简介：目前临床上监测血糖多采用静脉或指尖毛细血管血，每次检测的血糖只是一个时间点上静态的血糖“图像”，有一定局限性。新近在临床上使用的动态血糖监测系统（CGMS）就是一种佩戴24～72小时，

简介：本文旨在通过对90例发生低血糖的老年糖尿病患者的系统分析，归纳总结出老年糖尿病患者发生低血糖的常见原因、治疗及预防措施。分析结果显示在90例病例中：36例由使用胰岛素引起占40％；27例为口服降糖药引起占30％；18例为进食少或延迟进食引起占20％；6例为伴发病引起占6．7％；3例为运动量过大引起，占3．3％。结论：由降糖药物引起的低血糖的糖尿病患者的比例较大，超过一半以上，及时发现早期低血糖、早期治疗、避免造成不可逆的损害就显得尤为重要。

简介：目的PBL教学模式在护理专业糖尿病性视网膜病变护理学教学中应用效果。在提升教学质量的同时,为该校护理教学改革提供经验。方法选择该院2014级护理本科班70名学生为研究对象,分为对照组和观察组,通过自行设计问卷调查,和结课考试进行学生反馈效果比较分析。结果在该组调查中,应用PBL教学模式的实验组结课考试成绩明显高于传统多媒体授课形式的对照组（P〈0.01）。结论PBL教学模式有助于提高本科护理学生的学习成绩、培养本科护理学生的积极性和主观能动性,而且能够促进该校PBL改革进程。

简介：采取调查问卷的方式，对广东省116家医院护士便利抽样的方法，用SPSS13．0统计软件进行数据录入和最后数据分析主要结果：普遍护士在护理科研带教中存在不足。结论：研究表明普遍护士在护理科研带教中存在不足，而出现护理教学缺失的影响因素上，护士认为的最主要是师资不足和工作太忙。