简介：数字探究学习是指在数字化学习环境中,教师或研究者通过设计系列科学探究实验活动,引领学习者开展猜想、假设、探究、检验等探究活动,提升他们对科学概念和规律的认识,实现科学素养培养。数字探究学习环境为科学探究活动的开展提供了便捷的方式,学习者可以方便的获取科学知识,并利用数字模拟的科学探究实验,深入理解科学现象和概念,更好地掌握科学规律。本文以WISE数字探究学习环境为例,在介绍如何利用WISE数字探究课程开展科学教与学的基础上,探讨了利用数字探究学习环境开展科学教育的方法和特征。

简介：摘要：由于幼儿各方面能力、意识、素养的发展正处于塑造期，以致支持性环境作用的发挥，对幼儿全面发展与需要满足有着更为积极且重要的作用。而且，不同环境氛围的感染与浸润，也会使幼儿在符合自身认知特性的领域内更好提升各方面能力，切实塑造各方面素养。因此，教师在促进幼儿能力发展时，应加强对支持性环境的创设与构建。并结合各类活动需要，适时开掘环境资源，不断进行环境点缀，科学营造环境氛围，为每一个孩子提供更多在环境内锻炼、提升、发展自我的机会，让幼儿在环境的引领与支持下，获得全面发展与能力提升。通过开放式环境创设，组织幼儿自主学习；借助动态性环境构建，支持幼儿交际互动；利用暗示性环境营造，培养幼儿行为习惯。并将各类支持性环境与幼儿能力发展有机关联起来，对幼儿的思想、认识、情感予以培育，以达到切实激活幼儿身心潜能，充分促进幼儿能力发展的目的。

简介：

简介：本文以大理州财政支出支持保护洱海为例,阐述财政支持环境保护的必要性,分析大理州财政支持洱海保护的基本情况及面临的困难,提出进一步加强财政支持洱海保护的措施.以期通过对公共财政支持环境保护典型案例的分析,探索破解难题的有效途径,促进财政政策在更大范围内对环境保护发挥作用,形成环境保护的有力、有效、科学、系统的制度安排.

简介：问题的提出：重视早期幼儿的自理能力培养，是当今科学突飞猛进和未来社会发展的需要，是培养高素质新一代的需要，对幼儿未来更好地生存与发展有着不可低估的影响。

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简介：建立友谊是幼儿在体验交往中迈出的重要一步,通过建立友谊获得了交往感受与社会性体验。为什么要引导幼儿建立友谊呢？友谊是幼儿在人生认知里面发展的一种人际关系,是朋友之间交往的过程,在与朋友的交往过程中幼儿可以认知彼此,是社会化体验关系的雏形。是社会化认知能力的开始。随着幼儿教育事业的不断发展,幼儿教育暴露出诸多的问题,在一定程度上制约着幼教的全面推进。在多元化的社会环境下,家庭组织观念发生转变、

简介：随着政府对学前教育的关注和投入的增加，近三年新入职的教师已成为幼儿园教学的主力军。走近近三年进编的新教师，解读他们的所思所行时，我们发现这些处于职业初期的教师，其对教师角色的认同感正处于发展的不稳定状态，他们容易热血沸腾，也会因为一些挫折而萎靡不振。目前，进编新教师的岗位适应问题还没有引起幼儿园管理者的足够重视，在缺乏相应制度保障的情况下，幼儿园往往对新教师“培养”“使用”过多而支持不足，

简介：摘要：项目式学习能够发展学生的批判性思维能力、解决问题能力、团队协作能力、自我管理能力等，形成完善的学科观念、思维方法，为数学的学习提供新的发展出路。小学数学项目式学习在课程设计上还没有到达成熟的程度，而且大部分都需要依赖教师的指导，在实施时也会遇到各方面的阻碍，在现代教学理念的引领下，教与学的方式均发生根本性变革，因此，小学数学项目式学习可以乘信息技术之风，以信息技术支持的项目式学习环境的变革推动小学数学项目式学习的发展，同时为其他学段、学科的项目式学习的难点有所启示。

