学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:从表面上看,公司僵局形成的原因来自股东或董事之间的分歧和对立,但其深层次的原因则来自公司的制度安排和闭锁公司的组织形式。以期待利益落空理论为基础、以法院司法介入为手段解决公司僵局问题,其中赋予股东公司解散请求权是最为常见的方法。

  • 标签: 公司僵局 司法救济 公司解散请求权
  • 简介:美国PHYTOGENE公司是20年前成立于美国旧金山的一家高科技生物创新企业,主要从事天然提取物方面的研发、生产和销售,为全球第二家掌握天然香精香料生物制造技术的公司公司在圣路易斯拥有全球领先的实验室,

  • 标签: 合资公司 美国 天然提取物 中国 制造技术 香精香料
  • 简介:在介绍唐景崧之前,不妨先看一则轶事:1931年9月,胡适曾写过一首五律《题唐景嵩先生遗墨》,诗云:“南天‘民主国’,回首一伤神。黑虎今何在?黄龙亦已陈。几枝无用笔,半打有心人,毕竟天难补,滔滔四十春。”

  • 标签: 唐景崧 奠基人 名士 爱国 1931年 晚清
  • 简介:回忆西藏阿里和平解放初期的往事作为阿里朗如本嫡系,平措老人非常谦虚地告诉记者,“我现在一时无法原原本本地讲出朗如本的来龙去脉,因为我年龄大了,有的事情淡忘了,一时回想不起来,在阿里历史文献中这方面的记载是非常多的。

  • 标签: 爱国人士 老人 解放初期 历史文献 阿里 和平
  • 简介:卫立煌记述滇西抗战史实的长诗《颂凯旋.悼国殇》,为腾冲抗日将领家人撰书的悼词,为《滇西抗战实录》提写的落款书名,为腾冲国殇墓园撰写追悼烈士的挽联,是他遗存至今为数不多的抗日书法艺术作品。卫立煌主持、指挥修建了司令长官部建筑群,支持修建了腾冲、龙陵国殇墓园等纪念英烈建筑群,还在远征军隆阳驻地光尊寺建筑群开办了远征中学。这些建筑群,成为了滇西抗战和爱国主义文化遗产。

  • 标签: 卫立煌 滇西 爱国主义 文化遗产
  • 简介:缘于新课程爱国情感教育的需要,面对当下爱国主义教育实效性差强人意的现实,本文基于学生“被爱”及“施爱”的思考,着力从心理层面寻找爱国主义教育的良方对策:一要准确把握爱国情感的心理成分,二是正确把握爱国情感教育的实施策略。

  • 标签: 爱的心理 爱国主义教育 心理成分
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:正苏明公司是专业研究、生产及服务为一体的轨道交通车门公司,主要生产车门控制系统、车门监测系统、检测设备与软件等产品,在铁路车门控制器技术领域,位居世界前列。产品不仅广泛用于韩国铁路和城市轨道交通中,还出口于中国台湾、伊朗、土耳其等国家和地区。

  • 标签: 城市轨道交通 监测系统 控制系统 韩国铁路 车门 检测设备
  • 简介:小蜗牛开了一家快递公司,这个消息传遍了整个森林。动物们都赶来向小蜗牛祝贺,森林里像过节一样热闹非凡。小猴拿了一封信来找小蜗牛,它说:“我给小狗写了封信,请它到我这里来赏桃花,请你把信送给它吧!”小蜗牛拿着小猴的信上路了。

  • 标签: 蜗牛 森林 桃花
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:连战是现任中国国民党荣誉主席。他和他的父亲连震东、祖父连横,人称“台南三连”。其祖父连横,更是一位才气横溢的爱国史志学家和诗人。

  • 标签: 连横 诗人 志学 爱国 中国国民党 祖父
  • 简介:近一年来,中日钓鱼岛之争备受国人关注。从“钓鱼岛事件”回顾、中国政府的态度及采取的相关措施、“钓鱼岛事件”产生的深层次原因、如何看待国内一些民众的反应和如何正确、理性地表达爱国热情五个方面,分析了钓鱼岛自古以来是中国的领土,中国政府保卫钓鱼岛的决心,并进一步给国人特别是青年学生提出了坚守国家法律底线、理性表达爱国热情的要求。

  • 标签: 钓鱼岛事件 爱国热情 理性爱国
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:〔摘要〕爱国主义教育也是中小学美术教学的一项重要任务,根据美术教学以欣赏美、表现美和创造美为主的特点,在小学美术课的教学中,对学生实施爱国主义教育在欣赏课和其他美术教学活动中都能进行。本文旨在在新课程理念背景下结合课堂教学实践来探讨小学美术教学中的爱国主义教育。

  • 标签: 〔〕小学美术爱国主义教育
  • 简介:我们现在进行的爱国主义教育就是教育学生爱伟大的社会主义祖国,在历史教学中渗透爱国主义教育,我们的爱国主义教育目标是给学生一个全面的历史画面

  • 标签: 历史课爱国主义 思想教育 浅谈历史课
  • 简介:12月28日,拉萨市召开首次“和谐模范寺庙暨爱国守法僧尼表彰大会”,市委、市政府为荣获2011年度拉萨市和谐模范寺庙授予了光荣牌匾,为爱国守法先进僧尼代表颁发了证书和奖金。

  • 标签: 爱国守法 拉萨市 僧尼 寺庙 模范 和谐
  • 简介:摘要小学历史课本是向学生进行爱国主义教育的好教材,它可以激发学生热爱祖国的思想感情。通过几年来的教学实践,我们觉得,要在小学历史课上加强对学生的爱国主义教育,老师要准确地把握住教材中爱国主义教育的因素,把爱国主义教育贯穿于历史课教学之中。

  • 标签: 小学历史 爱国主义 教育