简介：摘要：考场习作，需要学生仔细辨别要求，从要求中提取有效的信息，以此确立习作的写作重点。教师要在平时的习作练习中多对学生进行此方面的强化训练，从而提高学生的审题能力，并养成一种良好的阅题审题习惯。

简介：讲故事的人要有对所讲故事负责的觉悟。很可惜，桑琳没有。所以桑琳在讲那个天花乱坠的绯闻时，并没有考虑到当事人，更确切地说，是被害者的感受。当然，那时桑琳很无良，完全没有换位思考这种优良美德。桑琳跟一切有口德没口德口风紧或是不紧的人说桑浦之谈恋爱了，之后添油加醋地把它变成一盘色泽华丽的佳肴。

简介：一、模仿教学要勇于“取”课堂教学艺术同文学创作有相似之处，有的是原创的，但不限制众人去阅读欣赏，甚至可以说，越多人传颂的作品越是好作品。同样，越多人模仿的课堂教学设计可能是最为合理且优秀的教学设计。

简介：中国连锁经营协会会长郭戈平在第四届中国特许加盟大会上指出:当前我国特许经营已步入快车道,成为连锁企业扩张的一种重要形式。目前,我国特许经营门店总数已过1000家,比上年增长40％,所涉及的行业超过50个,除传统的餐饮、零售、个人服务业等特许体系快速发展外,新兴行业如教育文化、商业服务、家政

简介：要进军“需求潜力巨大”的国内市场，只进行产品的更新换代是远远不够的。金总裁在最终决策前需进一步调研，充分评估康乐的组织能力，慎思如下问题：

简介：每当高考的时候．有些家长对儿女总是放心不下．非要陪着孩子去考试。这么做好不好?我个人认为：弊大于利．

简介：要想在教学中取得好的教学效果,教师应不断对自我及教学进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节,主动研究教学中的信息,以质疑的态度分析教学方法的价值,看它是否适应自己的需要;遇到问题时,积极寻找解决问题的办法,并不断追求更好的教学方法.这就需要教师在工作中做到三思:行前思、行中思、行后思.

简介：速效救心丸是一种常用中成药,对治疗冠心病、心绞痛有较好的疗效。速效救心丸除了能治疗冠心病、心绞痛之外,对血管性头痛、脑血管痉挛、脑血栓、脑栓塞、中风后遗症也有一定作用,但应在医生指导下服用。使用速效救心丸应注意什么呢?在使用速效救心

简介：解题反思是指数学解题后,反思解题过程,优化解题方法,推广解题结论,提炼解题规律,积累解题经验,拓宽解题视野的一项思维活动.著名数学教育家玻利亚曾说:“通过回顾所完成的解答,通过重新考虑检查这个结果和得出这一结果的思路,学生可以巩固他们的解题能力解题反思在数学解题教学中的重要性不容置疑,已成为共识.而要让解题反思真正落实到学生的解题活动之中,使反思行动成为学生解题的自觉行动,就必须让学生知道怎样反思,思什么.

简介：芦荟大黄素．治疗便秘的“特效药”利用芦荟来治便秘或减肥，虽然不是好办法，却有一定的效果。因为芦荟皮含有大黄素，大黄素是蒽醌类物质，能有效地刺激大肠蠕动，发挥刺激性泻下作用。故食用芦荟后，会引发腹泻。

简介：＂五思＂教学模式是指：在新课程背景下,高中思想政治课通过＂创设情境,启发思维→自学感知,诱导思维→活动探究,合作辨思→学以致用,训练反思→知行合一,践行拓思＂五个环节开展活动的教学模式。＂五思＂教学模式是一个各环节相互渗透、相互贯通的教学活动结构框架和活动程序,以促进学生自主学习能力、思考与思维能力为核心,提升学生的思维品质,进而打造活力课堂。古语云：流水不腐,户枢不蠹。一节高效的课堂,一节能让学生流连忘返的课堂,必定是一节动态课堂、一节＂活＂的课堂。笔者试以＂影响价格的因素＂为例,带领大家领略一下＂五思＂教学模式的三个魅力。

简介：三思而行，这个成语出自《论语·公冶长》：“季文子三思而后行”，意思是说，鲁国大夫季文子都要经过多次思考才投入行动。后世便用“三思而行”来强调做任何事都必须反复考虑，慎重对待。

简介：Kokko：妈妈，我能买最新一期的Kokko＆May吗？Mummy：做决定之前，你自己先想两遍!Kokko：哦。我想，我想，我想!Kokko：我已经想了3遍了，现在可以买了吗？

简介：我从前是一个爱惹祸的孩子，经常让妈妈伤脑筋。有一次，我骑着自行车兜风。突然前面有一个转弯，因为刹车太猛导致自行车后座翘起，倒翻一圈，我一下躺在土堆里。一只手被自行车的把手压住，伤到了骨头。

简介：

简介：社会主义制度与市场经济体制接轨是一个世界性难题，在接轨中如何兼得公有制和市场经济的好处，是值得探讨的课题。本文探讨社会主义市场经济条件下公有制的主体地位如何保持，公有制主体地位的衡量标准，旨在为中国经济体制改革的健康发展提供一些粗浅的思路。

简介：并非每个学生都适合留学留学需要很强的环境适应能力、心理素质、良好的语言能力，明确的专业学习方向。出国留学是个系统工程，有关前途事业，需要慎重考虑。

简介：解题教学是数学教学的重要形式，如何通过解题教学让学生获得解题能力的提高呢？从反思解题案例入手，从3个方面谈了对解题教学的思考，解法的来龙去脉，问题的通法，对错解的辨析．阐述了教师通过反思解题教学过程，可以取得解题教学能力的提升．

简介：德国是个高福利国家,不但实行全民基础义务教育,就连大学教育也全部免费,并且外国人也享受同等福利;此外,德国的大学文凭在全球享有极高声誉,因此,德国是外国留学生的较佳选择.但是鉴于下列各方面因素,中国学子,特别是那些大学没有毕业的学生,在决定到德国留学、闯荡之前,除了应该在语言、专业方面打好基础之外,更应该多方考虑,切忌盲目行事.

简介：随着课程改革的逐步深入,教师的教学观念、教学行为与教学方式都在悄悄发生变化。在课改的浪潮中,在坚持渐进的路上,有迷惘,有困惑,有收获,亦有反思。对近段时间耳闻目睹的一些教学现象,笔者结合自己教学实践,从以下几方面进行了思考。