简介：目的研究天麻对小鼠睡眠的改善作用。方法健康雌性昆明小鼠每天经口灌胃给予天麻（75、750和2250mg/kgBW）,观察直接睡眠作用,连续给予受试物30d后进行延长戊巴比妥钠睡眠时间实验、戊巴比妥钠阈下剂量催眠实验和巴比妥钠睡眠潜伏实验。结果天麻可协同戊巴比妥钠阈下剂量催眠作用（P〈0.05）和缩短巴比妥钠睡眠潜伏期（P〈0.01）,但无延长戊巴比妥钠睡眠时间作用（P〉0.05）和直接改善睡眠作用（P〉0.05）。结论该天麻对小鼠具有改善睡眠功能。

简介：睡眠对于儿童来说尤为重要，特别是婴幼儿，他们绝大多数时间是在睡眠中度过的，良好的睡眠是小儿的体格和神经发育的基础，因此小儿的健康状况也可以以睡眠质量来衡量。正常情况下，小儿睡眠应该是安静、舒坦，头部微汗，呼吸均匀无声，有时小脸蛋上可以出现各种表情。

简介：摘要目的探讨2型糖尿病（T2DM）患者睡眠质量对空腹血糖和血脂水平的影响。方法选择在2011年我院门诊就诊的合并睡眠障碍(PSQI≥7)的T2DM患者52例，睡眠障碍均经过神经内科专科治疗。同时选择40例不伴睡眠障碍(PSQI＜7)的T2DM患者作为对照组。分别测定患者基线时及合并睡眠障碍的T2DM治疗后的空腹血糖（FBG）、糖化血红蛋白（HbA1c）、空腹胰岛素（FINS）、胰岛素抵抗指数（HOMA-IR）、总胆固醇（TC）及甘油三酯（TG）。以匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)作为评价睡眠质量的工具。结果合并睡眠障碍的T2DM患者的FBG、TC、TG以及HbA1c水平较高，且存在IR状态；而针对患者睡眠质量的改善措施对糖尿病患者的空腹血糖水平、血脂水平具有一定影响。结论合并睡眠障碍的T2DM患者的FBG、血脂以及HbA1c水平较高，且存在IR状态；而针对患者睡眠质量的改善措施对糖尿病患者的空腹血糖水平、血脂水平具有一定影响。

简介：摘要本文阐述在睡眠阶段出现的独特的自主神经活动、血流动力学和呼吸系统的改变与心血管疾病，尤其是心脏突发事件的密切关系。

简介：

简介：摘要目的讨论睡眠呼吸暂停综合征的护理。方法配合治疗进行护理。结论督促患者取右侧卧位，对不具备CPAP呼吸机治疗条件者遵医嘱宜采取夜间持续吸氧，以预防及减轻低氧血症。评估患者及家属对呼吸暂停综合征的认识程度和接受知识的能力。向患者及家属讲解此病的发病机制、症状、不良后果及有关危险因索。指导患者尽量不要从事一些需长时间集中精力的工作，如长途驾驶。

简介：摘要目的探讨睡眠呼吸障碍(SDB)儿童行扁桃体和(或)腺样体切除手术治疗前后生活质量的改善情况，并评价扁桃体和(或)腺样体切除手术（T&A）对儿童阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)的临床疗效。方法本研究选取2008年1月～2010年12月期间接受腺样体扁桃体切除术的儿童OSAHS患儿61例（男39例，女22例，平均年龄为5.24～8岁），病例均符合儿童OSAHS的诊断标准，且术前对全部患儿行整夜多导睡眠（PSG）监测。采用前瞻性对照研究的方法，选取儿童OSA-18生活质量调查表（OSA-18）为工具，对经PSG监测确诊的OSAHS61例患儿术前2周内和术后3-6个月内进行随访调查与评估，评估腺样体扁桃体切除术对改善患儿症状和生活质量的影响。结果OSA-18调查显示，经腺样体和（或）扁桃体切除手术治疗后患儿术后3-6个月的5个维度均得到明显提高（P<0.01），手术后约有85.25%的患儿生活质量总体指标得到明显改善,其中各维度依次为睡眠障碍（96.72%）对患儿监护人的影响（93.45%）身体症状（81.96%）其他睡眠问题（77.05%）情绪不佳（47.54%）白天功能（47.54%）。其中情绪不佳、白天功能和其他睡眠问题三组术后改善程度，以中度改善为主，分别为34.43%、31.15%、50.82%。结论对经PSG确诊的OSAHS儿童行扁桃体和（或）腺样体切除术后3-6个月内临床症状得到明显缓解，生活质量也得到明显提高。行腺样体扁桃体切除术能明显改善OSAHS患儿术后的生活质量。OSA-18调查量表可用作OSAHS患儿临床诊断及术后随访的辅助工具。

简介：摘要目的了解肝硬化住院患者的睡眠质量,获取详细的临床资料,分析影响睡眠的因素，提出相应的护理措施。方法选择2009年10月～2011年09月入住我科的102例肝硬化患者作为研究对象，采用李建明2等编制的睡眠状况自评量表（SRSS）及自制影响睡眠因素调查表。结果肝硬化患者SRSS自评分与常模比较，差异有统计学意义。结论及时分析影响睡眠的因素，采取切实有效的护理措施，能提高患者的睡眠质量，促进患者早日康复。