简介：摘要：个性化学习在中国幼儿专业的发展成长历程和中国教师队伍的整体专业成长发展路径中将起演着一个举足轻重的作用。环境是幼儿的第二位教师，可以给予幼儿正面的提示。个别化学习情境可以培养幼儿问题意识，并能激发他们对问题的探索和发现。

简介：摘要：幼儿教育是幼儿成长的启蒙阶段，在幼儿户外游戏中，可以突破传统的偏爱理论，用有趣的游戏形式来培养孩子的个性素质，增强孩子的创造性和动手能力。幼儿通过参加各种活动，获得了丰富的学习经验，感受到了其中所蕴涵的教育意义，从而增强了他们的交流和自我意识。

简介：摘要：幼儿教育是幼儿成长的启蒙阶段，在幼儿户外游戏中，可以突破传统的偏爱理论，用有趣的游戏形式来培养孩子的个性素质，增强孩子的创造性和动手能力。幼儿通过参加各种活动，获得了丰富的学习经验，感受到了其中所蕴涵的教育意义，从而增强了他们的交流和自我意识。

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简介：摘要：随着环境问题日益严重，环境保护已成为全球关注的焦点。在环境保护中，环境地质监测和决策支持系统有着重要作用。本文以环境地质监测与环境保护决策支持系统为研究对象，探讨了环境地质监测数据的收集与分析方法，决策支持系统的构成要素，框架设计及实际应用。通过实地调研和数据分析，建立了基于环境地质监测数据的环境保护决策支持系统，并对该系统进行了评估和优化。研究结果表明，该系统能够有效提高环境保护决策的科学性和准确性，为环境保护工作提供了可靠的支持。

简介：摘要：本文简要分析了幼儿参与环境创设的必要性，并围绕提供丰富多样的材料、传授基本方法与技巧、鼓励幼儿大胆想象、优化评价管理等方面，就支持幼儿在参与环境创设过程中与环境深度对话的策略进行了探讨，但愿能发挥一些参考作用。

简介：摘要：随着环境问题的日益严峻和环境监测技术的不断发展，海量的环境监测数据不断产生。如何有效地分析这些数据，并将其转化为有价值的信息，为环境管理决策提供科学支持，成为了当前环境保护领域的重要课题。本文详细阐述了环境监测数据分析的方法和技术，包括数据预处理、统计分析、空间分析和时间序列分析等。探讨了环境管理决策支持系统的架构、功能模块和关键技术，强调了系统的智能化、可视化和交互性。同时，分析了系统在数据质量、模型准确性和系统集成等方面面临的挑战，并提出了相应的解决策略。对未来环境监测数据分析与决策支持系统的发展趋势进行了展望，旨在为提升环境管理水平和推动环境保护事业的发展提供有益的参考。

简介：摘要:幼儿教育时期是孩子一生中语言发展的关键阶段。人际交往开始,语言则是和他人交往和沟通的工具。因此,幼儿教育工作者应当提供给幼儿完善的语言环境,促进幼儿更好地掌握语言这一工具。在幼儿教育阶段,孩子对语言是非常敏感的,教师为孩子提供良好的语言环境,一方面能够促进幼儿对知识的获取,另一方面也能够让幼儿更好地掌握学习语言的各种技巧。

简介：利用2003—2009年A股上市公司数据,以Almeida等的现金-现金流量模型为基础,从融资约束角度,研究环境规制对重污染行业的影响。结果表明：环境规制放宽了重污染行业中央国企的融资约束程度;未对地方国企产生显著性影响,但加大了非国有企业的融资约束;所在地为地方政府环境政策支持度高的地区的企业,因环境规制而加重了融资约束,而对支持度较低地区的企业,融资约束状况却得以改善。结论支持了政府官员作为理性经济人的公共选择理论和对地方国企支持的政治庇护理论,表明考虑到地方政府利益的中央-地方政府环境规制实施机制的重要性。

简介：摘要云计算是一种应用于网络商业服务技术，其在高校校园网中的应用能够为学生和教师学习提供更多方便。但是，网络安全问题影响数据信息传输稳定，大数据挖掘技术促进计算机网络发展，但是一些云计算安全侵袭会导致云计算安全支持受到一定威胁。文章对高校云计算环境中的安全支持技术进行分析，旨在的为构建高校云计算安全支持环境提供有力参考。