简介:背景:随着医患关系的日趋紧张,医患沟通在医疗过程中显得尤为重要,而术前谈话是外科手术科室医患沟通的最重要部分。目的:探索多媒体视频在骨科术前谈话中的临床应用,进一步研究在骨科术前谈话中潜在的医患纠纷问题以及防范对策,从而提高医患沟通水平,提高患者的满意度,降低医疗纠纷的发生率。方法:选取2015年9月至2016年9月收治的骨科手术患者600例,随机分成2组,分别采用不同的术前谈话方法。第1组(300例)为实验组,采用自制多媒体视频术前谈话;第2组(300例)为对照组,采用传统口述讲解术前谈话。从患者及家属对谈话的配合程度、提问情况,对谈话的满意度,对谈话内容了解程度,对手术的恐惧程度和术后主动进行功能训练时间共五方面进行评价。结果:术前采用自制多媒体视频进行谈话沟通较传统口述讲解的可操作性强,谈话内容标准化、专业化;可以使医师与患者及家属对于患者病情、手术流程、手术风险及预后的术前沟通更加充分,使患者对骨科手术有一个直观形象的了解,减轻对陌生手术的恐惧感,树立术后恢复功能的信心;使患者及其家属能够更加积极主动地配合治疗、护理和康复工作,加速疾病恢复。结论论:多媒体视频术前谈话比传统术前谈话更具优越性,可操作性强,值得临床推广和应用。
简介:摘要多媒体技术是时代技术发展的必然趋势,对人们的生产生活产生了重要的影响。智障儿童是指智慧明显低于一般水平,在成长期间,在适应行为方面有缺陷的儿童。轻度智障儿童的语言障碍发生率为42%;中度智障儿童的语言障碍发生率为72%;重度智障儿童的语言障碍发生率为100%.智障儿童不只是在语言发展的速率上与普通儿童有所区别,其语言运用的品质也较普通儿童差。为了改善智障儿童的语言障碍,政府积极开展相关措施,成立特殊教育学校,鼓励社会爱心企业加入到帮助特殊儿童的行列。而语言康复训练对于智障儿童来说至关重要,本文从智障儿童开展语言康复训练的必要性,多媒体在其中所起的作用等方面进行探讨多媒体技术在智障儿童的语言康复训练中的重要。
简介:摘要目的研究医疗机构新媒体建设的现状,为新媒体建设不完善的医疗机构提出解决方案。研究方法采用文献研究法,论述新媒体时代医院品牌建设的现状、特点、意义;运用案例分析法,对四家代表医院的新媒体建设情况进行比较;最后采用随机抽样法对南宁市60名居民进行访谈及问卷调查,分析南宁当地两家代表医院的新媒体建设对居民就医选择的影响。结果以上海市瑞金医院(以下简称瑞金医院)及荆门市第一人民医院(以下简称荆门市一)为代表的医疗机构因新媒体建设起步早、建设完善、特色鲜明而取得较大成功。以广西医科大学第一附属医院(以下简称广西医科大一附院)、南宁市第二人民医院(以下简称南宁市二)为代表的医疗机构新媒体建设起步较晚、宣传覆盖面较小,对当地居民影响力有限。结论案例中新媒体建设较为完善两家的医疗机构已经取得较大收益。而以我区两家医疗机构为代表的医疗实体因为新媒体建设不够完善,需要采取如医院高层管理者增加对新媒体的重视程度及激励机制,加强新媒体宣传策划人才的培养,加大精准宣传力度等相应的措施。
简介:摘要私募股权投资(PE)是另类投资的一种,主要包括风险投资,并购,夹层资本等,在欧美等发达资本市场已有几十年发展历史,在我们国内近几年来也是发展很快。PE主要是一些财力雄厚的机构或个人投资者看好某家初创企业,为其提供融资并入股,为企业发展提供助力并谋求企业将来上市通过退出或其他方式来实现回报。国内BAT、TMD、网易、京东等当下最知名的互联网企业都是前期受惠于PE资本才成长为擎天巨擘。
