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  • 简介:小时候,父亲对我的要求很严格,让我倍感压力。因此,我在心里对父亲产生了不满和抵触的情绪,觉得父亲太冷酷了。有一次,父亲正在院子里磨米粉。那时候,乡下没有加工粮食的机器,所以磨米粉什么的都得用石磨。父亲磨到一半,村里来人说有急事需要父亲帮忙。父亲连忙放下手中的活,跟着来人走了,同时嘱咐我把剩下的糯米给磨好。

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  • 简介:据欧洲空间局(ESA)网站报道,金星被一层浓厚的大气层包围.并且其并不拥有全球性偶极磁场。然而即便这颗行星缺乏磁层的保护,金星附近的空间区域中确实同样存在着类似其他行星,如地球一样的一些相似之处。其中最新发现,也是最让人意外的一点便是近期发现金星诱发磁场的磁尾处存在磁场联现象。

  • 标签: 金星 磁场 全球性 大气层 空间 行星
  • 简介:我厂生产能力是处理小麦120t/d,工艺设计中只设置了一道筛,对181、182、281、282、381、382筛的粗粉进行筛分分级,粉路如图1。我厂通过不断地调整,将产能提高到180t/d以上,因而造成了筛(Div)来料的大量增加,不时出现筛筛内向上顶料,筛理困难。出现这种情况必须要停机拆筛处理,严重影响正常生产。为了彻底解决这一问题,笔者考虑了两种方案:①增加垫格,提高筛格高度,放粗筛网,缩短筛程。

  • 标签: 调整 筛路 生产能力 工艺设计 粉路 筛理
  • 简介:近来,我对平凡与非凡思索良多。起因是儿子们的学校通讯一年到头都是成功学子的天下:某某获校级科研奖励,某某取得骄人音乐成就,某某夺得全州竞技冠军。我不禁要问,对儿童、少年甚或成人,还有平凡者一席之地吗?(他们兴之所至会临时凑起来打场篮球,但远非奥运健儿的材料;他们会成为好公民,但绝无令世界为之欢呼雀跃的本事。)

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  • 简介:前些日子采访孙晋芳,聊及伦敦奥运会时。她的一句话颇具玩味:中国网球今后改革的步伐迈得大不大,走得好不好,她们(李娜、郑洁、彭帅)在伦敦奥运会上的成绩起着很重要的作用。站在管理者的角度,孙晋芳的话无可厚非,而且是事实;但作为普通个体,我个人认为,这一代球员不该承受如此重压。半路出家的她们原本就是改革的试验品,尽力减轻她们身上所承载的历史使命的话题,也许同样重要。

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  • 简介:概念界定:数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。幼儿数学属于幼儿园科学领域范畴,有其严谨的知识性、系统性i通常呈纵线模式。在我们的幼儿园数学教育活动中.教师需要做的是引导幼儿运用数学思维的方法去解决一些问题。在真实的情境中获得相关的数学经验,逐步形成数学感和数学意识,学习运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中的问题,从而为进入社会打下一定基础。可以说。数学知识的积累、数学能力的培养对幼儿一生的发展有着举足轻重的作用。

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  • 简介:延安精神,是指以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,在争取民族独立和人民解放的斗争中,于延安时期培育和发展起来的伟大革命精神和优良革命传统。它是马克思主义中国化的重要成果,是我们党的性质、宗旨和作风的集中体现,是中国共产党人崇高品德和伟大情怀的集中体现。

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  • 简介:优秀的语文课存在着三佳境——人在课中、课在人中,是第一佳境;人如其课、课如其人,是第佳境;人即是课、课即是人,是第三佳境。境界越高。课的痕迹越淡,终至无痕——课的最高境界乃是无课。

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  • 简介:如何提供并做好社区的公共服务工作,尤其强化扶助弱势群体的公共服务,是社区工作的重中之重。社区工作千头万绪。我们每天都能够看见社区工作者忙碌的身影,十分辛苦。公共服务在社区建设中的重要性不言而喻。对于社区工作来讲,公共服务直接关系老百姓的衣食住行、生老病死等与日常生活相关的问题。用社会学的视角看,就是每一个社区的成员,如何从政府、市场和社会获得自己生存和发展的社会资源和社会机会,来支撑自己的物质生活和精神生活的问题。党的十七大报告提出的“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”,既是对民生问题上社会公平的概括表达,又是对公共服务目标和任务的具体阐释。无疑,公共服务是社区工作的重要主题。

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  • 简介:中国文化是“乐”的文化。“乐”不仅是一种体验,也是一种功夫,更是一种生存境界。“乐”的体验,具有人生的本体性的意义;“乐”的功夫,具有参赞天地,化育人生的意义。“人世之乐”、“名教之乐”、“观物之乐”是邵雍“乐”的三境界。前者为其对物质自我的适度肯定,中者为其对社会自我的有限追求,后者才是超越两者的最高境界。从邵雍“乐”的三境界,可窥视其人生的境界追求。

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  • 简介:完美的五官,经常让人大笑的超级幽默,看上去经常无心却有着很深内涵的男子.金贤所拥有的清纯感,并不影响他的美丽和sweety.反而使得他更加的发光。金贤.23岁的年龄里既是堂堂的男人又是一个奇特的孩子。

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  • 简介:摘要“教”的主体是老师,“学”的主体是学生,“教”和“学”同时既是信息载体又是信息受体,双方都以对方为对象,或传播教学信息,或反馈接受教学信息。传播和反馈的过程,便是教师与学生在整个课堂教学过程中相互交流的过程。要使课堂教学活动取得较为理想的效果,师生之间的交流是必不可少的。

  • 标签: 师生交流课堂教学教学质量
  • 简介:次函数y=ax^2+bx+c(a、b、c是常数,且0≠0)是描述现实世界变量之间的关系的重要数学模型,其图象和性质都比一次函数和反比例函数复杂,次函数与一元次方程联系紧密,相关的计算量也较大,特别是次函数的应用更加广泛和灵活多变,因此本章的学习有一定难度,同学们常常会在以下方面出现错误.

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  • 简介:诗歌最大的特点就是抒情性,抒情表意是诗歌的核心和归宿,抒情是古代诗歌创作中运用最多、也是最重要的表达方式。它可分为直接抒情和间接抒情两种,直接抒情又叫直抒胸臆,就是直接表达作者的思想感情,是一种以第一人称“我”为抒情主体、直接表达作者思想感情的文章笔法。直接抒情的特点是抒情时感情强烈,节奏快,紧张,情感直露,它可以使感情表达得朴实真切,震撼人心,容易把握。

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