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  • 简介:摘要: 高考中对 极坐标系与参数方程这一部分主要考查参数方程与普通方程、极坐标方程与直角坐标方程的互化,以及求轨迹方程,还考察距离,角度等问题,涉及了直线、圆、圆锥曲线等几何对象,交汇了平面几何知识,三角函数化简求值等知识点,属于一道综合题,是教学中的难点,更是学生的盲点,需要更为合理有效的 参数方程,本文就次问题进行阐述。 关键词: 参数方程 参数方程 距离

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  • 简介:文章介绍适用于PC-E500计算器使用的、采用TRUEBASIC语言编制的路线平面线型定测计算程序,论述程序的基本结构、数据输入与结果输出及使用方法,并举例说明源程序的应用。

  • 标签: 路线平面曲线定测 极坐标原理 计算程序
  • 简介:一、选择题(每小题只有唯一正确答案)1下列以θ为参数的参数方程:(1)x=2cosθy=2sinθ{(2)x=2sinθy=-cosθ{(3)x=2-2cosθy=1-cosθ{(4)x=2cscθy=ctgθ{其中表示的曲线是椭圆的方程的个数为(...

  • 标签: 参数方程 曲线的极坐标方程 单元测试 极坐标系 轨迹方程 θ参数
  • 简介:圆锥曲线是高考的热点内容,但因综合类题运算量过大,费时费力.极坐标作为高中数学选修内容,学生平时使用不多,遗忘率较高.在解答圆锥曲线综合问题时,如果同学们能深刻理解圆锥曲线的极坐标定义,运用其解题可化繁为简.

  • 标签: 繁简 极坐标法 热点内容 综合问题 化繁为简 变式
  • 简介:本文对JYD1962-1986年的地极坐标值X、Y用6年滑动平均法求得其平极的长期分量X0、Y0。并以BIH的地极从价值系统为基准,对JYD系统的长期稳定性进行研究,结果表明,JYD系统在1976年以后线性项发生了明显的变化。

  • 标签: JYD地极坐标系统 稳定性 六年滑动平均法 相关系数
  • 简介:摘要极坐标教学,学生往往表现出不擅于,或者不习惯于运用极坐标工具解决问题。如何在极坐标教学中激发学生的学习兴趣,更加顺利的接受极坐标知识,深刻理解极坐标系解决问题的优势与不足,本文谈谈一些不成熟的想法。

  • 标签: 极坐标 数学文化背景 教学感想
  • 简介:本文给出用IRIS观测归算的1984年11月至1987年3月的世界时和地极坐标系列(PUSHAO)。归算中,改进了钟模型的选择方式、对流层中性大气延迟模型和射电源坐标,求得的系列内部精度平均值好于由美国国家大地测量局(NGS)归算系列的同期结果。

  • 标签: IRIS观测 归算方法 世界时 地极坐标 大气延迟模型 射电源
  • 简介:提出了一种基于模糊方法和极坐标下强度剖面的肝脏血管分割方法。首先,采用基于模糊理论的两步增强方法对待处理的肝脏图像进行增强处理。第一步的增强是在充分保留图像细节的基础上让图像中的局部变化更加明显,第二步的增强是在第一步增强的基础上通过锐化参数和修正因子来实现对边缘的增强,从而使图像中血管区域更加明显。然后利用极坐标下强度剖面方法来提取图像中的血管区域。实验表明,该方法能较好地分割出肝脏血管,具有一定的实用性。

  • 标签: 强度剖面 模糊增强 血管分割
  • 简介:众所周知,一种学习对另一种学习的影响,称为迁移。迁移,按学习顺序来分,有顺向迁移和逆向迁移;按知识层次来分,有纵向迁移和横向迁移;按迁移作用来分,有积极(正)迁移和消极(负)迁移。认知心理学家奥苏贝尔认为,不存在不受原有认知结构影响的学习,任何学习都存在迁移.“为迁移而教”已成为流行当今教育界的一个很有吸引力的口号,本文结合“参数方程、极坐标”的教学,谈谈如何应用教育心理学理论来指导教学实践。“参数方程、极坐标”位于解析几何结尾,学生已掌握了一定的解析几何知识、方法和技能,形成相应的认识结构.这为教学中的迁移提供了条件,我们应加强迁移规律的应用.一、加强正误辨析克服消极迁移由于直角坐标系和极坐标系之间既有区别,又有联系,两种坐标系下所得到的结论形式上往往不尽相同,定向思维互相干扰,于是我们要加强引导和辨析.

