简介:我家的果园里栽了一棵柚子树,长得并不高,但枝叶繁茂。去年,这棵树结了不少柚子,今年结得更多啦!一天,妈妈对我说:“陈甘。你能把这棵树上的柚子数出来吗?”“好!”我答应了妈妈后,就开始数柚子。这些柚子有的结在上面,有的躲在叶子中间,有的挂在下面。数来数去,就是数不准确。我真是第~次遇到这样的难题了。
简介:阅读教学是语文课堂教学的核心,教师的阅读教学离不开教师自己对文本的解读,教师的文本解读是教师通过文本与作者进行心灵对话的过程,教师能通过文本解读这一体验的过程,感受其审美愉悦.
简介:法国数学家笛卡儿创立的直角坐标系,创造性地将代数与几何统一起来,提供了解决几何问题的又一重要方法——解析法。该法的核心在于通过建立恰当的直角坐标系,将对象的数量关系和位置关系用数式表示出来,然后进行逻辑推理,解决问题。因此数形结合的方法在解析几何背景中的运用也是非常广泛的。
简介:切尔西不复首选,国家队难扶征召,赛季才打到第三个月,棉衣的厚度却无法抗拒伦敦的秋意。披甲的企望早已望眼欲穿,却只得把棉衣裹得紧些,再紧一些。
简介:近年来由教育部考试中心命制的高考历史试题,无论选择题还是问答题,全部都是用教材以外的材料命题,所有选择题的四个选项与问答题的答案,没有一句话完整地取自教材语言。
简介:现行高中思想政治必修①《经济生活》(2014年3月第6版)第80页将原教材“每个经济活动参与者都必须学法遵法守法用法”修改为“每个经济活动参与者都必须学法尊法守法用法”。从“遵法”到“尊法”,一字之差,但含义有很大的差别,充分表明党中央、国务院对公民法制教育有了更高的要求和期待。
简介:1.在给定椭圆中,过焦点且垂直于长轴的弦长为厄,焦点到相应准线的距离为1,则该椭圆的离心率为__.
简介:几何体的体积是高考常考的内容之一,多与几何体的三视图问题相结合进行命题,以选择题或填空题的形式进行考查;也与空间线面关系的逻辑推理证明相结合,
简介:摘要小学数学教师应结合学生客观现实,采取科学有效的教学方式引导学生,增强学生探究欲,促使他们养成一个良好学习习惯,树立自身学习主体性,只有这样,才能又快又好提高复习效果。
简介:
简介:时代在前进,科学在发展,自然景色、社会面貌都在不断地发生着新改变。在引导孩子写作文时,也必须注意到“移情”“换景”等关于“动”的问题。比如在写景的时候,如果采取以地点为线索,以移步换景的方法,像摄像机那样,从不同的角度、不同的侧面来描述对象的美丽,不仅能取得较强的艺术效果,还能折射出时代的特色光芒。下面这篇描景作文《西湖灯光秀》,对我们领会移步换景的写作方法有很好的启发。
简介:热点押题一阅读下面的材料,按要求作文。(60分)意大利某城市有个名叫海因茨的人,他的妻子得了癌症,危在旦夕。该市有个药剂师,研制出了一种治疗癌症的特效药,配制这种药的成本只有200美元,但他要价极高,每剂要价2000美元。为了买到这种药,海因茨变卖家产,并且到处借钱,但最终只凑得1000美元。海因茨恳求药剂师说,他的妻子快要死了,能否将药便宜点卖给他,或者允许他赊账。药剂师拒绝了他,并且说:
简介:函数不仅是中学数学教学中的重点内容,也是高考重点考查的内容,同时函数还是整个中学数学知识体系中的主干内容。解题中若能适时、恰当地抓住并使用好函数这一数学特殊工具,一定能有事半功倍的效果。例1设a>0,且a-b+c<0,则()。A.b~2-4ac≥0B.b~2-4ac≤0C.b~2-4ac>0D.b~2-4ac<0解析:此题由选项容易联想到二次方程ax~2+bx+c=0(①)的判别式,进而构造函数f(x)=ax~2+
简介:基于大型有限元分析程序SAP2000计算出模型的自振特性和墩底地震响应,按照规范规定的配筋计算方法,采用偏心受压构件计算公式计算得到墩底截面的配筋率,对桥墩配筋率与频率的关系进行分析研究,得出不同设防地震烈度和不同场地类型条件下桥墩配筋率随着频率的变化规律,可为同类桥梁的桥墩配筋设计提供有价值的参考。
简介:对一个人的称谓反映着说话人对对方的感情,隐现着彼此之间的距离。对薛法根,有人称他“薛校长”.因为他是在校生超过六千人的苏州市盛泽实验小学的校长,这样称呼,以示权位;有人叫他“薛特”.因为他是特级教师,凸显了学术荣誉:也有一些人只是称“薛老师”,朴实,简单,显示了相互之间的熟络与亲近。
简介:1.代入法例1已知f(x)=x2-2x-1,g(x)=x+1,求f[g(x)].
简介:摘要益气活血法出自清代名医王清任<<医林改错>>,其代表方剂为补阳还五汤,该方由黄芪,当归地龙,芍药,川芎,桃仁,红花组成,具有补气,活血,通络之效。笔者运用益气活血法,以补阳还五汤为基础方,随症加减,用于治疗各类疾病,凡具有气虚血瘀见症者,或慢性病及中老年病运用本法取得较好疗效。
简介:本人根据教学实践,总结出一套巧解完形填空的方法,希望能帮助大家轻松战胜完形填空这一难题.
简介:摘要完全身体反应法(TPR)是一种基于语言和行为高度一致性的语言教学方法。本文主要包含对完全身体反应法的介绍,包括它的背景、发展和原理,最后得出了“完全身体反应法是对中国外语教学方法上的一大补充”的结论。
简介:有一位太极拳前辈说过:“一层功夫一层理,一层功夫一层艺。”练习太极步也一样,不同阶段有不同阶段的练法。出于教学的需要,我给徒弟、面授学生、网络学生传授太极步的练法是分为四个阶段的功课。
感受数学——对应法
文本解读四法
领悟解析法本质
小法,迷失之谜
浅谈整体复习法
从“遵法”到“尊法”:一字之差显深意
求离心率四法
求体积常用四法
小学数学复习法研究
构造法解题十一例
学会运用移步换景法
话题“情与法”等
例析函数构造法
地震作用下铁路简支梁桥桥墩配筋率与频率的关系
法生智慧,根立乡村——走进薛法根语文教学智慧世界
求函数解析式7法
益气活血法临床应用体会
完形填空解题六法
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太极步的进阶练法