简介：【摘 要】目的：观察结直肠癌患者结肠造口术后采用协同护理进行干预的效果。方法：我院收治的50例结直肠癌结肠造口手术患者均应用抽签法进行随机分组处理，其中应用常规护理进行干预的25例患者被设为对照组，剩余25例采用协同护理进行干预的研究对象则被设为实验组，比较两组患者出院时的自我护理能力评分、生活质量评分和术后并发症发生率。结果：分析组间各项观察指标数据差异水平值发现，实验组出院时的自我护理能力评分和生活质量评分数据水平值相比对照组均较高，术后并发症发生率数据水平值相比对照组则较低，组间差异显著，P＜0.05。结论：协同护理可有效提升结直肠癌结肠造口术后患者的自我护理能力，有助于患者生活质量的改善，并能够降低术后并发症发生率，应用价值较高。

简介：摘要

简介：摘要 目的：研究以反馈机制为基础进行重症医学科护理带教对新入科规培护士综合能力的提升效果。方法：在2019年3月-2021年10月时间段内，随机抽选60例本院重症医学科新入科的规培护士，将其分成2组，30例给予传统教学的对照组，30例给予以反馈机制为基础进行重症医学科护理带教的观察组。评估两组规培护士的教学效果。结果 实践操作能力、理论知识、问题分析能力、综合能力得分等评分组间相对比，观察组均明显高于对照组（p

简介：【摘要】目的：探讨对手部深度烧伤患者施以整形外科手术对其手功能和日常生活能力的具体影响。方法：对80例手部深度烧伤患者予以随机抽选，收取时间：2020年09月到2021年09月。遵行随机抽签法分成两组，对比对照组（

简介：摘要：目的：探析冠心病经皮冠脉介入治疗术后开展延续性护理措施对患者自护能力及心理状态的影响。方法：收录本院2020年8月到2021年12月期间在院的冠心病经皮冠脉介入治疗术后患者为样本，其中33例患者术后开展常规护理措施，相关数据录入对照组，33例患者术后开展延续性护理措施，相关数据录入干预组，分析组间调研数据差异。结果：干预前组间自护能力评分差异小（P＞0.05），干预后干预组自护能力分值高于对照组（P＜0.05）；干预后组间患者GAD-7、PHQ-89评分数据差异显著（P＜0.05）。讨论：冠心病经皮冠脉介入治疗术的临床实施，对冠心病患者生理状态的改善效果显著，在医疗干预后，联合实施延续性护理措施，能更好地促进患者自我护理能力的提升，优化身心状态，有极高的临床应用价值。

简介：【摘要】 目的：探析延续性护理对慢性肾衰竭血液透析患者自我管理能力，生活质量与满意度的影响。方法：选取2020年3月-2022年3月在本院本科室就诊的70例慢性肾衰竭血液透析患者作为研究对象，按照随机数字表法将其分为观察组与对照组各35例，对照组实施常规护理，观察组在对照组基础上实施延续性护理，比较护理前后两组自我管理能力、生活质量评分及满意度。结果：护理后观察组自我管理能力、生活质量及满意度均明显高于对照组，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：观察左西孟旦联合沙库巴曲缬沙坦钠对慢性心衰患者血流动力学和运动能力的影响。方法：选择我院2020年2月至2021年2月慢性心力衰竭患者60例。对照组采用单药治疗，观察组采用左西孟旦与沙库巴曲缬沙坦钠联合治疗。比较两组的心功能、治疗效果、6分钟步行距离、生活质量评分（MLHFQ）。结果：观察组心功能指标与治疗效果均优于对照组（P

简介：【摘要】 目的 分析在神经内科临床见习当中应用角色扮演教学法提升医学生职业素养的实际效果。方法 选取本院2020级50名神经内科临床见习医学生作为研究对象，随机对其进行分组，25例对照组见习生接受传统方法教学，25例试验组见习生接受角色扮演法进行教学，评价两组见习生临床教学效果，调查两组教学满意度。结果 试验组临床技能评分、理论知识评分、教学满意程度以及各项能力提升满意度明显优于于对照组，具有统计学差异（P