简介: 【摘 要】思维导图法在产生的初期只是为了让学生能够更好的克服障碍,提升学习效果,而今得到了越来越多的应用,能够让学生的创新思维能力得到增长。思维导图是组织性思维工具,能够把放射的思维变得具体。药学教学中使用思维导图法能够让学生的兴趣以及积极性都获得提升,缓解学生的学习压力,对不同学生的个性化需求给予满足,让药学教学质量获得较大的提升。本文就药学教学使用思维导图的实际效果开展了研究探讨。 【关键词】思维导图法;药学;教学;运用
简介:摘要目的研究心电图胸导R波递增不良的临床作用。方法此次回顾性分析以及研究2017年3月至2018年3月期间参与收治的30例心电图胸导R波递增不良患者涉及的所有数据信息,均实行心电图相关检查和彩超检查,分析引发心电图胸导R波递增不良的原因。结果30例心电图胸导R波递增不良患者中高血压心脏病伴发冠心病室间隔略增厚以及左心室增大占据比例是53.33%;先天性心脏病左心室增大占据比例是3.33%;老年瓣膜病伴发室间隔略厚、左心室增大占据比例是3.33%;扩张性心肌病占据比例是6.67%;肥厚性心肌病伴发左心室增大占据比例是3.33%;陈旧性心肌梗塞占据比例是10.00%;急性前壁心梗占据比例是6.67%;肺心病伴发双室大占据比例是13.33%。结论心电图胸导R波递增不良一般是因多种脏器生理性改变或者器质胸心疾病导致的,需要和临床情况进行结合开展有效诊断。
简介:摘要目的探讨导乐陪伴分娩模式对顺产产程的影响效果。方法研究对象为在本院进行分娩的80例产妇,按照随机分组的方式分为观察组(40例)和对照组(40例),其中对照组产妇采用常规分娩护理模式进行护理,观察组产妇采用导乐陪伴分娩护理模式进行护理,对两组产妇对护理工作的满意度以及第一、第二、第三产程的时间进行比较分析。结果观察组产妇对护理工作的总满意率为95.0%,对照组为77.5%,两组之间的差异显著,有统计学意义(P<0.05);观察组患者各个产程时间均明显较对照组短,两组差异均显著(P<0.05)。结论导乐陪伴分娩护理模式有助于缩短顺产产程,提高产妇的临床护理满意度,减轻产妇痛苦,值得推广应用。
简介:摘要目的研究分析导乐分娩仪与自由体位联合应用促进自然分娩的效果。方法本次研究选取了我院2016年1月至2017年12月收治的3402例分娩产妇作为研究对象,排除了剖宫产产妇后剩余1566例自然分娩产妇,根据产妇意愿进行分组,共分为对照组858例和实验组708例,对照组采用常规分娩方式进行分娩,对照组产妇采用导乐分娩仪联合自由体位进行分娩,对比两组产妇镇痛效果、产程时间、产后出血量、新生儿情况。结果研究结果显示,实验组产妇分娩时镇痛效果明显优于对照组产妇,比较差异有统计学意义(P<0.05);实验组产妇产程时间相比对照组产妇要明显缩短许多,比较差异有统计学意义(P<0.05);实验组产妇产后出血量明显少于对照组产妇,比较差异有统计学意义(P<0.05);实验组产妇新生儿情况明显优于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论导乐分娩仪与自由体位联合能够有效的降低产妇分娩时的痛感,缩短产程,提升产妇顺产效果。
简介:摘要目的研究临床分娩镇痛应用导乐无痛分娩法的效果。方法以2016年5月—2018年4月本院接诊的分娩镇痛产妇80例为研究对象,按照随机数表法分成实验组和对照组(n=40)。实验组实行导乐无痛分娩,对照组实行常规分娩镇痛。分析两组的镇痛效果,比较剖宫产率等指标。结果实验组的分娩镇痛总有效率为92.5%,比对照组的75.0%高,组间差异显著(P<0.05)。实验组的剖宫产率为5.0%,比对照组的22.5%低,组间差异显著(P<0.05)。实验组的总产程时间比对照组短,组间差异显著(P<0.05)。结论积极运用导乐无痛分娩法,有助于提高分娩镇痛效果,降低剖宫产率,促进产程进展。
简介:摘要目的探讨和分析思维导图在对高血压患者护理中的应用效果。方法选取我院2013年2月~2015年6月收治的高血压患者220例,根据随机数字法分为观察组110例和对照组110例,对照组患者采取常规的高血压护理指导,观察组患者在常规高血压护理健康指导的基础上运用思维导图对患者进行指导培训,以两组患者对高血压的认知程度、血压控制情况以及精神状况(如焦虑STAI评分)作为观察指标,探讨思维导图在对高血压患者护理的临床应用效果。结果观察组患者对高血压的认知率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),观察组的血压控制情况优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),观察组的STAI评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论把思维导图应用到高血压的护理过程中有利于提高患者对高血压疾病的认知率,帮助患者有效的控制血压并降低患者的焦虑情绪,值得临床大力推广。