简介：摘要目的探讨急性胸痛患者的急诊室抢救和护理。方法选取我院急诊室2011年1月～2012年1月收治急性胸痛患者48例，按随机双盲原则分为观察组和对照组，对照组采用急诊室常规护理，观察组建立胸痛快速识别与处理程序，给予相应的急救措施。结果观察组病死率明显低于对照组，观察组护患满意率明显高于对照组，差异均显著（P＜0.005）。结论准确的早期识别，有效的针对护理，提高患者满意度，积极的治疗措施，可提高急诊急救成功率、减少死亡率。

简介：摘要目的探究脑出血护理中应用预见性护理程序的效果。方法回顾性分析我院收治的198例脑出血患者，按照数字随机法，分为观察组99例和对照组99例。给予两组患者常规方式治疗，对照组实施常规护理干预，观察组实施预见性护理程序，对比观察两组护理效果。结果两组护理操作时间与住院时间比较，观察组明显少于对照组，差异有统计学意义，P＜0.05；观察组并发症发生率为3.03%，对照组为11.11%，观察组低于对照组，差异有统计学意义，P＜0.05。结论对于脑出血患者实施预见性护理程序，可缩短护理时间与住院时间，减少并发症发生。

简介：摘要目的探讨护理程序在PICC置管前谈话中的应用效果。方法将我科2012年10月-2014年12月276例静脉化疗需进行PICC置管患者分为对照组和观察组各138例，对照组实施常规PICC置管前谈话，观察组将护理程序应用于PICC置管前谈话中。比较两组PICC患者对PICC置管的基础知识、优点和缺点、置管过程、日常维护方法等指标掌握情况。结果观察组患者对PICC基础知识、优点和缺点、置管过程、日常维护等指标掌握情况均优于对照组(P<0．05)，观察组患者接受PICC置管优于对照组(P<0．05)。结论对化疗患者运用护理程序进行PICC置管前谈话，能全面评估化疗患者的状态，针对不同患者存在的问题进行个性化的护理干预，有效提高患者PICC置管依从性及预防术后并发症的发生。

简介：摘要目的探讨和分析护理程序对手足外科心理状态及术后疼痛的影响。方法选择我院2014年6月-2015年6月手足外科患者120例，随机分组，观察组在护理程序上着重心理护理以及疼痛干预，对照组则给予临床常规流程护理，观察两组患者护理后心理状态以及术后疼痛程度。结果观察组护理干预后患者人际关系、焦虑、敌对等心理状态指标明显优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；经护理，观察组疼痛情况显著优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论护理程序能够显著改善手足外科患者心理状况，且对术后疼痛具有积极作用，值得推广。

简介：摘要目的探究护理程序在妇产科护理安全管理中的应用。方法采用回顾性分析的方法，将2014年1月~2015年12月在我院妇产科住院的60例患者的临床资料进行研究分析，并给予这60例患者有效的分组，对照组30例，给予常规的护理；干预组30例，在对照组护理的基础上给予护理程序干预，对这两组产妇不良事件发生率、护理工作满意度进行综合评价。结果干预组患者的差错率、护理缺陷明显低于对照组（P<0.05），有统计学意义；且干预组对护理人员专业技术、流程详细、护理态度等方面的满意度明显高于对照组（P<0.05），有一定的统计学价值。结论在妇产科护理安全管理中融入护理程序干预，能够有效降低护理差错率与护理缺陷，提升患者的护理满意度，可以在临床护理学中广泛推广应用。

简介：目的探究循证护理程序对肝脏介入患者健康教育的意义。方法选取本院2014年4月~2016年10月间收治的40例肝脏介入术患者进行研究，分为实验组与对照组，每组各20例，对照组采用护理干预，实验组采用循证护理程序开展健康教育。结果两组患者干预前焦虑状况无明显差异（P＞0.05），干预后，实验组患者心理焦虑状况低于对照组（P＜0.05）；实验组患者术后出血、发热与肝区疼痛发生率低于对照组（P＜0.05）。结论肝脏介入治疗患者健康教育采用循证护理程序可提高治疗依从性，减少术后并发症，值得采用。

简介：

简介：摘要目的观察骨科压疮程序化护理的实施效果。方法在2014年8月至2015年8月期间，对我院骨科收治的63例患者实行观察分析，将33例患者设为研究组，实行压疮程序化护理干预，30例患者设为对照组，实行常规护理干预，并对比两组的护理实施效果。结果研究组的压疮发生率为15.15%，明显低于对照组的40.00%，且差异P<0.05。结论在骨科患者的临床治疗上，实施合理的压疮程序化护理干预，能够减少患者发生压疮的可能性，提升患者接受治疗过程中的舒适度，值得推广

简介：摘要青年征兵体检工作程序比较繁琐，涉及到项目也有很多，在体检过程中需要对程序进行优化处理，按照制度要求落实各个项目，进而提升体检质量。在本次研究中以青年征兵体检流程优化的重要性为基础，结合具体情况，对优化处理程序进行分析。

