简介:摘要:构建新时代中国特色社会主义思想体系,需要将马克思主义与中国国情相结合,实现马克思主义中国化。在掌握这一思想体系的基础上,不仅能够完全遵从新时代中国历史定位要求,还能有效实现坚持中国特色社会主义这一发展道路,促进中国的飞速发展。本文主要从构建新时代中国特色社会主义思想体系的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑出发,共同研究该构建逻辑,希望对分析新时代中国特色社会主义思想体系的建构逻辑起到一定的借鉴作用。
简介:【摘要】科学判断党和国家的历史方位是马克思主义政党理论创新的重要前提和依据。习近平新时代中国特色社会主义思想是在以习近平同志为核心的党中央准确把握世情、国情、党情发生深刻变化基础上,所开创的马克思主义中国化最新理论成果。全面准确理解这一最新理论成果,需要从理论逻辑和实践基础两大方面去科学把握其形成的历史方位。
简介:摘要: 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思列宁主义理论与中国实践相结合的最新成果,这一思想着眼于马克思主义中国的新发展,立足于中国特色社会主义,具有极强的实践性与指导性。
简介:摘要:日益严重的人口老龄化趋势使得我国正面临着前所未有的巨大的养老服务压力,而解决这一问题的关键则是主动积极地探索多元化的养老模式。近些年,互助养老作为一种新型的养老模式出现在历史的大舞台上,并在一定程度上取得了成效。作为中国特色的社会养老的发展模式,一方面是对农村传统家庭养老模式的补充,另一方面又是一种创新的养老模式,社会各界应该高度重视并将其作为重要的实施方案,以亲邻居互助网络为基础,充分利用各类以老年人为主的闲置资源,共创具有中国特色的农村互助养老体系。
简介:摘要:随着我国现代化建设的发展,市场形成了技术型人才容易找工作,理论型人才不好找工作的局面。职业教育过度重视职业技术教育,思政课教育教学普遍被弱化,主要表现在:职校思政教育薄弱,思政工作不重视;思政教师缺乏,思政工作难以落实;思政教育教学方法单一,缺乏实效性。这些问题直接导致了学生技术教育与思想政治教育脱节。拥护中国共产党的领导和我国社会主义制度就会变成一句空话,因此,加强和改进职校学生思想政治教育,提高学生的思想政治素质具有重要的现实意义。
简介:摘要:在经济全球化的大背景下,中国特色社会主义建设理论不断形成、发展和完善,并且为我国开展社会主义建设提供了机遇,当然有机遇,便不可避免地带来挑战。而为了更好地建设社会主义,我们需要了解这些机遇和挑战,从而做到把握机遇,迎接挑战。基于此,本文主要阐述了经济全球化下中国特色社会主义建设的机遇以及所伴随的挑战。
简介:摘 要:唯物史观和唯物辩证法是马克思恩格斯创建科学社会主义理论的方法论。新时代中国特色社会主义与科学社会主义具有一脉相承的关系,这既表现在前者坚持了科学社会主义的一般原则,又体现在其在实践中贯彻了科学社会主义的“方法论”。科学社会主义的方法论为中国特色社会主义的“道路自信”奠定了坚实的理论基础。
简介:摘要:习近平新时代中国特色社会主义思想作为中国共产党的思想旗帜和全党全国各族人民奋斗的行动指南,凝聚了全党全国各族人民的智慧力量,代表了全党全国各族人民的思想共识。习近平新时代中国特色社会主义思想在高校的传播,是推动青年学生肩负中华民族伟大复兴的历史任务和加强大学生思想认识的重要举措。本文将简要论述高校中习近平新时代中国特色社会主义思想的传播,创新新时期中国特色社会主义思想传播的方式方法,以期提高习近平新时代中国特色社会主义思想在高校中传播的有效性。