简介：[摘 要]　目的 探讨多极针射频联合栓塞术治疗晚期肝癌病人的护理。方法 充分的术前准备、有计划的术中监护及配合和细致的术后观察护理。 结果 2018年开始在CT定位下应用多极针射频联合栓塞术治疗晚期肝癌病人21例，从随访结果看近期疗效较满意，本组病人手术获成功，无并发症。

简介：摘要：随着患者自我保护意识和维权意识的增强，护患纠纷呈上升趋势，严重影响了护理质量和护患关系。血液透析室是肾功能衰竭、尿毒症等患者进行血液净化治疗的重要场所【 1 】 。因为大多数血液透析患者年龄大，情况复杂，容易发生意外。一旦发生纠纷，将给双方带来巨大的伤害。通过对血液透析室实际工作环境的调查，分析了血液透析室护患纠纷产生的原因，总结了缓解护患纠纷的临床经验，以供参考。

简介：【摘要】目的：研究分析对维持性血液透析治疗的患者实施个性化护理对营养状况的影响。方法：纳入我院 2017 年 5 月至 2019 年 1 月期间收治的接受维持性血液透析治疗的患者 38 例为研究对象，以患者接受维持血透的顺序为依据随机分为研究组（ 19 例）及对照组（ 19 例），对照组患者开展常规护理干预，研究组患者给予个性化护理，对两组患者护理干预前后营养状况进行评定比较。结果：护理后研究组患者 BMI 、 ALB 水平均显著升高，显著高于对照组（ P ＜ 0.05 ），同时研究组患者营养不良发生率显著低于对照组（ P ＜ 0.05 ）。结论：对维持性血透患者给予个性化护理干预能够有效改善患者的营养状况，应用价值较高。

简介：【摘要】目的：分析集束化护理在血透室护理敏感指标控制上应用效果。方法：将2020年4月-2021年3月我院收治的68例行血液透析的患者纳入研究，随机分为观察组，对照组，各34例。对照组予以常规护理，观察组予以集束化护理，观察比较两组护理效果。结果：观察组护理后血透室敏感指标内瘘针穿刺失败率、内瘘针渗血率、内瘘针滑脱率均明显低于对照组(P＜0.05)；观察组患者护理满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论：采取集束化护理方式能够有效降低血透室护理敏感指标，有效提升护理满意度。

简介：【摘要】目的：研究超声引导下细针穿刺在甲状腺结节术前诊断中的应用价值。方法：以 2017年 3月 -2018年 12月本院接诊的甲状腺结节病患 60例为研究对象，并对其施以超声引导下细针穿刺活检，同时将手术病理检查的结果作为标准，评估超声引导下细针穿刺对甲状腺结节进行诊断的效果。结果：本组 60例病患（共 82个结节）超声引导下细针穿刺活检对甲状腺良性结节的诊断准确率为 92.86%（ 52/56），对甲状腺恶性结节的诊断准确率为 84.62%（ 22/26），总诊断准确率为 90.24%（ 74/82）。涂片不满意 3个，不满意率为 3.66%。结论：于术前诊断中合理运用超声引导下细针穿刺活检，可获得比较高的诊断准确率，既有助于指导治疗，又能实现术前定性诊断，建议临床推广。

简介：

简介：【摘要】目的：运用PDCA降低浅静脉留置针敷料规范固定缺陷数。方法：（改善前）

简介：摘要：目的：分析人性化护理在慢性肾衰竭患者血透护理中的应用。方法：选取在我院就诊的慢性肾衰竭患者60例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组进行人性化护理，统计两组患者的心理状态以及护理质量评分。结果：观察组患者的心理状态以及护理质量评分优于对照组（P

简介：摘要：目的：分析人性化护理在慢性肾衰竭患者血透护理中的应用。方法：选取在我院就诊的慢性肾衰竭患者60例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组进行人性化护理，统计两组患者的心理状态以及护理质量评分。结果：观察组患者的心理状态以及护理质量评分优于对照组（P

简介：【摘 要】：目的 探究应用血透室护理流程管理对护理质量及不良事件发生率影响。方法 选我院72例血透室治疗患者，将其以入院时间点分为A（2019年1月至6月）、B（2019年7月至12月）组，分别实施常规护理管理、护理流程管理，比较两组护理质量及护理不良事件发生率。结果 B组护理质量优良率较A组高（P＜0.05）；B组不良事件发生率较A组低（

简介：【摘要】目的：探究首次血透患者护理中应用情绪干预对患者不良情绪的影响。方法：选取2020年5月至2021年5月于我院首次接受血液透析治疗患者90例，采取数字随机法分为试验组45例与参照组45例，参照组护理以常规护理为主，试验组在上述基础上实施情绪干预，比较两组患者护理前与护理后焦虑、抑郁评分、不良发生率及护理满意度。结果：两组患者焦虑、抑郁评分在护理前相比，无统计学差异，P＞0.05；护理后均有所降低，试验组较低较参照组效果显著，有统计学差异，P＜0.05；试验组不良反应发生率为6.66%，参照组为26.67%，试验组较参照组低，P＜0.05；试验组护理满意度为95.56%，参照组为75.56%，试验组较参照组低，有统计学差异，P＜0.05。结论：首次血液透析患者经情绪干预可显著改善其存在的不良情绪，减少并发症发生，提高护理满意度。

