简介：摘要：目的：探究在提升药品发放质量工作中开展药患沟通交流能力培养工作的效果及价值。方法：本研究借助回顾性方式展开，将我院2021年1-6月领药患者100例设为对照组（培养前），将2021年7-12月领药患者100例设为观察组（开展药患沟通交流能力培养工作）；评价药品发放质量。结果：与对照组相比，观察组药品发放质量呈较高显示（P＜0.05）。与对照组药患满意度（93.00%）相比，观察组药患满意度呈较高显示（P＜0.05）。结论：开展药患沟通交流能力培养工作具有显著效果及价值，可减少用药错误率的同时提高药品发放质量，值得临床借鉴并推广。

简介：[摘要]目的探讨焦点式心理护理对梅毒患者心理状态及生活能力的影响。方法选择2021年2月至2022年3月我市人民医院收治的梅毒患者60例，随机将其分为对照组和观察组，各30例。观察组予焦点式心理护理，对照组予常规护理；比较两组心理状态和生活能力。结果观察组护理后SAS、SDS评分低于对照组，Barthel评分明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对梅毒患者采用焦点式心理护理，能有效缓解患者心理状态，提高其生活能力，促进其身体的康复。

简介：摘要：目的：探究对脑梗塞患者实施早期目标性康复护理，帮助提高其生活能力所取得的成效。方法：抽取脑梗塞患者共80例，分为两组：实验A组和实验B组。实验A组采用常规护理，病例40人；实验B组使用早期目标性康复护理，病例40人。对比两组患者护理前后的生活能力得分以及患者的满意度。结果：实验A组患者的生活能力得分小于实验B组患者的生活能力得分。实验A组的满意度低于实验B组的满意度。结论：早期目标性康复护理能够使脑梗塞患者得到多方面的护理，对患者的健康以及生活能力的恢复具有很大的帮助，也使患者容易接受，值得推崇。

简介：[摘要]目的探讨焦点式心理护理对梅毒患者心理状态及生活能力的影响。方法选择2021年2月至2022年3月我市人民医院收治的梅毒患者60例，随机将其分为对照组和观察组，各30例。观察组予焦点式心理护理，对照组予常规护理；比较两组心理状态和生活能力。结果观察组护理后SAS、SDS评分低于对照组，Barthel评分明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对梅毒患者采用焦点式心理护理，能有效缓解患者心理状态，提高其生活能力，促进其身体的康复。

简介：【摘要】：目的：探究静脉用药调配中心信息化管理对提升临床药学服务能力的效果评价。方法：在2020年到2021年间，对本院静脉用药调配中心开展信息化管理模式，对比管理前后临床药学服务能力提升情况。结果：与开展信息化管理前相比较，管理后临床药学服务能力评分明显提升，差错发生率大大降低：P＜0.05。结论：在静脉用药调配中心展开信息化管理有助于降低患者静脉用药风险性，能够显著提升药学服务质量，使得静脉用药调配中心工作内容更加简单、快捷，值得推广。

简介：[摘要]:目的探讨剖宫产产妇应用需求层次护理对产妇自护能力及生活质量的影响，为剖宫产产妇的康复及其护理质量的提高奠定基础。方法选取在本院接受剖宫产手术的患者96例，将患者随机分为对照组和研究组，并采用不同的护理方式进行护理，即对照组产妇采用常规护理模式进行护理干预，研究组产妇给予马斯洛需求层次理论的层次护理模式进行护理，记录并比较两组患者的一般资料，并对其临床指标及生活质量和自我护理能力进行评估比较。结果1）研究组产妇的临床指标水平均低于对照组，差异具有统计学意义（P

