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31 个结果
  • 简介:摘要目的评价GlasgowBlatchford评分(GBS)系统预测上消化道出血危险分层的价值(UGIB).方法本研究为观察性回顾性分析,将2年内急诊科可疑UGIB患者纳入分析.患者根据GBS系统分为两类高风险(>2)和低风险(≤2).结果总共120例患者纳入分析,其中,92例归类为“高风险(>2)”、28例为低风险(≤2);低风险组患者无需要紧急内镜下处理的病变,应用GBS量表进行敏感性检测.结论GBS量表可准确确定UGIB低风险患者,这类患者可在门诊进行择期上GI内镜检查.关键词上消化道出血;临床决策;内镜;Glasgow-Blatchford评分中图分类号R573.2文献标识码B文章编号1001-5302(2015)09-0875-01

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  • 简介:摘要目的针对乙状窦后路开颅手术中的肌肉分层解剖和保留骨瓣操作,进行研究。方法择取2013年5月到2015年6月于我院治疗脑肿瘤的患者50例,以所行的不同术法分组行传统开颅术的25例患者归入对照组,行肌肉分层解剖、保留骨瓣的乙状窦后入路开颅术的25例患者归入研究组。对比治疗状况。结果就术后并发症而言,对照组逊于研究组,P<0.05,统计学有差异。结论肌肉分层解剖加保留骨瓣的乙状窦后路手术更具生理解剖优势,术中视野暴露充分,术后不易出现并发症。

  • 标签: 脑肿瘤 肌肉分层解剖 乙状窦 后路手术 保留骨瓣
  • 简介:摘要目的探讨多元化健康教育对高压氧治疗患者治疗依从性的影响。方法将232例高压氧治疗患者随机分为观察组和对照组。对照组实施传统的健康教育干预,观察组实施多元化健康教育干预,干预后观察两组高压氧治疗依从性和对健康教育的满意度。结果干预后观察组治疗依从明显优于对照组(p=0.0000);观察组患者对健康教育满意度优于对照组(p=0.0000)。结论多元化健康教育能帮助患者掌握高压氧治疗相关知识,改变其不良认知,自愿配合治疗,从提高治疗依从性及满意度。

  • 标签: 高压氧 健康教育 依从性 满意度
  • 简介:摘要目的探讨分层次培训在手术室专科培训中的应用及效果。方法对2013年1月至10月和2014年1月至10月手术室专科护士分层次培训的方法并评价其效果。结果护士的理论操作考试成绩和医师及患者对护理工作的满意度有了很大的提高。结论实行手术室护士分层次培训,调动了护士的积极性,丰富了专科知识提高了满意度。

  • 标签: 专科护士 分层次培训中图分类号R2 文献标号A 文章编号2095-7165(2015)04-0173-02
  • 简介:摘要目的探讨分层次分阶段护理带教模式在妇产科病房中的实践经验.方法将我院2014年68例专科实习生随机分为对照组与实验组.对照组实习生给予传统常规护理带教模式,实验组在此基础上给予分层次分阶段护理带教模式.比较两组的实操技能、临床工作能力以及整体护理水平.结果实验组实操技能、临床工作能力、整体护理水平高于对照组,对比差异显著,P<0.05具有统计学意义.结论分层次分阶段护理带教模式对于提高实操能力、临床工作能力以及整体护理水平具有重要意义,在临床上值得推广.关键词分层次;分阶段;护理带教模式中图分类号R47文献标识码ADOI10.1016/j.issn.2095-8578.2015.01.057

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  • 简介:摘要目的探讨实施护士分层级管理模式在提高护理管理质量方面所具有作用.方法选择我院内68名基础护理人员为本次研究对象,将这些人员分为观察组与对照组,对照组人员对其实施常规管理模式,观察组人员对其实施分层级管理模式,观察两组所得到的实际效果.结果实施管理之后,观察两组人员护理质量评分变化情况,观察组中人员变化情况与对照组相比较明显比较优秀;观察患者对两组护理人员的满意率,观察组中人员满意率为94.1%,对照组中人员满意率为70.6%,两者之间存在十分明显差异.结论对基础护理人员实施分层级管理模式能够得到很好效果,可使护理人员的护理质量得到明显提高,并且能够使患者对护理人员的护理满意度得到有效提高,使护患纠纷减少,提升医院口碑,有着十分积极的作用与意义.关键词分层级管理模式;护理质量;作用中图分类号R192.6文献标识码B文章编号1001-5302(2015)09-0832-02

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