简介：摘 要 :随着知识经济和信息社会的到来 .行政管理的职业化和专业化倾向越来越明显。这就要求行政管理学继承传统的行政方法 , 借鉴现代的管理技术 ,形成一套自成体系的行政方法。有了科学的方法与技术手段 ,才能保障行政管理效能的提高。

简介：摘要：观察力在美术创作中发挥关键作用，在教学中，教师应正确引导学生仔细观察身边的事物，让学生自己亲身去感受，如用自己的触觉、嗅觉、视觉、听觉去感悟其中的不同，并且鼓励学生一边感受一边想象，加入自己独特的情感。要求语文教师擅于引导学生观察生活，选择合适的切入点积累素材，逐步提升创作水平。所谓情境，即塑造学生参与学习营造的环境与氛围。通过塑造生动的情境或氛围，让学生主动参与到美术学习中，并激发学生联想与创新，利用各种行之有效的手段展开教学，提高美术教学质量。

简介：

简介：摘要：小学生成长和发展的过程中离不开班级的管理规定，如果管理方式过于严厉，容易导致学生非常畏惧班主任，并且不恰当的管理方法，往往适得其反，因此，班主任开展班级管理工作时，应建立赏罚分明的班级管理制度，以及运用民主化的管理策略、平等式的管理方法、恰当管理内容，从而能够取得不错的班级管理效果，并做好班级管理工作。

简介：摘要：新课改的到来，教育领域进行了改革，强调了学生主体地位、主动学习的今天，为了提高小学数学教学质量，越来越重视教学方法的改革，出现了很多新的教学方法，而且进一步从教学理论上加以探讨。不过采取哪些教学方法才能够提高教育的效率，才能够唤起学生学习的欲望。是摆在我们面前的问题，同时推行中有哪些困难和挑战也需要我们做好准备。现代的教学观点和发展趋势来看看，小学数学的教学方法的改革方向是围绕着学生的天性制定的，所以本文就教学方法进行分析，争取找到一个行之有效的新的教学方案，落实好数学的素质教育。

简介：

简介：摘要： 叶圣陶先生说：“文章写好以后，读它几遍。凡是不通的地方，有废话的地方，大致可以听出来，总之要多读多修改，作文进步才快。”

简介：摘要：小学数学相对于小学生来说，是一门比较有趣的科目，在学习数学的过程中，他们可以体验到加减乘除运算的乐趣，同时也可以探究一些类似于鸡兔同笼这种有趣的问题，因此学生在学习数学的时候还是比较有兴趣的。但是如果教师在教授数学时不能将知识点讲好，学生不能理解，那么就会丧失对数学的学习兴趣，由此可见，在教学过程中教学方法非常的重要。

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简介：摘要：初中历史教学方法的改进对提高教学效果起到了至关重要的作用。本文结合当前的初中历史教学方法的现状，采用物理 -事理 -人理（ WSR）系统论方法研究初中历史教学方法，系统全面的提出了初中历史教学方法策略，对促进素质教育和提高课堂教学质量起到了积极作用。同时为初中历史教学方法的改进和提升提供可供借鉴的参考和依据。

简介：摘要：小学开展羽毛球教学，是需要与游戏教学方法整合的，这样的教学可以很好地促进学生对于羽毛球学习的积极性，能更好地激发学生对于体育运动的兴趣，所以游戏教学方法与小学羽毛球教学整合的意义是重大的，还能提升学生的自信心，增强羽毛球教学课堂凝聚力，关于游戏教学方法与小学羽毛球教学整合的方法，可以从以下三个阶段进行，羽毛球教学热身环节“颠球接力”游戏，很好的热身关节部位，可以让同学熟悉羽毛球，能很好地促进同学之间的默契度，羽毛球教学环节“定点发球”游戏，使学生比较快地掌握羽毛球这项运动，教学结束环节交替捡球，缓解学生们疲劳的感觉。

