简介:摘要:随着课程改革的深入发展,任务驱动式教学成效明显,相比于以往的教学模式,任务驱动教学不仅符合新课改下“以人为本”的教学理念,而且对提高学生的探究能力和思维能力也有着重要意义。而高中语文作为一门基础性和人文性并重的学科,学好语文对学生今后成长发展的重要性不言而喻。那么,如何以任务驱动式教学助力构建高中语文高效课堂则成为每个语文教师必须积极思考的重要课题。
简介:【内容摘要】课堂学习任务的设置服务于学生的综合发展,帮助学生提升思维的深度和广度,培育核心素养。本文分析了高中地理课堂学习任务的设置意义,以“热力环流”内容为例,将学习任务分成了引入性任务、递进性任务和迁移性任务并进行分析。
简介:摘要:信息技术是现今教学手段的一个重要的教学工具,借助信息技术的手段,可以使学生更加深入的了解,使学生在知识的掌握上更加的清晰、易懂。对于信息技术这门学科,在教学上得天独厚的利用了本学科优势进行学习,但在教学上,任务驱动法是信息技术这么学科很重要的一种教学手段。应如何设计科学合理的驱动任务构建有效并高效的任务驱动在教学模式中来激发学生学习兴趣、提高课堂教学效果,是信息技术教师们得探讨的问题。