简介:摘要新媒体是在数字信息技术支持的基础上实现所有人对所有人的传播的平台。相较于传统媒体,新媒体可以将信息的内容及表现形式通过声音、文字、视频、图片等多种形式呈现,实现全天候、全覆盖,受众接收信息不受时间、空间限制,随时随地通过移动终端接收。新媒体时代气象影视节目的发展应准确定位,整合传播,创新发展,强化自我营销意识,提高气象影视服务的社会影响力。
简介:摘要目的探讨运用多媒体模式进行专科化术前访视的应用效果。提高术前访视的有效率和手术患者术中配合效果。方法选择本院2018年1—3月手术患者200例,为对照组,2018年3-6月手术患者200例为观察组,对照组采用文字加口头访视的常规方法,观察组组采用多媒体模式进行专科化术前访视。对照两组手术患者的术前访视的执行时长,患者术中的配合程度,术前患者焦虑程度,手术患者的满意度等有效指标。结果观察组的术前访视执行时长由10分钟减少到6分钟,术前患者的焦虑程度明显降低,患者术中配合程度和术后满意度有显著提高,统计学意义(P<0.05)。结论采用多媒体模式进行专科化术前访视对提高手术患者术前访视有效率有显著效果,提高了手术患者的满意度。
简介:摘要随着新媒体时代的来临,数字化信息的发展,数字电视以及各种新型的媒体终端、平台依据快捷、便利、高效的优势,在传媒行业中受到广泛的关注,各媒体都在此环境中进行新旧媒体模式的融合,调整、优化内部配置,这给电视新闻的编辑工作带来了更为广阔的发展空间。不仅利于实现电视新闻编辑的高效性、便捷性,也极大的满足了受众群体对新闻的感官需求。但由于目前新旧媒体正处于融合阶段,各种制度、措施相互间的融合和转化还不完善,使得电视新闻编辑的发展也面临着巨大的挑战,加之社会群体的多样性以及社会文化、需求和现象的多样性,电视新闻编辑工作也呈现出了多样性特点。在此文章分析电视新闻编辑的多样性特点和存在的一些问题的基础上提出了相应的创新策略,作为推动电视新闻编辑内容、手法从单一性向复合型转变的参考。
简介:摘要实习带教中教学方式的合理选择和使用,更快、更好地提高临床专业学生的能力,以及培养医学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,是当今医学院校实践阶段教学的主要教学目标。疼痛学科,是一门刚刚起步的学科,综合性较强,涉及临床及基础等多个学科的综合学科。因此,由于由于疼痛学科的“新”,导致其之前的教学经验不足,由于其“综合性强”的特点,导致其整体教学思路比较难梳理,容易造成同学们“摸不着头绪”的不良学习效果,因此疼痛学科教学难度较大。本文旨在探讨借助网络、利用多媒体信息技术、采用图片绘制及视频制作等图文并茂的手段,来对疼痛学科的知识内容进行梳理和讲解的优势,以及其对提高学生学习积极性、提高学习效率、帮助学生对知识点的记忆、增加课堂活跃氛围等效果,从而提高疼痛学科的临床教学质量。
简介:摘要目的分析研究通过多媒体技术对小儿包皮环切术进行术后疼痛护理的护理效果。方法选取2016-2017年在我院进行包皮环切术的患儿70例进行研究,按照入院时间分为对照组和试验组,每组35例。两组患儿都进行包皮环切术的常规护理,此外试验组患儿应用多媒体技术进行疼痛护理。结果两组患者在干预后的VAS评分均有下降,且试验组患者的下降度明显高于对照组,试验组的护理工作评分为91.24±3.57,明显高于对照组的79.75±4.36,两组各项指标对比差异显著。结论通过多媒体技术对小儿包皮环切术进行术后疼痛护理,更有利于减轻患儿疼痛,促进患儿尽快康复。