简介：摘要 目的 探究体验式教学对低年资护士科研能力培训的影响。方法 选取2019年9月～2020年9月我院的126名低年资护士为研究对象，随机分为对照组（63例）和观察组（63例），对照组采取常规护理教学方式，观察组则采取体验式教学方式，教学结束后比较两组护士得科研能力水平（包括提出问题敏锐力、查阅文献主动力、科研设计与实践能力、资料汇总能力与论文写作能力等指标进行综合评定）以及教学效果。结果 对比两组护士科研能力培训得分，发现观察组护士提出问题敏锐力、查阅文献主动力、科研设计与实践能力、资料汇总能力与论文写作能力等指标均明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；对比两组的课堂气氛、师生互动、课余时间以及主动学习能力，发现观察组低年资护士对于教学效果的评分均高于对照组，差异具有统计学意义，P＜0.05。结论 体验式教学有效提高了低年资护士科研能力培训质量及教学效果。

简介：【摘要】目的：探讨疫情期间高校发热学生（核酸检测阴性）隔离期综合性护理的应用。方法：在校2020年5月-2021年12月发热学生隔离期间给予有效综合性护理。结果：对症治疗同时并给予综合性护理，发热症状消失，学生情绪均趋于稳定。结论：通过对隔离学生综合性护理，促进了疾病的康复，使学生身心健康,重返校园。

简介：【摘要】护理人员日常工作中，静脉采血属于一项基础操作，是从事护理工作必须掌握的一门操作技术。高校每年毕业的大学生数量呈上升趋势，大多数学生找工作时都被要求健康检查。高效、顺利完成静脉采血操作，是护理人员实践技能的重要体现。因此，本研究根据多年实践经验，对静脉采血过程中的护理技巧进行了如下综述。

简介：摘要：目的：探讨分析老年高血压患者采用护理干预方式的应用效果。方法：选择本院2020年4月到2021年10月接诊72例患者，通过随机抽签法将72例患者分成2组，其中36例记作常规组予以普通的护理方式，另36例记作观察组施以综合护理，分析评估2组临床疗效。结果：在护理前两组高血压患者血压水平相比差异并不明显，但干预后观察组舒张压（82.56±4.67mmhg）与收缩压（128.62±6.55mmhg）明显比常规组低；同时观察组用药依从性（91.55±4.49）、饮食控制（89.25±1.59）及运动控制（90.78±2.55）分值均全部比常规组高，组间数值对比差异显著P＜0.05。结论：采取综合护理，既能改善其血压水平，还能提升生活质量，临床应用效果和价值确切。

简介：【摘要】目的：以对比研究方式探讨脑梗死患者采取神经康复护理的临床效果。方法：选取2021年1月到2021年12月神经内科1230例患者。常规组采用传统护理措施，主要基于医嘱提供护理。实验组应用神经康复护理。对比两组患者的生活质量与预后康复指标。结果：实验组生活质量好于常规组，P＜0.05；实验组康复指标优于常规组，P＜0.05。结论：神经内科患者接受神经康复护理对于手术后的康复质量与效率有着明显的推动效果，不仅可以实现加快患者康复速度，降低卧床休息时间，能够显著缩短患者住院时间并降低治疗费用，有利于患者健康生活意识、能力的改善，值得推广。

简介：【摘要】目的 探究Cox健康行为模式对脑梗死患者自我护理能力及肢体运动功能的影响。方法 选择2020年1月～2022年1月我院神经内科收治的82例脑梗死患者为研究对象，按随机分为对照组和观察组各41例。对照组给予常规护理，观察组则在对照组基础上给予Cox健康行为模式护理干预。观察两组自我护理能力、肢体运动功能、神经功能以及生活质量情况的差异。结果 干预后，观察组干预后自我护理能力ESCA评分显著高于对照组（P

简介：【摘要】目的 探究Cox健康行为模式对脑梗死患者自我护理能力及肢体运动功能的影响。方法 选择2020年1月～2022年1月我院神经内科收治的82例脑梗死患者为研究对象，按随机分为对照组和观察组各41例。对照组给予常规护理，观察组则在对照组基础上给予Cox健康行为模式护理干预。观察两组自我护理能力、肢体运动功能、神经功能以及生活质量情况的差异。结果 干预后，观察组干预后自我护理能力ESCA评分显著高于对照组（P

