简介：创新型国家建设需要创新型人才，培养创新型医学人才需要妥善解决制约发展的各项因素。从影响创新型人才培养的相关方面进行改革。树立以学生为中心的教育理念，重视学生个性化发展，创新教育教学方法、改革教学评价体系、审视人文课程的重要性、注重适应期教育等。全面推进创新型医学人才的培养，构建有利于各种创新潜能竞相进发的制度环境，推动人才培养模式的不断更新。

简介：摘要目的探讨老年患者的临床护理措施，总结老年患者的护理相关经验，并对护理方式进行相关创新。方法回顾性分析2016年12月-2017年5月来本院就诊的老年患者76例，均遵医嘱接受临床药物治疗，同时对患者实施常规有效的优质护理措施。结果本组76例老年病人护理满意率较高，术后并发症发生率降低。结论对老年病人的护理就是护理道德的体现，也是社会公德、关怀、敬重、真诚、平等的体现。它们将成为老年护理道德的基本原则。老年病人的护理无论在质量或方法上要求都很多，护理人员必须仔细观察、认真护理、耐心解释、工作严慎。即有高超的护理理论和操作水平、又有高尚的护理道德情操和一丝不苟的工作态度，才能适应现代老年医学发展的需要。

简介：培养高素质的医学检验专业人才是高等医学教育研究的新课题。该文概括了温州医学院医学检验教育多年来立足实践,根据专业的培养目标和特点,不断探索如何培养学生的科研创新能力的过程。文章围绕教育模式与课程计划制定、师资队伍建设、科研硬件平台搭建、制度保障体系构建、崇尚创新的校园文化环境的营造等方面进行探讨。

简介：摘要肺炎是指由疾病微生物，物理和化学因素，免疫损伤，过敏和药物引起的尾气道和间质肺的炎症。细菌性肺炎是最常见的肺炎形式，也是最常见的传染病之一。每日肺炎主要是指由肺炎引起的细菌感染，这种肺炎也是最常见的类型，在应用抗生素之前，细菌性肺炎对儿童和老人的健康构成严重威胁。但近年来，尽管使用了强效抗生素和有效疫苗，肺炎的总体死亡率并没有下降甚至有所增加。

简介：医学伦理学教育是提高医学生职业道德修养的一个非常重要的途径，而医学伦理教育的现实情况不容乐观。该文试图从医学伦理学教育地位、形式和定位等三个方面进行分析探讨。

简介：作为培养全面发展人才的高校，在做好学生管理工作的同时，必须注重加强学生素质教育的培养。该文从当代学生的现状、素质教育的内涵、加强学生管理提高学生素质教育等几方面，分析了如何在素质教育的背景下加强学生管理，促进学生的全面发展。

简介：为培养实用型人才，适应社会发展要求，笔者提出在检验高职的教学实践中设置三个模块，即临床检验模块、病理检验模块和卫生检验模块，在课程结构上进行教学改革与探索。通过实践教学，对模块的认识、实施情况以及遇到的问题进行讨论。

简介：高职教育是近几年发展起来的国民教育,如何搞好医学检验高职教育,为国家培养合格的社会急需"应用型"检验人才,对医学教育工作者是个新课题。教学实践证明:领导重视,加强硬件建设;提高教师素质,进行教学改革,对医学检验高职教育是十分重要的。

简介：摘要目的研究肺结核患者健康教育及心理护理要点。方法选择我院于2015.6月-2016.8月间收治的91例肺结核患者，分析患者一般资料，总结其产生不良情绪的原因，制定护理干预计划，评估干预后患者焦虑评分及满意度。结果91例肺结核患者，对护理服务满意度为86例（94.51%）。91例肺结核患者干预后SAS（焦虑自评量表）得分明显优于入院时，P<0.05。结论护士为肺结核患者提供心理护理干预及健康教育，可有效提高患者满意度，改善焦虑评分。

简介：~~

简介：检验医学和哲学都是多个学科交叉的综合学科,而作为自然科学范畴的检验医学又涵盖于哲学的研究领域内。因此,检验医学与哲学之间有着必然的联系。通过研究表明,检验医学的发展、人才培养和未来展望都体现运用了哲学的辩证统一的思想。

简介：摘要目的探讨高血压患者进行社区健康教育干预的效果，为社区建立有效的干预方案提供依据。方法抽取2014年7月～2016年6月来本院就诊的原发性高血压≥12个月的患者248名，建立健康档案，进行6个月高血压疾病相关知识、适当运动、控制吸烟和饮酒、低盐饮食、监测血压及合理用药等干预，比较健康教育干预前后行为改变和血压控制情况。结果健康教育干预6个月后，高血压患者自身高血压常识、运动、不吸烟、限酒、低盐饮食、良好心理、监测血压和合理用药与干预前比较，差异均有统计学意义（P<0.05）；收缩压<140mmHg（1mmHg=0.133kPa）、160～<180mmHg、≥180mmHg段和舒张压<90mmHg、90～<100mmHg、100～<110mmHg段与干预前比较，差异有统计学意义（P<0.05）。结论健康教育干预可以提高高血压人群的高血压相关知识水平，纠正不健康生活方式，显著控制其高血压水平。

