简介:【摘要】目的:幽门螺杆菌(HP)相关性胃溃疡患者接受药物四联治疗的效果观察。方法:选取28例在我院接受治疗的HP相关性胃溃疡患者,入院时间为2018年1月1日~2019年12月3日,凭借用药理方式不同分为两组,每组患者各14例。对照组接受奥美拉唑+克拉霉素片+阿莫西林胶囊的三联疗法,观察组接受果胶铋+克拉霉素片+阿莫西林胶囊+雷贝拉唑的四联疗法。对比患者HP根除率以及治疗有效率情况。结果:经治疗后,总有效率以及HP根除率对比,为观察组更高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:HP相关性胃溃疡患者接受药物四联治疗可有效促进患者病情好转,提高HP根除率,临床应用价值显著。
简介:摘要:目的:探讨地塞米松联合氯米芬治疗对多囊卵巢综合征患者血清性激素的影响。方法:选取本院于 2018年 3月 -2019年 3月期间来我院收治的 80例多囊卵巢综合征患者作为研究对象,按照随机表法将其分为治疗组与参照组,各 40例。参照组采用氯米芬治疗,治疗组则在此基础上联合地塞米松治疗,比较两组患者血清性激素水平及治疗效果。结果:治疗组患者治疗总有效率为 95.00%明显高于参照组的 82.50%;治疗组患者睾酮与黄体生成素水平均低于参照组,而孕酮及雌二醇水平高于参照组,差异具有统计学意义( P< 0.05)。结论:地塞米松联合氯米芬治疗在多囊卵巢综合征患者中可改善血清性激素水平,提高疗效。
简介:【摘要】目的:研究分析冠心病心力衰竭患者接受曲美他嗪 +琥珀酸美托洛尔治疗的临床价值。方法:选取我院收治的 100例冠心病心力衰竭患者作为研究对象,用随机数列法将患者分为对照组与研究组各 50例;对照组给予患者地高辛治疗,研究组给予患者曲美他嗪 +琥珀酸美托洛尔治疗,对比分析两组患者的治疗效果。结果:经治疗,两组患者的心功能均得到一定改善,其中研究组患者的 LVEDD、 LVESD、 LVEF和 BNP与对照组相比存在明显差异,( P<0.05)具有统计学意义;研究组患者的治疗总有效率明显优于对照组( P<0.05)。结论:曲美他嗪 +琥珀酸美托洛尔在治疗冠心病心力衰竭疾病中能有效缓解患者的临床症状,提高心功能,且具有疗效显著、临床价值高等优点。
简介:【摘要】:目的探讨分析神经性皮炎与慢性湿疹患者接受卡介菌多糖核酸注射液治疗的临床价值。方法选择我院自 2017年 11月 ~2018年 11月收治的 60例神经性皮炎与慢性湿疹患者为研究对象,并将其分为对照组( n= 30)与治疗组( n= 30),对照组给予他克莫司软膏治疗,治疗组则给予卡介菌多糖核酸注射液治疗,比较两组患者治疗后的临床效果。结果治疗组患者治愈时间相比对照组时间更短,而临床治疗效果则优于对照组,两组间比较差异有统计学意义( P< 0.05)。结论对神经性皮炎与慢性湿疹患者给予卡介菌多糖核酸注射液治疗,能提高临床治疗效果,缩短治疗时间,值得在临床中应用。
简介:摘要 目的 分析对接受保肢治疗的恶性骨肿瘤患者实施康复护理对促进软组织修复和肢体功能恢复的作用。方法 选取我院 2017年 1月至 2019年 1月间收治的 50例恶性骨肿瘤患者作为本次的观察对象,均接受保肢治疗,并根据随机数字表法将其平均分出两组,其中接受常规护理的 25例设为参照组,接受康复护理的 25例设为实验组,分析这两组的护理效果。结果 从软组织修复情况上看,实验组的软组织感染率明显低于参照组,水肿消失时间以及肉芽组织形成时间均短于参照组,对比差异显著( p<0.05);从肢体功能恢复情况上看,实验组的行走能力、步态改变、自我感受、支具使用、肢体疼痛、功能活动等评分均优于参照组,各项对比差异均为( p<0.05),具有统计学意义。结论 对接受保肢治疗的恶性骨肿瘤患者实施康复护理的效果显著,值得推广应用。
简介:民航医学已走过50年的历程,在世纪之交,我以50年的航空事业实践和理论积淀,分析已经引起极在极大关注并将有深远影响的重大事件和标志性活动。从历史的发展看,它应人两块:认知科学,在八级分类平台上维护更安全和有效率的飞行员;脑智科学,在空中飞行上有效监控飞行员的效率和智能。1995年以来发生的事件说明,八级分类标准应回到它本来的理论和操作平台;对这些意外承担责任的投入很大,而对体检素质能否适应社会发展的调研视界很小;前者反映了航空医学自主权和保健预防的行为的主体问题,后者反映了系统自主权和安全质量监鬼斧神工的基本问题。笔者从案例开发的角度,分析民航仅有的3个冠心病(CHD)死亡病例:节日死亡(29岁)、地面死亡(49岁)、空中死亡(59岁);提出两项行为科学的安全质量监鬼斧神工服务;宏观体检医学的理论框架及八级分类平台的架构、训练医学架构和技术生态问题。
简介:【摘要】目的 探讨双因素理论管理模式在医学实习生管理中的应用。 方法 选取 201 8 年 4 月 -201 9 年 4 月于我院进行实习的医学实习生