评价妊娠末期干预支持对产时认知行为与分娩结局产生的影响。方法选择我院自2010年1月至2011年9月期间实施规律产前检查的初产妇106例，将全部孕妇分成观察组与对照组各53例。观察组孕妇在妊娠晚期参加孕妇学校新开设的“轻松分娩”特色学习课程，对照组孕妇未进行培训特色学习课程，但给予常规产检与护理。对比分析两组在认知行为、分娩方式、产后2h出血量以及新生儿Apgar评分等方面的差异。结果两组孕产妇在干预前的分娩知识以及态度分值相比无明显差异（P＞0.05）。两组孕产妇在干预后，观察组分娩知识与分娩态度分值均高于对照组，差异均显著（P＜0.05或P＜0.01）；观察组产时应对行为分值也明显高于对照组，差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。观察组顺产者例数显著多于对照组，而实施剖宫产与产钳助产者例数显著少于对照组，差异显著（P＜0.05）；观察组在产后2h的出血量小于对照组，差异显著P＜0.01。两组新生儿状况相比无显著差异（P＞0.05）。结论妊娠晚期干预支持能够积明显促进孕妇产时的认知行为，有利于改善分娩结局，增加了孕产妇极其家属的满意度，进而有效保护并支持自然阴道分娩，增强孕产妇对自然分娩的正性体验。

简介：摘要目的探讨脑微出血(CMB)对小血管闭塞性卒中(SAO)患者认知功能的影响。方法选取在我院就诊的SAO患者80例并进行CMB检测和认知评价。结果80例SAO患者中，CMB患者34例定义为CMB组，无CMB患者46例定义为无CMB组。CMB组患者MoCA总分、视空间与执行功能、命名以及注意等认知领域评分显著小于无CMB组，差异有统计学意义(MoCA总分P=0.000;视空间与执行功能P=0.000;命名P=0.044；注意P=0.000)。结论CMB的数量和部位可导致SAO患者认知功能的损害。

简介：摘要目的了解某高校女大学生的月经、对经期保健的认知等情况，为高等院校开展经期保健提供一定的科学依据。方法对合肥市某医学高校18～25岁的本科女大学生随机抽样（医学专业658人，非医学专业223人），采用问卷调查形式，原始数据用SPSS统计软件进行录入与分析。结果该校女大学生中月经初潮年龄多为11～14岁，占71.7%，较正常初潮年龄有所提前。47.0%的人在经期不能按时更换卫生巾，68.7%的会在经期外使用护垫。有痛经史的发生率较高，为83.2%。是否为医学专业、年级、中学有无上生理卫生课的学生对经期保健知识掌握比较差异，有统计学意义(P<0.05)。结论女大学生月经受多种因素综合影响且较为普遍地受到痛经困扰。医学生较非医学生的认知更为全面，但仍不足。高等学校应进行相关知识的普及并指导其经期保健行为，以满足女大学生的身心需求。

简介：摘要XXXX县位于西北XXX，由于自然条件恶劣，经济社会发展相对落后等原因，人们的生活水平比较低，妇女的卫生健康问题突出。本文通过对该地区妇女妇科病的求医行为与健康认知的调查，针对性的提出干预措施，从而提高妇女的健康生活水平。