简介:摘要:“伟大出自平凡,英雄来自人民”,典型人物是时代的标杆,是时代的担当。本文以《闽东日报》牢记嘱托,聚焦“闽东之光”, 记录“清澈的爱”,深度报道典型人物戍边烈士陈祥榕、时代楷模孙丽美的生动事迹,浅析新时代地市党报新闻工作者践行“四力”,做好典型人物报道,传播闽东之光的一些思考。
简介:摘要本文回顾梳理了近年来前庭康复各项新兴技术,重点对人工前庭植入、直流电/电噪声前庭刺激、感觉增强技术、虚拟现实技术进行述评,并对前庭康复技术的未来发展趋势提出建议与思考。
简介:摘要:在小学语文教学中进行有效的整本书阅读教学,不仅能够有效地提高小学生的阅读理解能力,也能够有效地推动小学生的思维发展,让小学生将阅读内容中的前后进行有效的串联,提高小学生的学习成果。随着教育事业的不断发展,教师对课外内容的教学也越来越多,让小学生对所学知识的掌握得到了有效的加强。因此,本文主要阐述一下小学语文整本书阅读教学策略,希望为广大教育工作者提供一个良好的参考。
简介:[摘要]从幼儿园升入到小学,幼儿需要面临着从一个环境融入到一个新环境的转变与适应。怎样让孩子顺利渡过这个阶段,是幼儿园和家庭共同的责任与担当。随着疫情的好消息不断,幼儿的幼小衔接刻不容缓。2021学年的这1年是他们在幼儿园的最后一年,长久的疫情导致了家长、孩子、老师都变得特别焦虑。疫情期间如何帮助孩子顺利渡过幼小衔接就需要家长、教师的双向互动,做好科学准备。
简介:摘要:随着教育教学的不断发展,我国的小学基础教学也有了一定的改善。教育“减负”政策已经推行了多年,但是由于之前一直没有统一的标准以及硬性规定,导致“减负”效果并不理想。在“双减”政策出台之后,为教育“减负”指明了新的方向,同时提供了良好的落实条件。但是需要注意的是,减轻学生的学习负担并不是“减负”的根本目标,其根本目标应当是推动素质教育的深入落实,促进学生的综合素质全面发展。为此,在“减负”的同时,更强调教学质量的全面提升,即实现教育的“增效”。对于语文课程教学来说,实现教学工作“减负、增效”的措施有多种,教师的教学观念、方法、手段等,直接决定着整体教学质量。
简介:摘要:上世纪80年代翻译发生伦理转向后,许多学者逐渐从伦理的角度研究翻译,多数研究聚焦其概念,理论以及转向动机。翻译成为一门独立学科,需要更多学者对翻译各个方面进行综合探讨,包括翻译批评。在中国现代翻译史上,鲁迅的翻译思想全面而又深刻。他不仅提出自己的翻译理论,还形成了自己的翻译批评思想。他的翻译批评思想为当代翻译学者提供了较为科学、客观的批评依据。本篇论文梳理归纳鲁迅的翻译批评思想,并在鲁迅思想的启示下,以伦理学的视角研究翻译批评,试图构建翻译批评的伦理。
简介:【摘 要】 中等职业教育是我国当前职业技术教育的主体,中等职业学校主要接收初中毕业后学生分流,对社会稳定起到重要作用,同时也为社会输送了大量技术性人才。为有效提高中等职业学校学生整体素质,提高中职学生思想道德认知水平,实现中等职业教育以人为本、德育为先、能力为重,培养全面发展的社会主义建设者和接班人的根本目的。本文以弘扬中华民族传统美德,厉行勤俭节约中的理性消费为主题展开教育,通过认识金钱,探索消费,使中职学生明白勤俭节约的重要性,并且学会适度、绿色、健康消费,最后通过计划消费,助力实现个人梦想。
简介:摘要:目的 分析凝血检验结果影响因素,推动凝血检验合理性建设。方法 我院2020年12月/2021年12月(开始/结束)门诊就诊患者35例为研究对象,均行凝血功能检验,分析标本采集量、不同标本放置时间凝血检验结果差异,分析凝血检验合理性建设措施。结果 不同标本采集量凝血酶原时间(PT)、活化部分凝血活酶时间(APTT)比对差异明显,有统计学意义(P<0.05)。不同标本放置时间APTT比对差异明显,有统计学意义(P<0.05)。不同标本放置时间PT比对差异不显著(P>0.05)。结论 标本采集量、不同标本放置时间会对凝血检验结果产生影响,为准确分析检测者具体情况,需要科学控制标本采集量,规范凝血检验操作流程,确保检验结果准确、合理,准确鉴别检测者情况。