简介：【摘要】目的：分析早期康复护理对颅脑肿瘤术后偏瘫患者自理能力的改善情况。方法：将2019年1月-2020年1月接收的100例颅脑肿瘤术后偏瘫患者纳入研究，随机分为试验组与参照组，每组50例，参照组给予普通护理，试验组给予早期康复护理，观察两组护理前后的Barthel指数。结果：护理前，两组患者的Barthel指数不存在显著差异（P＞0.05），护理后，两组患者的Barthel指数均提高，试验组高于参照组，存在统计学差异（P＜0.05）。结论：早期康复护理可改善颅脑肿瘤术后偏瘫患者自理能力，更有助于身体恢复。

简介：摘要：目的：探索早期康复护理在颅脑肿瘤术后偏瘫患者自理能力中的有效价值。方法：根据住院病历，选取我院2020年1月至12月治疗的50例颅脑肿瘤术后偏瘫患者，随机分为常规组（实施普通护理）和研究组（实施早期康复护理）两个组，每组25例，对比两组患者在护理前后的生活质量情况、运动能力以及术后1个月内并发症情况，分析异同点。结果：常规组患者生活质量及运动能力明显劣于研究组，术后并发症发生率明显高于研究组，p＜0.05，具有统计学意义。结论：早期康复护理在颅脑肿瘤术后偏瘫患者自理能力改善中意义较大，值得大力推广。

简介：【摘要】目的：分析超早期康复护理对脑卒中偏瘫患者日常生活能力及满意度的影响。方法：采取随机分组的方式，将我院在2020.6月-2021.6月收治的74例脑卒中偏瘫患者分为两组，即实验组、对照组，前者为超早期康复护理、后者为常规康复护理，比较两组护理后满意度及日常生活能力评分。结果：日常生活能力比较实验组评分优于对照组，满意度比较上实验组也优于对照组，P＜0.05。结论：对脑卒中偏瘫的患者采用超早期康复护理，能够提升患者的日常生活能力，让其对护理人员的服务更加满意。

简介：摘要 目的 分析程序化护理干预对子宫肌瘤患者健康知识掌握程度及自我护理能力的影响。方法 抽取2020年3月至2021年5月间我院收治的子宫肌瘤患者64例作为此次的观察对象，并根据随机数字表法将其分成各有32例的对照组以及研究组，前者接受常规护理，后者接受程序化护理，对两组不同的护理效果进行对比分析。结果 健康知识掌握率，研究组较高，对照组较低，对比差异具有统计学意义（p

简介：【摘要】目的：探究支持性护理联合Orem自理模式对脑梗死患者认知功能即生活质量的影响。方法：选择2019年3月至2021年3月我院神经内科收治的80例脑梗死患者为研究对象，随机分观察组和对照组，各40例。对照组予以常规护理，观察组则采用支持性护理联合Orem自理模式干预。比较两组负性情绪、神经功能、生活能力、运动及认知功能的差异。结果：观察组SAS评分、SDS评分和NIHSS评分显著低于对照组（P

简介：【摘要】目的 探究理论结合体验教育护理对急性胃炎患者遵医行为及自护能力的影响。方法 选择2020年1月~2021年11月我院消化内科收治的88例急性胃炎患者作为研究对象，按随机数字表法分为观察组与对照组，各44例，对照组采用常规护理，观察组在对照组的基础上接受理论结合体验教育护理，比较两组患者的遵医行为及自护能力。结果 干预前，两组患者自我护理能力各维度评分无显著差异（P>0.05），干预后观察组的自我护理能力各维度评分均显著高于对照组（P

简介：【摘要】目的 康复护理对老年脑中风瘫痪患者的临床疗效、患者运动能力的影响程度探究。方法 自2020年度1月至2022年1月纳入80例因脑中风瘫痪而就诊于我科室的老年病人进行调研，按照护理方案将其归纳为2个小组，每组均纳入40例病人。根据护理手段，命名为常规与康复护理组。两组分别采用常规护理与康复护理。总结与探究2种护理方案实施效果。结果 常规护理组NIHSS得分与康复护理组对照得分较高，两组对照差异明显，（P