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  • 简介:摘要父母是孩子的第一任老师,也是孩子的终生老师。亲子集体教育活动是以其生动、活泼、有效、实用的教育形式,为家长和孩子提供了丰富的教育环境、和谐的心理环境以及家长经验交流的机会,是幼儿园教育的延伸。

  • 标签: 亲子体育活动 家园合作 亲子教育 体育游戏
  • 简介:摘要本文旨在通过了解互联网对小学综合实践活动课教师活动的影响现状,进而研究教师如何小学综合实践活动课中正确把握互联网,将互联网的正面作用在活动实施中最大化,以及尽可能正确引导学生正确积极应用互联网,进而增强小学综合实践活动课的效果。

  • 标签: 综合实践活动 互联网 影响
  • 简介:摘要 : 小学教育在我国现代化教育体系当中占据着非常重要的位置。在这样的新形势下,在综合实践活动课程当中,教师要将先进的互联网技术贯穿其中,让小学生运用此方法学习更多的知识。基于此,本文分析了互联网对小学综合实践活动活动实施的影响,提出了相应的措施。

  • 标签: 互联网 小学综合实践活动课 活动实施 影响
  • 简介:摘要生本活动是学生素质发展的基本途径,活动教育是促进儿童发展的有效手段,我们的教学要以儿童文化为基石,善于发掘“充满童心”的教学内容,设计“充满童趣”的活动形式,从而促进儿童的生命发展。本文以教学课例为载体,就“充分解读儿童天性,密切联系儿童生活,高度关注儿童发展”这三方面对小学品德课堂活动教学的有效性进行了实践探索,力求学生学得有趣,学得有效。

  • 标签: 活动设计活动实效儿童
  • 简介:摘要本文主要探讨如何将小学数学趣味活动融入到新授课、练习课、复习课中,以此丰富课堂教学,发挥游戏课堂的魅力,从而提高数学教学成效。

  • 标签: 趣味活动小学数学游戏
  • 简介:摘要:区域游戏和活动的展开可按照具体的需要和实际遇到的不同情况,让大班的幼儿们在确保安全的前提下,进行科学有效的操作和探索,并通过积极有效的探索和交流,增强其主观能动性以及与他人合作交往的能力。

  • 标签: 幼儿教育 主题活动 主题游戏
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  • 简介:摘要看图讲述,就是给孩子一张图片,让孩子根据图片发挥自己的想象并讲述出来。第一考验的是孩子的观察能力,第二考验的是孩子的想象力,第三考验的是孩子的语言组织能力。小班教师如果能引导幼儿进行正确的讲述活动,对培养他们的创造、想象和表达能力都有很大帮助,促进幼儿语言能力的进一步提高。

  • 标签: 看图讲述图片选择提问策略
  • 简介:摘要我校为深入推进“阳光体育活动一小时”的落实,促进学生健康快乐成长。我校把开展冬季长跑活动作为重要途径之一,从方案制定、组织实施、方法研究和效果总结等方面做出诸多工作,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生的身体、心理和道德素质,有效促进学生主动参与体育活动,形成终身体验意识。

  • 标签: 阳光体育冬季长跑组织实施
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  • 简介:一、实践活动对语文教学的重要性在语文教学中,要让语文具有魅力,让学生更好的理解文学,打造有质量的语文课堂,就一定要把语文和社会生活实践联系起来,毕竟文学来源于生活,情感来自于真实体验。

  • 标签: 语文实践活动 社会生活实践 语文教学 语文课堂 文学 学生
  • 简介:摘要领导目标是领导活动中必不可少的构成要素之一,既是领导活动的起点,也是领导活动的终点,在领导活动中发挥着重要的作用,贯穿于领导活动始终。所以我们必须对领导目标有一个详细透彻的认识,从而保障领导活动取得成功。本篇文章主要是通过对领导目标的分析与了解,论述了领导目标在领导活动中的重要性。也让我们对领导目标有了进一步的认识。

  • 标签: 领导活动 目标内涵 目标特征 目标价值
  • 简介:摘要《3-6岁儿童学习与发展指南》指出“每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受美和发现美,用自己的方式去表现美和创造美。”而美术材料是幼儿发挥想象、探索事物、尽情创意的载体。生活中废弃的瓦片、衣服、石头;自然界中的树枝、树叶、稻草、秸秆;乡野田间的蔬菜、小花……所有这些东西在孩子眼中是有生命、有灵性的,都可以成为孩子美术创作的造型材料。

  • 标签: 乡土材料创意美术
  • 简介:亲爱的王虹同学:你好!知心姐姐十分理解你的心情,被同学孤立的滋味真的不好受。下面是姐姐的亲身经历,跟你算是同病相怜。姐姐跟你年龄相仿,也正爱玩。同学过生日邀请我,就忙点头答应。谁知答应过后,竟忘了。由于上课手机关机,我没有及时和同学说一声,害得人家等了好久。于是,我就上了别人过生日的黑名单,谁也不愿再邀请我了。但是,我在班级里还是有较好的人际关系。知道为什么吗?

  • 标签: 公益活动 阴影 孤独 亲身经历 人际关系 同学
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  • 简介:“为学生创设良好的自主学习情境”是初中语文新课程标准中所提出的教学建议,也为教师教学方法的选择提供了依据。所以,教师要通过情境阅读活动的开展来帮助学生理解文本的中心思想,要通过情境阅读活动的应用来为学生综合语文素养的全面提升夯实基础。因此,本文就从问题情境、想象情境以及再现情境三个方面入手对如何开展情境阅读活动进行论述,以期能够大幅度提高学生的阅读质量。

  • 标签: 自主学习情境 初中语文 情境阅读活动
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  • 简介:摘要美术教育作为幼儿教育过程中的重要组成部分,一直受到广大幼儿教育工作者的好评,同时也引起了社会各界的广泛关注。创意美术活动在幼儿美术培养过程中,对幼儿审美观的形成、智慧的拓展、想象力与创造力的开发有着极其重要的作用。文章结合幼儿美术教育的实际,对幼儿创意美术活动进行实践分析。

  • 标签: 创意美术审美观想象力