简介:我国著作权法第三条除了从(一)到(八)项列举了文字作品等类型外,又在第(九)项规定了'法律、行政法规规定的其他作品.'对此,有观点认为,该条规定不能理解为对作品类型做了限定,只要符合《著作权法实施条例》第二条规定的作品的构成要件都属于应受保护的作品.《伯尔尼公约》第2条第(1)规定了'文学和艺术作品是指文学、科学和艺术领域内以任何方法或形式表现的一切产物,诸如…….'该表述方式应该理解为包括一切能够受到保护的作品.在司法实践中也出现了一些法院认定新类型作品的情况.
简介:摘要:信息化时代给教育教学工作带来了重大影响。教育教学过程中,信息化技术可以用于教材制作、课堂教学、学生评估和学校管理等方面,它提供了更多的教学资源和工具,使教育更加个性化、互动化和灵活化。同时,信息化也促使教育教学模式发生改变,例如引入在线教育、远程教学和混合式教学等新模式,以适应学生的学习需求和社会的发展。文章立足信息化这一时代背景,分析初中历史的教学中,如何应用情境教法构建新型的历史课堂,为学生历史知识的学习、内化、吸收创造条件。
简介:结合大型山水实景演出的典型范例,总结出其创设过程中具有的基本特征:突出地域优势和特色主题,形式不拘一格;因地制宜,大胆创新;坚守人文生态理念,促进产品可持续发展;一流创作演出团队结合优质的硬件设备,塑就精品;实行市场运作整合,加大宣传推介力度,突显轰动效应和品牌效应;以精品项目带动旅游产品的开发和相关产业链的延伸,拓展盈利空间。
简介:在社会主义监督体系中,群众监督是一个重要的组成部分,“让民众成为监督体系的‘眼睛’”这种提法,已为越来越多的人所认同。本文从公民的知情权与政府的说明责任出发,首次提出公民的“怀疑权”这一概念,试图为完善我国监督体系提供有益的参考。
简介:为适应加入世贸组织的新形势,我国应建立与对外贸易相协调的专门海关法院.借鉴美国海关法院制度的经验,创设适应社会主义市场经济体制要求的中国海关法院制度,对扩大改革开放、促进国际贸易意义重大.
简介:<正>《幼儿园教育指导纲要》指出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。"这就要求我们为幼儿创设一个符合幼儿需要的环境,提供幼儿身心发展所需要的活动与练习,并且像家一样充满爱、快乐与便利。在主题背景下,区域活动的环境应该是生动活泼的、开放式的、支持性的环境,以有效促进
简介:利益均衡是和谐社会的基础,创设利益均衡制度是构建和谐社会的本质要求。当前存在的贫富分化、社会再分配能力、社会保障体制以及弱势群体利益表达渠道等方面的问题,影响了和谐社会的构建,应从合理分配权利资源,加强民主建设,建立健全社会保障制度以及正确回应群众利益要求,正确定位利益冲突,寻求合理解决的渠道加强建设。
简介:本文主要探讨情境领导法之外的理解员工的问题和有效领导他们的方法,笔者尝试以“督导依附关系”的维度看领导员工的方法。情境领导法主要描述不同阶段的员工会有不同的被领导准备度,理论上以两个维度分别描述四类员工,这两个维度是员工的能力高低及员工的工作投入意愿高低。当一个员工工作能力低,工作投入意愿低,
简介:法律是初中思想品德课的重要内容,如何让初中学生更好地理解法律知识、树立法律意识,培养其运用法律知识解决生活实际问题的能力,是每位思想品德教师都应深入思考的问题。以“真实情境”为基础的法律主题教学理念,尝试从知识情境的整合贯穿、深入挖掘的多维使用、规则至上的学科彰显及结构不良问题的开放策略四个方面对这个教学问题进行探讨。
简介:
简介:社会生活是一个大的情境,给思想品德的课堂教学提供了丰富的素材。情境体验就是在教学过程中教师有目的地预设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引发学生的真实体验,让学生在实践体验中建构知识,形成能力,促进学生快乐成长和全面发展。思想品德课堂教学中的情境体验教学成功与否,已成为当前我国课堂教学改革的瓶颈之一。文章以此为突破口,试图进一步解决思想品德课堂教学中情境体验的有效性问题。
简介:12月8日,“月亮城杯”2018扬州·台湾文创设计大赛在江苏省扬州市举行颁奖典礼,两岸45件作品获“明月奖”。这是扬州与台湾首次合作的文创大赛,旨在以文化为基因,以创意为翅膀,将文化融入生活的无限创意,推动设计作品的产业化,培育和催生扬州文化产业发展新动力。
简介:近代中国少年感化院的创设是“西学东渐”的结果。发源于西方国家的感化院模式,在清末民初被嫁接到中国传统的行刑机体之上。以感化教养为宗旨的少年感化院应运而生,推动了近代中国少年司法制度的变革。近代感化院作为少年司法保护的最初尝试,不仅是行刑感化主义实足重要的表现形式,而且为现代少年司法制度展现了可供借鉴的范式。就理念和制度层面而言,近代少年感化教养模式的探索与尝试具有开创意义。
简介:在实际生活中,每一个人都不可能是绝对的。即使是最顺从的人也会有反抗或抵制的时候,最具有对抗心理的人也同样有服从的时候。权力者为了达到自己预期的目的,创造一种合适的权力情境不失为一种有效的方法。
简介:近年来,公交纵火等恐怖性袭击活动高发,对社会稳定造成严重威胁。公交纵火犯罪具有犯罪主体的失意性、犯罪对象的随意性、犯罪行为的暴力性和公交系统的不可控性等特点,其发生具有犯罪主体、社会环境和传媒方面的原因。通过导入情境预防这种犯罪预防模式并恰当地加以运用,改造犯罪可能发生的具体情境,从而消除犯罪机会和条件,加大犯罪行为的困难度和风险性,有望有效减少公交纵火案件的发生,达到犯罪预防的目的。
简介:法律的强制执行是法律效力的保障,也是国家强制力的最终体现。创设独立法律强制执行机构,实行司法裁判与法律强制执行的分离是我国进一步强化社会主义法治的必要;是充分有效地实施法律强制执行权重要的组织和工作保证。对笔者创设了基本方案和工作内容的设想。为我国法治过程中,一直得不到解决的问题提供参考,
简介:首届“帅康杯”厨卫工业设计大赛颁奖典礼11月22日在北京举行。一些设计新秀崭露头角,他们富有创意和离质量的作品,让我们感受到了中国原刨设计的力量。
简介:<正>一、历史话语中的商会与政府考察我国商会制度,就必须追溯到该制度在我国的最初起源,即清末商会制度的诞生。这不但是因为"某些法律概念的研究之所以有它现在的形式,这几乎完全归功
简介:犯罪情境是一种与犯罪相关联的,可以被犯罪所利用的有利于实施犯罪的各种社会环境因素的总和。犯罪情境预防就是在了解犯罪情境内容基础上,通过研究犯罪主客观情境因素,以社会作为载体和媒介,对犯罪进行预防的理论与方法。采用理论分析和比较的研究方法,将西方“个体——情境”交互作用的理论与我国犯罪预防的实践相结合,或许可以找到适合于我国犯罪情境预防的理论和方法。
法院可以创设新类型作品吗?
信息化背景下情境教学法在初中历史教学中的应用探析
山水实景演出创设的基本特征
关于公民“怀疑权”的创设与运用
创设海关法院:现实与可能
创设适宜小班幼儿发展的游戏环境
创设利益均衡 构建和谐社会
“情境领导”以外的督导关系
“真实情境”下的法律主题教学——以“走近法律”一课为例
奥比斯在山西创设小儿眼病科
初探情境体验的有效性
2018扬州·台湾文创设计大赛在扬州举行
近代中国少年感化院的创设
权力情境与“约翰逊说服法”
谈“情境”疑兵在审讯中的妙用
试论公交纵火犯罪的情境预防
我国应当创设独立的法律强制执行机构
“三方联手”助推中国厨电原创设计
商会:历史前见·当下情境·制度走向
犯罪情境预防的理论与方法探讨