简介：摘要目的对健康教育路径在脑卒中患者康复治疗中的应用效果进行探讨。方法选我院在2014年6月-2016年6月期间收治的100例脑卒中患者作为研究对象，将患者随机分成观察和对照两组各50例。对照组患者及其家属接受常规教育，而观察组采用健康教育路径进行护理干预，比较两组患者和家属的健康教育知识掌握程度及护理满意度。结果所有患者病情均有所改善，其中观察组脑卒中患者及其家属的ADL健康教育知识掌握程度和护理满意度均明显优于对照组，且差异有统计学意义。结论对脑卒中患者在常规教育护理干预的基础上采用健康教育路径的方式进行护理干预，能够促进脑卒中患者及其家属全面掌握疾病的相关知识，提高患者的护理满意度。

简介：近年来，我国就业人数存量越来越大，大学生就业形势比较严峻，已是不争的现实。鉴于此类情况，加强对大学生的创业教育势在必行。扶持和鼓励大学生自主创业，应该是一种必然选择。更何况，一个大学生的创业成功，可以带动几个甚至一大批大学生或社会相关人员的就业。因此，大学生创业的氛围一旦在校园或社会上形成，则可大大缓解大学生的就业压力。当今世界很多国家，特别是发达国家如美国、日本等国家都在不同程度上进行了创业教育的探索，并取得非常明显的效果。目前，创业教育已引起我国教育专家和教育行政部门的重视，在我国高校普遍开设创业教育课程，已成为一项迫在眉睫的工作。

简介：探讨医学检验教育的规律及实行长学制的必要性。从现代科学技术发展趋势及现代教育的发展趋势出发,采用综合分析的方法,阐述医学检验教育的规律性。通过分析发现目前检验医学教育存在医学知识与专业技术知识传授顾此失彼的问题,并且发现检验医学教育及其类似的跨学科教育可能有其特殊性,检验医学教育应该实行长学制教育。

简介：摘要近年来我国传染病的发病率逐渐增高，对人们的日常生活和工作都造成了十分不利的影响。传染病作为危害人们健康的主要疾病之一，如果不对其进行有效的防治，必然会造成严重的后果。而健康教育作为对传染病进行预防和控制的重要环节，在传染病的预防环节中更是发挥着十分积极的影响和作用。为此本文就将重点分析传染病预防控制中健康教育的作用，希望对传染病的预防和控制提供更大的帮助作用。

简介：高职教育将成为我国高等教育的一个必要组成部分，如何使学生端正学习态度，使他们积极、主动地学习，形成健全的人格，是值得许多高职学校思索的问题。

简介：目的探讨急诊留观患者健康教育的方法与效果,提高护理质量和患者满意度。方法从制定规范化标准、推出主动服务、提高综合素质、完善工作制度、规范评价体系等方面进行落实。结果在落实急诊留观患者健康教育中注重细节管理,能提高护理质量,从而提高患者的满意度。结论护理质量和患者满意度显著提高。

简介：摘要创新护理模式，可以帮助患者在康复过程中在心理以及生理层面上感到最大限度的舒适和满足，也可以提高医护人员护理的工作质量。本文将通过讨论创新，完善护理管理举措，包括建立全面的规章制度、加强护理人员的培训工作、提高护理人员工作素质、完善管理制度，加强绩效考核等形式进行综述，以期能够提高护理水平，以赢的患者对护理服务质量的满意度、促进医患关系的和谐发展，持续改进提升整体满意度等。开展实施创新服务模式以后，提高了心血管内科的护理质量，包括护士的综合素质水平，以及护理的专业能力都得到了一定的提升，也打造了业内优质的示范品牌，提高了知名度。有效推动了创新服务模式在心内科优质护理的应用。

简介：摘要共青团工作的创新进步是社会发展的重要动力之一，改革开放和社会主义市场经济的确立完善，使我国社会经济结构发生了巨大变化，共青团的工作基础、工作环境和工作对象也随之发生了很大变化，新时期迫切要求作为党的助手和后备军的共青团组织，肩负起党和人民赋予的引领青年建设现代化新中国的历史重任。作为新时期基层共青团干部，深感在时代发展浪潮中共青团工作应该彰显出新的姿态，在做好各项常规工作的同时，还应当具备创新发展意识。