学科分类
/ 1
10 个结果
  • 简介:<正>目前有许多美容企业都雄心勃勃,想将品牌做大做强,实现国际化,但往往又过不了知识产权这一关。因为行业里有相当一部分商标和产品一直都处于“灰色”角落,恶意抄袭之风盛行。所以很多企业老板在谈到知识产权时感到很无奈,不知从何下手。在不久前的一个公开场合,记者就美容化妆品行业如何打造自主品牌的有关问题,采访了广东省知识产权局郑良生副局

  • 标签: 副局长 美容业 化妆品行业 美容行业 跨越式发展 国外专利
  • 简介:摘要目的了解我院卫生保洁员的洗手习惯和洗手效果。方法采用问卷调查的方法对我院130名保洁员进行手卫生相关知识的调查,随机选定其中34名现场考核其培训前后正确洗手方法掌握情况,并在洗手前、后对其手进行采样,做细菌培养计数。结果培训前34名保洁员掌握正确的洗手方法人数不多(5.88%),手部细菌培养计数无1人合格,菌落计数最高1240cfu/cm2,最低14cfu/cm2;培训后大多数(88.24%)能掌握正确洗手方法,菌落计数合格率达到82.35%,培训后合格率明显提高。结论虽然本院每年都组织保洁员培训,但他们的手卫生现状还是不够理想,因此,加强保洁员洗手方法的培训及洗手效果的监测非常必要,尤其对于实行了后勤社会化的单位,将是一项长期性的工作。

  • 标签: 保洁员 洗手 医院感染
  • 简介:摘要目的提高心电图教学效果;方法结合临床应用提高学生的积极性;结果结合临床应用,提高了学生的学习积极性,使心电图教学变得更容易;结论结合临床应用,心电图识图方法的教学使得学生能从教师的指导中举一反三,更加灵活的应用于不同图谱的分析,完整的教学效果评价可以从教学质量监控中得到全面的信息,为进一步提高教学质量反馈了有效的信息。可见通过教学模式改革在我院临床医学生的教学中是行之有效的。

  • 标签: 心电图教学 问题 建议
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要为了进一步加强我院新职工的培养和教育力度,提高入院三年内新职工规范化培训质量,提高职业素质和技术水平,培养一支高素质的新职工队伍,同时也为医学高层次人才培养工作奠定坚实的基础。

  • 标签: 新职工 规范化 培训
  • 简介:摘要目的探讨外展服务对提高娱乐场所从业人员艾滋病、性病知识和认识的作用,方法对深圳市宝安区主要娱乐场所从业人员进行艾滋病、性病防治知识教育和行为干预,比较干预前后从业人员匿名问卷各项指标的变化。结果娱乐场所从业人员大部分对“日常生活接触不传染艾滋病”,存在着较大的认识误区;娱乐场所从业人员普遍存在高危性行为。78.2%的从业人员知道正确使用安全套能有效预防艾滋病,但安全套的实际使用率低,接受过艾滋病病毒检测的仅占13.8%,干预后,97.4%的从业人员愿意使用安全套,95.6%的从业人员愿意接受免费艾滋病咨询检测。结论开展外展服务,“面对面”为娱乐场所从业人员提供艾滋病、性病健康教育,咨询和行为干预措施是有效可行的。

  • 标签: 外展服务 艾滋病性病 知识 效果评价
  • 简介:摘要为探讨病例探索式教学模式在医学生普通外科教学查房中的应用效果,将40名临床医学生随机分成两组试验组为病例探索式教学模式,对照组为传统老师讲授式教学模式。通过考核及问卷调查评价教学效果。结果显示两组在基础理论知识的得分上试验组与对照组无明显差异,但问诊及病历书写考核项目中高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),学生对探索式的教学模式满意度较高。

  • 标签: 普外科 病例探索式教学
  • 简介:摘要农村基层卫生人员培训是基层卫生人才队伍建设的重要环节,在基层卫生事业发展中占有举足轻重的地位,本文在分析基层卫生人员需求的基础上,结合辽宁省农村基层卫生人力资源现状,提出了加强辽宁省农村基层卫生人员培训的有效途径和运行机制,旨在对教育和卫生主管部门进行科学决策、提高基层卫生人员培训效果有所帮助。

  • 标签: 辽宁省 农村基层卫生人力资源 培训模式研究
  • 简介:摘要目的探讨30例肺部感染患者出现的泛耐的鲍曼不动杆菌采用中西医结合的办法进行治疗,取得了一定的效果。方法根据患者所用的药物,划分为AB两组。A组给予头孢哌酮舒巴坦+痰热清治疗,B组给予头孢哌酮舒巴坦治疗,不加用中药痰热清。记录两组的疗效及预后,其余治疗均按临床常规进行。结果舒普深+痰热清组痊愈8例,显效6例,进步3例,无效1例,28天死亡1例,舒普深组痊愈4例,显效3例,进步2例,无效2例,28天死亡4例。讨论使用头孢哌酮舒巴坦钠+痰热清来治疗泛耐的鲍曼不动杆菌,能收到较好的效果。

  • 标签: 不动杆菌 肺部感染 治疗 探索
  • 简介:摘要目的了解广州三甲医院非内分泌科护士对糖尿病患者自我管理知识掌握现状,为加强非内分泌科护士糖尿病患者自我管理知识掌握程度,提高糖尿病患者的护理质量提供有针对性的干预措施。方法采用随机问卷调查法,内容为糖尿病患者实施自我管理需掌握的知识,共30题。调查非内分泌科护士对糖尿病患者自我管理知识的掌握情况,分析学历、职称、工作年限等相关因素与知识掌握程度的关系。结果非内分泌科护士对糖尿病患者自我管理知识掌握程度总体不高,比较不同科室护士得分,P>0.05并无统计学差异。比较不同学历、职称、工作年限的护士得分,P<0.05有统计学差异,高学历、高职称、工作年限长的护士知识掌握程度优于低学历、低职称、工作年限短的护士。结论非内分泌科护士尤其是低资历的护士糖尿病患者自我管理知识掌握程度普遍较差,为提高糖尿病患者的治疗效果,保证糖尿病患者的护理质量,广州市各三甲医院应采取针对性措施,提高非内分泌科护士对糖尿病知识的重视程度,加强对糖尿病知识的学习。

  • 标签: 非内分泌科 护士 糖尿病 自我管理