简介：摘要阅读是写作的基础，大量地阅读不但可以为写作积累丰富的知识素材，还可以拓展人的视野、丰富人的思想。写作是一个人语文综合能力的体现，他是一个人们将所看到的、所听到的以及所想到的东西用文字表达出来的过程。本文就在小学语文教学中如何将阅读与写作进行同步训练以提高学生们的语文能力展开了分析，并提出了建议与策略。

简介：摘要：学生写作常常会陷入“巧妇难为无米之炊”的困境，也就不愿写、怕写。指导学生写好作文，必须首先指导他们大量积累素材，阅读是丰富学生写作素材的最重要的途径之一，人教版同步阅读教材是丰富学生写作素材的“神器”。 课内外运用这套教材的具体做法：摘录、背诵文中片段，丰富学生的语言积累；唤醒沉睡的生活积累，拓宽学生的写作思路，丰富学生的写作素材；熏陶学生的思想情感，丰富学生的间接生活积累。

简介：【写作实例]ThePolarExpress是一部精彩的美国电影，请你根据下列内容写一则影评。故事情节：Crouse是一个充满自信的男孩，他坚信圣诞老人（SantaClaus）的存在，尽管父母、朋友一次又一次地告诉他圣诞老人并不存在，但他仍然诚心不减。终于他的执着得到了回报。在一个圣诞节前夜，一辆巨大的极地特快列车停在了他的家门口，列车长带着他坐列车去极地拜访传说中的圣诞老人。

简介：【写作任务】同学们，三年的初中生活就要结束了，在我们的成长过段中，既有快乐，也有烦恼。请用英文写一篇短文，内容包括：1．你在学校或家里曾经遇到的最大问题或烦恼；2．你解决问题或烦恼的过程；3．你的感想。

简介：【写作任务】假设在英语课上老师让你们欣赏了电影《太空大灌篮》的主题曲IBelieveICanFly。这是一首催人奋进的励志歌曲。请你根据以下要点以“IBelieveICanFly”为题，用英语写一篇短文，参加某英语杂志社的写作比赛。

简介：【摘要】本文是在大单元教学背景下，基于群文阅读的理念，以统编版九年级上册第四单元为例，旨在通过单元阅读和整合，得出对比的作用和写作方法。在此基础上，进行读写同步训练，读写结合，让学生在写作实践中能够运用对比的写作手法，使其作文更加充实精彩。

简介：在新《英语课程标准》实施背景下，本文旨在通过分析目前国内英语写作教学的现状和原因，结合多年教学实践大胆探究高中英语写作方法，在“导学案”教学模式下，运用“高中英语同步写作程序训练法”来有效地指导学生进行“同步”写作训练，以达到新课标的要求。

简介：“话题写作”这个栏目旨在帮助同学们应用所学知识进行写作，我们会选取所辅导的两个模块中比较重要的一个话题来指导写作，不要错过呦!

简介：假如你叫李华，5月11日母亲节那天，你为母亲做了很多有意义的事情。请你根据表格中所给信息，用英语写一篇日记。注意：1．词数80—100词左右；2．日记的开头已为你写好，不计入总词数；3．日记必须包括所有内容要点，但不要逐句翻译，可以适当加入细节和适当发挥，使其通顺、连贯。

简介：【写作任务】计算机在我们的工作、生活中的作用越来越大，你知道计算机的起源与发展吗？请就计算机的发明时间（1946年）、大小、用途等方面，谈一下它的发展变化，并说明你对未来计算机的畅想。

简介：假如你是李华，你的朋友陈平要去美国朋友Tom家做客，但他不知道应该注意什么，因此，他写信向你寻求帮助。请你根据提示给他写一封回信，简要说明去美国朋友家做客的注意事项。

简介：【摘要】仿写是读写结合的好形式。《九年义务教育小学语文教学大纲》指出“作文教学要与阅读教学密切配合。”“在作文教学中，要引导学生把从阅读中学到的基本功，运用到自己的作文中去”。这就明确地告诉我们，阅读是作文的基础，阅读好像蜜蜂采花，作文好像蜜蜂酿蜜。 仿写， 不仅能提高学生的阅读水平， 而且从不知不觉中也让学生学会了用语言表达。

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简介：摘要：本文旨在探讨在初中英语教学过程中，如何有效地同步培养学生的阅读与写作能力。通过深入分析当前初中英语教学的现状，结合相关教育理论，提出了一系列具体可行的教学策略。本文期望为初中英语教师提供一些实用的教学方法，从而提高学生的阅读和写作技能，促进学生的全面发展。

简介：摘要：随着“互联网+同步课堂”的不断开展和深入，各校都在如火如荼地开展同步课堂。我校作为“互联网+义务教育”的一个试点，几年来，在摸索实践中发现了一些教学小策略改善学生的学习方式，笔者就以自己执教的同步课堂《富饶的西沙群岛》为例，谈谈自己的几点看法。

简介：也许你会遇到这样的一种情形，同一名称的目录可能会备份好几份，存放在不同的驱动器或目录中，然而由于各种意外原因，你无法确保分布在不同驱动器中的相同目录，其中的内容始终是一致的。要是同各目录很多的话，你可能更难确定到底是哪一个目录中的内容是最新的。为了能够解决这样的麻烦，笔者特意在网上搜寻到了一款目录同步利器

简介：优美的诗句和文章，带领我们游览了秀丽多姿的桂林山水，同学们对祖国的大好河山是不是更加热爱和向往了？快来登上语文摩天轮，让我们一览祖国的秀丽河山吧！