简介：在老年患者中，睡眠呼吸暂停低通气综合征（SAHS）并不少见。老年睡眠呼吸暂停低通气综合征的患病率往往较高，其发病机制、临床表现均有老年人独特的特点，诊断标准也与中青年患者不同，其并发症往往更加严重，治疗方法的选择上考虑老年人自身特点主要采用持续正压通气。本文将从老年SAHS与中青年SAHS的患病率、发病机制、临床表现、诊断标准、并发症及结局、治疗方案各个不同方面进行综述。

简介：

简介：摘要目的通过对睡眠呼吸暂停综合征患者的健康教育，提高患者对疾病的认识，减轻其心理负担，使其配合治疗，促进康复。方法通过对50例患者宣传睡眠呼吸暂停综合征的病因、类型、治疗、预防、危害和保健知识，使健康教育贯穿了整个治疗过程。结论健康教育可帮助睡眠呼吸暂停综合征患者认识疾病，建立合理科学的生活习惯，使其症状得到不同程度的改善，是促进康复的一种有效方法。

简介：摘要目的探讨帕金森病（Parkinson’sdisease,PD）患者的多导睡眠图（polysomnography,PSG）特点。方法对21名PD患者及21名健康对照者进行全夜PSG监测，分析患者睡眠结构、进程参数。结果PD组总睡眠时间、睡眠效率、总睡眠期变化、S2(min)、S3+S4(min)、REM(min)、REM(%)均较对照组降低或缩短（P<0.05），入睡后觉醒时间、S1(min)、S1(%)增加或延长（P<0.05）。结论PD患者睡眠浅、时间短、效率低、转换多,慢波及REM睡眠少。

简介：目的提高临床医生对快速眼动睡眠期行为障碍（RBD）合并阻塞性睡眠呼吸暂停综合征（OSAS）诊断与治疗的认识。方法结合1例经临床和多导睡眠监测确诊的RBD合并OSAS病例报告,系统复习了国内外相关文献。结果RBD合并OSAS多见于老年人群,临床诊断与治疗不同于单纯RBD或单纯OSAS,OSAS患者可导致假性RBD,RBD药物治疗可能加重OSAS。结论临床诊断和治疗老年RBD合并OSAS患者时,须进行标准多导睡眠监测,两者并存时应首先针对OSAS进行治疗。

简介：缺铁性贫血（IDA）是婴幼儿最常见营养缺乏性疾病之一。IDA患病高峰期与睡眠一觉醒模式形成期一致，而睡眠及睡眠一觉醒模式对婴幼儿脑功能、认知、神经运动及气质的发育形成等具有重要作用。IDA婴幼儿睡眠具有夜间睡眠时间缩短、夜醒次数增加及脑电睡眠记录中的睡眠纺锤波、快速眼动睡眠（REM）异常等，对婴幼儿睡眠质量的影响具有长期效应。作者拟就IDA与婴幼儿睡眠及其可能机制的研究进展，综述如下。

简介：摘要儿童睡眠相关性呼吸紊乱分为单纯性打鼾、阻塞性呼吸暂停低通气综合征、上气道阻力综合征三种类型，影响患儿的生活及学习、智力行为等，多导睡眠监测是其最好的诊断工具，但经常出现失败现象，本文对其失败的原因及护理综述如下。

简介：摘要目的讨论睡眠呼吸暂停综合征的诊断与治疗。方法根据患者临床表现结合病史与检查结果进行诊断并治疗。结论对每一位OSAS患者均应进行多方面的指导，包括减肥、控制饮食和体重、适当运动；戒酒、戒烟、停用镇静催眠药物及其他可引起或加重OSAS的药物；侧卧位睡眠；适当抬高床头；白天避免过度劳累。

简介：摘要目的对脑卒中后睡眠障碍的原因进行分析，探讨心理护理干预对改善患者睡眠质量的重要性。方法选取2010年1月～2010年12月明确诊断为脑卒中后睡眠障碍的住院患者96例，采用自制问卷对患者睡眠的影响因素进行调查，同时采用匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）评估施行心理护理干预前、后患者睡眠质量并进行比较。结果环境因素及精神、情绪因素分别占被调查患者的78.13%和65.63%，实施心理护理干预后患者PSQI评分较实施心理护理前明显降低，有统计学意义（P＜0.01)。结论环境因素及精神、情绪因素是导致脑卒中后睡眠障碍的最主要因素，心理护理干预有助于改善患者睡眠质量。

简介：

简介：摘要阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征（obstructivesleepapneahypopneasyndrome,OSAHS）是一种常见的睡眠紊乱，据统计，在美国成人中大约有1500万阻塞性睡眠呼吸暂停(OSA)患者1。发病率大约为2-4%。OSAHS的患者睡眠时呼吸浅慢，间歇或暂停反复发作，可导致反复发作的PO2下降、PCO2增高、pH下降，甚至失代偿，从而引起心、肺、肾、脑等全身多系统功能损害，并成为糖尿病的独立危险因素，严重者甚至可在睡眠时猝死2-5。OSAHS存在历史久远，但并未为人们所认识，其严重性及危害性走入临床医生视线的时间才30余年，有很多问题有待于进一步探索，现将有关研究进展综述如下

简介：摘要目的探讨鸟巢式护理对新生儿睡眠及体重的影响。方法将60例需置温箱的新生儿，随机分为观察组30例和对照组30例。观察组采用鸟巢式护理，对照组采用常规护理。即对暖箱内新生儿采用布卷围成的“鸟巢”放入暖箱中预热，然后将新生儿按生理体位放置.观察两组的睡眠时间及体重增长情况。结果观察组新生儿较对照组每天的睡眠时间及体重增加,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论鸟巢式护理有利于提高新生儿的睡眠和体重质量，促进新生儿尽早康复和身心发育，可广泛用于临床护理。