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  • 简介:摘要如今,足球游戏教学方法已被普遍运用于高校足球教学中,此种教学方式集合了多种特点,包括趣味性、竞技性和灵活性,能够促进学生学习兴趣提高,推动足球教学全面改革。为此,本文对足球游戏在高校体育足球教学中意义做了简要论述,重点探讨了足球游戏有效运用,以供参考。

  • 标签: 足球游戏 高校体育 运用
  • 简介:摘要随着新课改深入推进,对在数学教学中应用新型教学模式予以了强调,而作为一门重点学科,数学在对学生学习兴趣培养以及学习积极性提高方面意义重大。对数学教育而言,增强数学教学趣味性,开展一些教学性数学游戏非常重要。本文笔者结合自身教学实践,就数学游戏在小学数学教学中应用展开了详细探讨,以供大家参考。

  • 标签: 小学数学 数学游戏 教学情境
  • 简介:

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  • 简介:摘要随着社会时代发展,数学教育越来越受到重视,老师为了进一步提高幼儿学能力,将采用新方法,培养孩子们思维能力,以提高孩子们对数学喜爱,并为数学教育提供保障。

  • 标签: 幼儿,数学教育,游戏化,实践
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  • 简介:摘要随着新课改实施,游戏教学在幼儿园教学课堂中应用越来越普遍。民间游戏不仅趣味性强,而且简单易学,对于儿童具有非常强新吸引力。通过在幼儿园中应用民间游戏,能够让幼儿在轻松学习氛围中完成对体育知识与技能学习,提升课堂教学效果。本文结合自身教学经验,对当前民间游戏在幼儿园活动中应用进行了探究,以此完善幼儿园教课堂教学手段,提升教学质量。

  • 标签: 民间游戏 幼儿园活动 应用研究
  • 简介:摘要民间游戏产生流传于人民群众,具有形式、规则、内容又可因时因地发展变化随时随地可以进行,以玩耍为主要目的小型嬉戏娱乐活动。不仅符合孩子们好动、好学、好模仿、好游戏心理特点,而且易学、易会、易传,还能促进孩子体、智、德、美诸方面的发展。

  • 标签: 民间游戏 幼儿园 开发与利用
  • 简介:摘要随着新课程教育教学改革逐步推进以及素质教育广泛普及,我国英语教学已经被作为重要课程加入各阶段教学当中。其中,小学英语作用更为突出。但是小学生年龄小,各方面条件不成熟,无法很好地进行新语种学习,这就使得小学英语教学成为当前教学阶段主要问题之一。本文基于此种背景,重点例举了如何在小学英语教学中应用英语小游戏以提高教学效果案例,以期为小学英语教学质量提升提供参考。

  • 标签: 小学英语教学 英语小游戏 教学质量 教学效果 策略与措施
  • 简介:摘要英语作为小学阶段基础学科,是小学教学主科目之一,其主要作用在于为小学生学习外语知识奠定基础地位,并培养小学生英语表达交流能力和英语综合素养。但是,在传统英语教学中,教师教学方法比较单一,很难吸引活泼好动小学生学习兴趣,所以小学英语课堂氛围缺乏趣味性,小学生学习积极性也受到影响。而游戏教学法运用不仅是基于小学生好动好奇天性,同时也有助于教师改善教学活动,提升教学质量,从而激发小学生学习英语兴趣和主动性,提高英语学习能力。

  • 标签: 小学英语 游戏教学法 英语课堂
  • 简介:摘要游戏教学法在小学英语教学中应用不仅学生心理发展规律相符,还能将枯燥刻板英语知识转化为有趣游戏活动,引导学生感受到英语学习趣味,主动投入到英语学习过程中,促进学生各项能力提升。文中在游戏教学法在小学英语教学中应用意义出发,就其应用措施展开探讨,以期为广大教师提供参考。

  • 标签: 小学英语 游戏教学法 应用
  • 简介:一、在特殊教育学校进行游戏教学方法和注意事项为避免游戏教学出现枯燥现象,可以伴有音乐,可以戴上事先准备好头饰,拿出事先准备好学具或玩具,可以分组进行,激发学生游戏热情.游戏准备要充分,比如音乐、头饰等.弄清规则是玩好游戏前提,教师要充分运用各种办法使学生理解和掌握游戏规则.游戏要有一定奖励机制,为使游戏教学长期有效,建立一套奖励机制是很必要.同时,奖励机制要注重全面,要能挖掘每名学生身上闪光点.

  • 标签: 游戏教学 儿童健康 奖励机制 游戏规则 音乐 头饰
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  • 简介:摘要小学低年级学生个性鲜明,好奇心强,如果以机械化和模式化教学手段为主,既不利于挖掘学生思维潜能,也不利于提升学生学习效率。结合本校教学实践,本文探讨了游戏教学法在小学低年级美术课堂教学应用策略。

  • 标签: 游戏教学法 小学美术教学 低年级学生 运用策略
  • 简介:从2014年12月开始申报材料排队IPO至今,四三九九在不到四年时间里经历了各种风波,使其上市之路变得更加坎坷。

  • 标签: IPO 游戏公司 时间 排队 风波 上市
  • 简介:摘要美术课程作为幼儿园教育重要组成部分,具有其它学科教育不可替代特殊作用,美术课程可以建构人健全审美心理结构,培养人艺术欣赏和艺术创造力。人们在关注美术课程同时,对幼儿园美术课程实施关注度也有所增加,并取得了一定成果。但通过研究与实践发现,在幼儿园美术课程实施中仍然存在着很多问题,阻碍了幼儿园美术教育发展,不利于对幼儿观察力、想象力、创作力等培养。只有找到产生这些问题原因,提出相应改革策略来解决这些问题,才能提高幼儿美术课程设计质量,更加积极有效促进幼儿全面的发展。

  • 标签: 幼儿园美术 课程设计 现状 改革