简介：

简介：【摘要】目的：探讨针药结合在精神分裂症患者中的治疗效果。方法：研究对象选取我院在2020年7月~2022年1月期间收治的90例精神分裂症患者，随机将患者分为对照组（使用药物治疗）和研究组（针药联合治疗），各45例，比较两组患者的临床疗效。结果：治疗后研究组认知功能、生活能力和社会功能评分均明显高于对照组（P

简介：【摘要】目的：探讨高举平台固定法在老年患者静脉留置针中的应用效果。方法：选取2020年1月-6月我科接受静脉留置针穿刺的老年患者260例，随机将患者分为对照组和实验组，两组各130例，分别采用传统固定和高举平台固定。分析观察两组老年患者留置针的应用及并发症。结果：实验组老年患者皮肤压疮、非计划拔管、静脉炎，肝素帽松脱发生率明显低于对照组，老年患者的舒适度高于对照组，差异有统计学意义(P

简介：[摘要] 目的 尿毒症血液透析患者66例，护理统计，讨论控制论指导下的综合护理效果。方法 自我院搜集患者库尿毒症血液透析患者病患（取自2020.02月～2021.02月）并选出66例分组，常规血液透析护理给予常规组33例患者，控制论指导下的综合护理给予综合组33例患者。归纳并发症发生率、焦虑、睡眠情况，对比。结果 护理效果对比并发症，综合组并发症发生率相对常规组较低（6.06% vs 27.27%，P＜0.05）；护理效果还对比焦虑、睡眠情况，综合组SAS、PSQI评分相对于常规组均较低[（17.24±4.26）分 vs （26.33±4.71）分，（11.08±1.57）分 vs （16.25±1.49）分，P＜0.05]。结论 控制论指导下的综合护理可降低尿毒症血液透析患者并发症发生率，还可缓解焦虑，改善睡眠。

简介：【摘要】：目的：维持性血透患者内瘘并发症预防中早期护理干预的作用分析。方法：本次研究从本院2020年2月-2021年2月收入的维持性血透患者中随机抽取78例，按照随机数表法将其分为了对照组（常规护理）和观察组（风险管理护理）两组，分析护理效果。结果：对比并发症：观察组并发症3例（7.69%），对照组并发症10例（25.64%），（p＜0.05）。对比综合护理满意率：观察组综合满意36例（92.31%），对照组综合满意29例（74.36%），（p＜0.05）；护理后观察组患者的临床指标都有显著改善，观察组负面情绪降低，睡眠质量提升，疼痛感降低，对比对照组（p＜0.05）。结论：早期风险管理护理措施可提升维持性血透患者护理效果，降低内瘘并发症发生率，建议推广。

简介：【摘要】目的：探讨老年患者维持性血液透析钝针扣眼穿刺的应用及护理效果。方法： 选取参与本次研究的20例血液透析治疗患者，就诊时间在2018年1月到2019年1月近两年间。其中男性患者人数为12例，女性患者人数为8例。全部患者均进行维持性血液透析钝针扣眼穿刺治疗。随后通过随机分组的方式进行小组的划分，其中对照组患者应用常规护理模式。观察组患者应用综合护理措施。结果：通过对两组患者使用不同去痂器穿刺点情况进行比较，对照组患者在去痂时穿刺点出血发生率显著高于观察组患者，观察组患者在穿刺点去痂合格率高于对照组患者，对照组患者在透析中穿刺点出血发生率高于观察组患者。结论:通过使用综合护理措施，能够减少老年患者出现血管穿刺并发症状，提升血液透析护理质量水平，具有一定的临床应用价值。

简介：[摘要] 目的 探讨综合护理对于留置针静脉滴注药物外渗引起的静脉炎影响。方法 以2019年10月至2020年7月间，在我院进行静脉留置针注射治疗的患者47例作为本次研究的依据，对患者采取综合护理，观察护理效果。结果 47例患者平均愈合时间14.36±9.59d，静脉炎发生人数4例，发生率为8.51%。4例静脉炎患者中3例为轻度静脉炎，1例为中度静脉炎患者，重度静脉炎例数为0例。结论 对于留置针静脉滴注患者的患者，采用综合护理的方式有利于患者提升静脉输液的效果，降低静脉炎的发生。

简介：【摘要】目的：探究情景模拟的微格教学法对于血透室护理带教质量的影响。方法：定位对象：于血透室护理实习的学生，合计40名，涉及入组时间段2020年05月-2022年05月，组别辨识支持（电脑单双数法则），实习学生收入对照组20名，实施传统教学措施，实习学生收入观察组20名，实施基于情景模拟的微格教学法。对实习学生执行不同教学模式，分析带教质量。结果：对比对照组，观察组实习学生的教学质量测评分值与教学满意度显著提高，P

简介：【摘要】目的：探究情景模拟的微格教学法对于血透室护理带教质量的影响。方法：定位对象：于血透室护理实习的学生，合计40名，涉及入组时间段2020年05月-2022年05月，组别辨识支持（电脑单双数法则），实习学生收入对照组20名，实施传统教学措施，实习学生收入观察组20名，实施基于情景模拟的微格教学法。对实习学生执行不同教学模式，分析带教质量。结果：对比对照组，观察组实习学生的教学质量测评分值与教学满意度显著提高，P