简介：摘要目的探究急诊护理程序在脑出血昏迷患者急救中的应用效果。方法选取我院2014年3月-2015年2月期间收治的符合脑出血昏迷诊断标准的患者70例，排除因其他疾病引起的脑出血。将所有患者随机分为两组，各35例。对照组采用常规护理模式，观察组在对照组基础上采用急诊护理程序干预模式，分析对比两组护理效果。结果观察组病死率显著低于对照组，差异显著（P＜0.05）；观察组护理满意度明显高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论急诊护理程序在脑出血昏迷患者急救中应用效果显著，在临床应用中值得推广。

简介：摘要目的针对脑出血患者进行临床护理，应用程序化的护理模式进行临床护理信息记录，并进行充分的观察比对，总结并分析护理方式的优越性。方法针对本次研究搜集本院2013年1月-2014年月近一年时间内的患者资料100例，按照随机的方式将100例患者划分为两个护理组别，其中实验组患者50例，常规组患者50例，以上患者信息均属患者及其家属自愿提供。针对常规组患者进行常规的护理干预，针对实验组患者采取程序化的护理方式进行临床治疗干预。为实验组患者制定科学的护理流程记录表，在实际的护理过程当中进行设计护理目标的达成，针对实施的护理方式进行效果的评估。结束护理后，针对两组患者进行护理满意程度的调查。结果通过研究发现，实验组临床护理效果明显优于常规组，满足对于程序化的护理模式满意程度也高于常规组，两组比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论针对患者出现的脑出血病症采取科学的治疗和护理方式，能够有效的干预患者的病症发展，在实际的护理过程当中形式程序化的护理模式，能够提升护理工作的规范性要求，并且有针对性的对患者采取科学的连续性护理，进而提升患者对临床护理的满意程度。而且，程序化护理的高质量水平也值得在临床中推广，为患者提升生活质量奠定了良好的基础。

简介：目的探讨改良器械清洗程序对眼科手术器械管理的应用效果。方法对于对照组传统的眼科手术器械清洗流程中采用增加器械回收频次、器械精细分类清洗、采用不同清洗方法、加强维护保养的方法，同时，实验组在传统的眼科手术器械清洗流程中进行改良。结果使用改良器械清洗程序后，器械的清洗质量和功能质量均有上升；被动更换手术器械的次数少于改良器械清洗程序前的更换次数；而器械的报损率明显降低。结论眼科手术器械清洗程序进行改良后，其质量抽检不合格情况和报损情况均低于改良器械清洗程序前，表明改良器械清洗程序用于管理眼科手术器械，效果显著，值得广泛推广。

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简介：摘要目的探究护理程序对高血压脑出血患者进行健康教育的价值。方法选取我院诊治的高血压脑出血患者86例作为研究对象，将患者随机分为两组分别进行传统健康教育方法和采用护理程序进行健康教育，比较两组患者健康教育效果及护理满意情况。结果观察组健康知识掌握达标率为83.7%，执行健康教育计划比例为88.4%，生活质量达标率为93.0%，护理满意率为97.7%，均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论用护理程序对高血压脑出血患者进行健康教育，可明显提高治疗教果。改善患者生活质量。

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简介：摘要目的分析程序化护理在急性期脑出血患者中的应用效果。方法使用随机数法将100例急性脑出血患者分为对照组50例和观察组50例，对照组实施常规护理，观察组实施程序化护理，对比两组的护理结局。结果观察组并发症发生率、死亡率和住院时时间均低于对照组，P＜0.05；观察组的生存质表评分高于对照组，P＜0.05。结论在急性期脑出血患者中应用程序化护理干预可减低患者的并发症发生率和死亡率，更好的改善患者的生存质量，缩短患者的住院时间，值得临床推广。

简介：摘要目的应用护理程序采取相应的急救措施，提高抢救效率。方法对我科2013年2月至2016年2月共收治的失血性休克病人38例，在医生到达之前主动实施初步的抢救措施，按科学、规范的急救护理程序，根据病情对患者做出初步的判断，并采取相应的急救措施。结果38例患者入院经积极抗休克的同时行手术治疗和护理，均痊愈出院，抢救成功率100%。结论在救治中及时有效、争分夺秒地实行各项护理及治疗，及早发现休克的早期症状是抢救休克成功的关键，同时还需注意预防其它并发症。

简介：摘要目的探讨妇科肿瘤患者心理护理干预模式规范化程序的实施效果。方法选取2015年5月～2016年5月我院收治的136例患者为研究对象，随机抽取68例为对照组给予常规护理，另68例为研究组在对照组基础上给予规范化心理疏导，比较两组患者护理效果。结果研究组的睡眠质量优良率、护理满意率均优于对照组，差异显著；出院时，研究组的焦虑、抑郁、孤独评分均优于入院时及对照组，差异显著。结论妇科肿瘤患者经规范化心理疏导，缓解了其优良情绪，满足了其护理需求，提高了其生存质量，利于其早日康复，值得推广

简介：摘要目的分析护理程序干预在护士心理问题中的应用效果。方法选取我院2015年7月-2016年7月期间的护士300名，测定其存在的心理问题及产生原因，并给予个体化全程干预、宣传教育等护理程序干预，观察其干预效果。结果干预后出现焦虑、抑郁、躯体化以及人际关系问题的护士数量均明显比干预前较少，差异具有显著性（P<0.05）。结论护理程序干预应用于护士心理问题的干预，能够有效缓解护士的心理问题，保证护理的质量。