简介：路路喜欢踢足球.他总“j址利川课问r分钟过足球瘾。,大逐渐转暖了。、路路踢完足球,总是满头大汗。、小过,最难受的魁两只脚,阳只脚闷m耕皿,湿漉漉滑腻腻.嘤多难受钉多雄受,.

简介：有一朵云，梦想着要去很远很远的远方。可是，他走了很远的路，还是没有到达。

简介：<正>上小学时,我一直是个非常自卑的女孩子。因为笨、脾气倔强、性格孤僻,我和同学们总合不来,因为不会花言巧语察言观色讨老师欢心,每次调座位,

简介：那天，我被一张新闻图片深深打动。

简介：　　要不是那天的相遇,或许他会平静地度过一生,她也不会于生死间几多踟躇了.　　那天.他和女友分手了,眼看就要走出学校了,工作还没有着落,他这几天都在消沉中度过.他来到广场上,坐下来.……

简介：森林里，长着一棵粗粗大大的栎（li）树，他是小熊的好朋友。小熊常常来树下休息、玩耍，他爱听小鸟在树上唱歌.

简介：我这样坐在阴影里，沉滞的时间为我涝奏沉默的变调。过往的一切是出滑稽剧液出在漂云堆积的舞台。

简介：高二那年,男朋友喜欢上了别的女孩.我失恋了.我搬到了教室的末排,在那个角落里,我慢慢地缝合自己的伤口,一个人品味那痛彻心肺的苦楚.终日以泪洗面,过着昏天黑地的生活,感受着肝肠寸断的悲伤.

简介：<正>从八十岁逆流而下,坐在时间的河岸。有个先生多次寻问我的年龄,我不知道他为什么对我的年龄感兴趣?最后我对他说:我很老也很年轻,你可以把我看成八十岁,也可以把我看成十八岁。是的,我很老也很年轻,有可能是八十岁,也有可能只有十八岁,不知你们是否懂得?此时,我逆流而下,在一个秋天坐在故乡的河岸,我,只有十八岁。

简介：“教学研究”要“研究教学”，而“研究教学”首先要“观察教学”，因此“观察教学”作为教学研究的开端是必然的。任何教学都包含事实部分和意指部分④，事实部分呈现教学“怎样做”，意指部分则表明教学“为什么”和“为了什么”。“观察教学”是为了感知前者，“教学解释”则是为了探寻后者。人们习惯用“听课”一词取代“观察教学”或“课堂观测”之类的言辞。因这样的教学研究方法确实不是一个“听”字所能概括，且常涉及测量工具和方法，故本文中姑且以“课堂观测”称谓之。

简介：一想就想起铁轨的长想起火车在铁轨上碾月光想起您撒在铁路上的脚印被四十里的石头吃下来回八十里有八千个来回

简介：管理成本、沟通成本和企业的规模成正比，打不破这种状况，很难摆脱企业发展到一定阶段的瓶颈。正当很多企业在关注大企业如何做强的问题时，华西集团，这家拥有全国200多家分公司的大集团不再为这个问题困扰，因为他们已经找到一种跨越时空的沟通途径：华西的管理人员、设计人员足不出户，通过“纸上谈兵”，就可以轻松完成超过1600个项目的建设。

简介：3月，海南省万宁市万城镇联星村溪边，三角梅开得正艳丽小溪穿村而过，“溪边客厅”中，人们正在品茶、喝咖啡，欣赏身边的美丽景色.

简介：万教授的课堂上．经常会遇到一些看似漫不经心的提问。

简介：期中考试后，我接到了女儿班主任的电话。首先得知，女儿的成绩仍是中等。不过，他说有一件奇怪的事想告诉我，他从教三十年了，第一次遇见这种事。语文试卷上有一道附加题：“你最欣赏班上的哪位同学，请说出理由。”除女儿之外，全班同学，竟然都写上了女儿的名字。理由很多：热心助人，守信用，不爱生气，好相处，等等，写得最多的是，乐观幽默。班主任还说：“很多同学建议，由她来担任班长。”他感叹道：“你这个女儿，虽说成绩普通，可是做人，实在很优秀！”

简介：法国作家儒勒·凡尔纳写的科幻小说《从地球到月球》和续集《环绕月球》中,最早描绘了人类登月的情景。凡尔纳凭借天才的想像力,虚构了三名冒险家坐在空心炮弹里飞向月球……

简介：他们之所以能成为一代伟人，除了他们的天赋以外，还与他们独立的人格有关，因为没有依赖思想，‘生命的能量就完完全全地进发出来了。

简介：我们班有一个不成史的规矩，后面几排位子是专门为每次考试的后几名学生准备的。有一次语文老师突然停止授课，语重心长地对大家说：“如果坐在中间聊天的同学，能像坐在后面睡觉的同学那样安静就好了。”足以说明后面几排学生每天的上课情况。

简介：夜深了,皎洁的天空中,挂着一轮满月。我拿出飞行器,用手摸了一下,很快我就到了月亮姐姐的身上。她高兴地对我说:“哇!太欢迎了,又有一位小朋友光临我家,到我这儿来玩儿吧!”月亮姐姐让我坐在她的身上荡秋千,在上面玩儿可真高兴。不一会儿,有几

简介：入睡之前房间昏暗光失去了魂魄时间隔开窗帘长方形的天花板如同画框唯独一只黑色的玻璃球灯在平整的画布上我的目光被灯深深吸引微暗的四周没有人影和背景如同茫茫旷野铺开一块永不变形的云飘在头顶慢慢像覆盖下来的白布