简介：摘要：英语是一门工具性的学科，其学科教学的目的便是让学生能运用所学到的知识实现同他人的正常沟通与交流，正因为如此，对话教学便成为英语教学的重要组成部分，要求英语教育工作者想方设法提升英语对话教学的效率与质量，以让学生的英语对话能力与交际能力得到进步与发展。身为一名小学英语教师，我便在自身的英语教学实践中进行了积极的探索，现将个人些许教学经验及其感悟总结如下，望能起到抛砖引玉之效。

简介：　摘 要：英语是世界上使用范围最广的语言，要想提高学生的语言应用能力，必须要充分重视英语阅读教学。英语分级阅读在国外可谓是广为流传，但是在我国仍然处于研究初步阶段。由于受到应试教育理念的束缚，在传统小学英语阅读教学中，部分教师过于重视教材内容，应用的阅读材料主要是教材中的内容或者是来自阅读练习题，由于受到材料限制，学生会感觉英语阅读十分枯燥乏味。再加之部分教师采用传统单一的教学方式，仍然是以教师讲解为主，学生记笔记为辅的方式，即便有偶尔的提问和讨论，也只是局限于教师与个别学生之间。所以在此情况下，笔者建议可以有效应用分级阅读教学方式，能够寻找到学生阅读水平差异，通过有效引导和帮助促进学生更好地学习和阅读。

简介：摘要：小学是一个启蒙阶段，学生可以在其中进行系统的语文课程学习，而识字是其中的重要组成部分。因此，大多数小学语文教师应致力于探索有效的识字教学方法。实践证明，针对学生兴趣而开展的识字课程是符合新课程改革规律的，并取得了良好的应用效果。传统的语文教学无法提高学生的识字热情，因此已经逐渐被教师所放弃。教师必须在素养教育方面具有创新精神，实现学生在小学语文识字教学的有效学习。

简介：　　【摘要】小学阶段是学习数学的基础阶段，而数学是传统意义上的三大学科之一，怎样学好数学是历年来广大数学教师的基本目标，数学是一门逻辑性很强的学科，对于小学生来说是比较难学的。而低年级数学是小学数学教学中的基础，打好整个基础，对学生今后学习数学颇为重要。所以，广大数学教师，应该在新课改的政策指引下，拓展思路，努力开发出适合小学生学习数学的教学方法，以提高小学生的数学思维能力和综合素质。

简介：摘要：不同的课型运用不同的方式导入，可以有效的提高学生学习兴趣，也有助于学生对重难点知识的理解与掌握。

简介：摘要：走进学生内心，沟通交流；以班为家，营造学习氛围；巧用方法，顺应时代育英才。

简介：摘要： 布艺游戏是幼儿园教育教学活动中的常用方式，对于培养幼儿的动手能力和审美情趣具有重要作用，因此受到教师和幼儿的广泛欢迎。中班幼儿在认知能力上相对较强，布艺游戏的开展也会更加顺畅，可以引导幼儿在参与中获得知识与乐趣，体现游戏教学的价值。传统布艺游戏方法呈现出一定的局限性，难以符合当前幼儿的发展需求，必须对其予以创新和改进。本文将通过分析中班 幼儿布艺游戏的重要性，探索中班 幼儿布艺游戏的方法，旨在提升幼儿教育工作水平。

简介：【摘要】英语阅读在英语学习中占有非常重要的地位，阅读能力会影响英语水平的发展。教师应指导适当的英语阅读方法，可以使用绘本来激发学生的阅读兴趣，巧设提问来来帮助理解，讲故事以提高语言技能等来提高英语阅读教学的效率。

简介：摘要：做好小学数学线上教育方法的研究，能够为教育工作的信息化、智能化发展带来助力。文章结合本人实践教学经验，先对小学数学线上教育难点进行分析，之后对小学数学线上教育的实施策略予以探讨。