  • 标签: 观点指导 认知心理学家 迁移作用 参数方程 原有认知结构 迁移规律
  • 简介:极坐标格式算法(PFA)是双基聚束模式合成孔径雷达(SAR)成像中一种经典的成像算法,在聚束SAR系统中有着重要的意义。从信号二维解耦合的角度出发,进一步分析极坐标格式算法中距离向插值和方位向插值对目标距离徙动(RCM)的校正过程,给出了对双基SAR极坐标格式算法的一种新解释,并提出一种基于变脉冲重复频率(PRF)的双基SAR快速极坐标格式算法。该方法可以提高双基SAR极坐标格式算法的计算效率,扩大其应用范围。点目标仿真验证了该方法的有效性。

  • 标签: 双基SAR 极坐标格式算法 距离徙动 变PRF
  • 简介:摘要:极坐标法是近年来我国交通运输业发展的一种简便、快速、准确的方法,它在公路中线的测设和桥梁的施工中得到广泛应用。极坐标法能精确地进行工程测量,因而被广泛地用于公路桥梁建设。本文着重介绍了利用极坐标方法进行公路、桥梁工程测量的方法,为工程测量提供参考。

  • 标签: 极坐标法 测量
  • 简介:摘 要 :坐标法思想是 17世纪的数学家笛卡尔、费马提出的,坐标法思想是近代数学发展的开端,已经成为现代数学最重要的基本思想之一,坐标系是联系几何与代数的桥梁,是数形结合的有力工具,在学习了数轴、平面直角坐标系、空间直角坐标系的初步知识后,选修 4-4介绍了极坐标系、空间柱坐标系、球坐标系,然后重点理解极坐标系与极坐标方程。

  • 标签: 坐标系 极坐标 直角坐标 柱坐标 球坐标 数形结合 坐标法思想 标准形式。
  • 简介:测设铁路曲线传统上采用置镜于曲线中线上的偏角法,测设时测站多,工作进度慢。采用置镜于任意点的极坐标法,则可便捷地完成铁路曲线中线的测设。详细介绍了如何置镜于任意点用极坐标法测量铁路曲线中线,并指出在测量设备和地形等条件受限制的情况下这是一种比较理想的测量曲线中线的方法。

  • 标签: 铁路曲线 置镜任意点 极坐标法 测设
  • 简介:数控机床的控制系统、控制方式不同,G代码程序格式和指令方式也不同。极坐标数控机床接受“G01X,Z,C”格式的极坐标指令,完成C轴旋转坐标和Z轴线性坐标的合成运动轨迹一阿基米德螺线轨迹运动。通过UG后置处理开发工具POSTBuilder完成对极坐标数控机床后置处理文件的定制,实现极坐标指令格式、动作事件、文件格式的处理。

  • 标签: 极坐标 后置处理 刀位轨迹文件 G代码程序
  • 简介:摘要“极坐标与参数方程”在全国卷中属于选考内容,它体现了代数与几何的完美对应关系。如何来把握它在高考中的难易程度和侧重方向,本文从课本的一道例题出发,因为2018年全国Ⅱ卷22题就是根据这道题例题改编而来,这就需要学生重视课本知识。

  • 标签: 极坐标 参数方程 高考
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  • 简介:2015年6月30日,兴化市高中数学名师工作室举行了'同课异构'活动,笔者借班上课,所授的'极坐标复习课'获得了一致好评,现将教学整理如下,供读者参阅品评。1教学目标及教学重、难点1.1教学目标(1)了解坐标系的有关概念。(2)掌握点的极坐标,极坐标与直角坐标极坐标方程与直角坐标方程的互化。(3)识记并运用简单图形的极坐标方程。

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