简介:教育和健康作为人力资本投资最重要的两种形式,二者间具有密切且复杂的关系。为排除OLS估计在探讨教育和健康人力资本关系中存在的内生性等问题,本文使用CFPS数据库2010、2012和2014年的调查数据,以义务教育法在各省的实施为工具变量,采用双重差分-两阶段最小二乘估计方法探讨了教育对个体健康人力资本的影响。研究发现,义务教育法实施使个体受教育年限在受政策影响群体和不受影响群体间存在显著差异。在考虑了义务教育法对不同群体受教育年限的影响并尽可能消除教育与健康之间的内生性问题后,教育对个体健康人力资本的确具有显著正向促进作用,相比OLS估计,使用工具变量的估计结果更加明显。
简介:摘要:“双减”减轻了学生的作业负担,规范了学科培训,“义务教育课程方案(2022年)”拓宽了外语的范围,提升了英语的考试难度,“职业教育法”的修订保障了普职分流的有效性,职教学生可以参加职教高考考本科。为做好对义务教育的有效衔接,职业教育应该紧跟政策,职教英语教师更应该肩负起与普教英语教师同等重要的高考责任,为职教学生考大学提供有力的支持。
简介:我区的主要经济特征为农工商综合经营的城郊型农业经济。“七五”期间,区委、区政府坚决贯彻执行了党的十一届三中全会以来的路线、方针和政策,坚持“一个中心,两个基本点”,取得了全区工农业持续稳定的发展,实现了经济翻番的第一个战略目标。1990年,全区农村经济总收入达29931.5万元,比1985年增长17%,年平均增长22.6%;全区粮食总产量达47374.36吨,比1985年增长10%,年平均增长1.92%,1990年农民人均纯收入达730元。经济的发展推动了教育事业的发展。1988年初,我区被列为全国115个教育综合改革实验县(区)之一,新场乡、野鸭乡、永乐乡、偏坡乡成为我区首批“燎原计划”示范乡。