简介:摘要提高医学生课堂学习质量关乎学生成才,对于推动医学发展、国民健康意义重大,怎样才能发掘医学生学习潜力,本文主要以医学生的学科特点,从提高医学生课堂学习质量做起,结合临床教学管理经验,采用“6+1”医学课堂教学模式,使医学生课堂学习质量高效化,并给出指导性的建议。
简介:目的:对新疆医学生的课外阅读现状进行分析总结,并提出改进的意见和建议,为提高医学生课外阅读提供参考。方法:分层整群抽取新疆医科大学医学临床、中医、维医、护理、口腔等专业4个年级的1053名医学生专业本科生为研究对象,采用自编式课外阅读调查问卷进行调查。结果:各专业和各年级的医学生课外阅读最感兴趣的书籍是文学类和休闲娱乐类,其次为科普类和医学专业类;除临床专业外,其他各专业医学生每天课外阅读1-2小时的人数最多,但还有41.4%的学生每天阅读一小时以下;各专业医学生每年阅读课外书1-3本书居多;医学生课外阅读获取图书的主要途径仍然是图书馆;医学生进行课外阅读的主要目是提升自身修养、消遣娱乐、学习工作需要、专业考试等;76.2%的医学生都没有制定完善的课外阅读计划,53.7%的医学生不做读书笔记。结论:加强校园文化建设,提高医学生课外阅读的数量和质量。
简介:目的调查七年制医学生英语专业文献阅读需求及现况,为医学英语教学提供改进依据。方法自行设计调查问卷,调查首都医科大学第四临床医学院的2010级~2012级124名通过六级考试的七年制学生。结果回收有效问卷108份,有效回收率为87.10%。78.70%的同学认为阅读专业英语文献对专业学习或将来从事的工作非常重要。64.81%的同学认为阅读英语文献是获取医学前沿知识的途径。53.70%的同学从不进行定期精读英文专业文献,37.96%的学生从未进行定期泛读英文专业文献;不知道如何选择合适的阅读材料是未能定期阅读英语专业文献的首要原因(53.70%)。47.22%的学生在阅读中遇到生词时只查关键词。21.30%的学生阅读英语专业文献时从不做笔记。结论七年制医学生对阅读英语专业文献有需求且目标明确,但大多数学生自主阅读及阅读策略仍存在问题,因此医学英语教学中应该重视培养医学生英语专业文献阅读的能力。
简介:摘要目的浅析高职医学生对口腔健康知识的了解状况,同时对其行为进行调查,为指导学校对口腔教育提供参考文献。方法随机选取176名高职大学生进行口腔健康知识、行为调查问卷,通过分析调查问卷,同时将其分为观察组和对照组,观察组的为医学专业的学生,对照组则是非医学专业的学生,同时将其情况进行对比。
简介:摘要教师需要在带教过程中最大限度地让学生在短时间内掌握超声最有价值的内容并能在今后的工作学习中活学活用。本文结合实际对非影像专业医学生超声带教体会进行了总结。
简介:目的:试图将大学英语教学和临床问诊结合起来,培养医学生的英语问诊能力。方法:通过招募志愿者的方式寻找20名具有诊断学理论和实践基础的临床本科大三学生为研究对象,随机分为10个研究组进行学习和考核。结果:①10%的研究组在英语问诊表达的流畅性上完成情况较好,能将停顿时间和次数控制分别控制在5秒和15次以内;②60%的研究组将英语问诊的错误次数控制在15次以内,完成情况较好;③80%的研究组能用英语完整呈现七个板块的问诊流程,未完整呈现问诊的两组均遗忘询问女性的月经史。结论:将大学英语和临床问诊融合教学,不仅可以培养医学生的英语问诊能力,还能让医学生体验到大学英语学以致用的乐趣,从而提高医学生的语言运用能力.
简介:文章采用了《医学生职业认同问卷》对某医学院校医学生进行调查,发现医学生职业认同水平处于中等偏上(x=3.71),不同性别的医学生在职业认知维度上差异达显著水平(t=-2.78,p=0.006),其余维度及总分差异不显著(p>0.05);不同专业的医学生除职业期望和职业认知维度差异不显著(p>0.05),其余维度及总分差异显著(p<0.05);不同年级的医学生职业认同各维度及总分差异显著(p<0.05),得出研究医学生职业认同的现状有利于寻求提高医学生职业认同的对策。文章认为可以从培养医学生职业精神、持续德育教育、营造校园文化、加强职业生涯教育、调整医学课程设置、重视临床教学质量等方面入手研究提高医学生职业认同水平的策略。
简介:摘要为更好地落实职业道德素养建设,特地针对我校医学类专业在校大学生的职业道德观进行研究,充分发挥课程在人才培养中的核心作用,进一步提升综合育人水平,更好地促进医学生的全面发展、健康成长,落实职业道德素养建设的根本任务。希望能直观反映出在校医学生对从医职业道德的可参考的资料,并提出关于进行在校医学生职业道德教育的具体建议。
简介:摘要廉洁慎独是医学人文修养的核心价值之一,医学院校负有对医学生开展医学人文正式启蒙的神圣使命。在医学生世界观、人生观、价值观尚未完全成型之际,把握其特点,贴近学生、多元渗透、持续巩固,提前给他们的思想植入廉洁基因,有益于其增强免疫力,亦有益于未来医疗卫生行业乃至于整个社会风气的净化。