简介：

简介：摘要：当前高中生议论文写作中存在审题不清、作文模式化、论证角度不全面、思考深度不足等问题，究其原因，学生思辨能力不足是关键。基于此，本文首先对高中生议论文写作中思辨能力现状展开分析，随后有针对性地提出了几条高中语文思辨性写作教学策略，希望能为推动高中作文教学改革、促进学生辩证思考、切实提升高中生议论文写作水平提供参考。

简介：摘要：当前高中生议论文写作中存在审题不清、作文模式化、论证角度不全面、思考深度不足等问题，究其原因，学生思辨能力不足是关键。基于此，本文首先对高中生议论文写作中思辨能力现状展开分析，随后有针对性地提出了几条高中语文思辨性写作教学策略，希望能为推动高中作文教学改革、促进学生辩证思考、切实提升高中生议论文写作水平提供参考。

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简介：摘要：阅读有着重要的价值，是一个人精神与气质的体现，更是教师专业发展之路的好伙伴。然而，在当今快速发展的时代，教师阅读存在着不少的问题，制约着教师的发展。因此，本文从阅读出发，探寻教师阅读对教师专业发展的影响、当前存在的问题以及应对措施，从而让阅读真正地促进教师的专业发展。

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简介：【摘要】教育惩戒是教育方式的一种，它有别于体罚，具有矫正功能和威慑功能，有重要的教育意义，并在班主任工作中发挥着积极的作用。本文首先界定了惩戒的概念，又结合自身班主任工作实际谈了教育惩戒的必要性，探讨了惩戒的方式方法。恰当、合理、艺术地运用“惩戒”，有利于学生健康、全而地发展。

简介：摘要：数学知识与实际生活本就密不可分，“生活数学”更强调数学来源于生活、应用于生活的教学宗旨，是针对特殊儿童开展的特殊教学方式。教师需要在教学活动中营造生活化的教学场景，以熟悉的生活化内容强化学生对知识的理解，培养学生将数学知识应用于生活、解决生活问题的习惯和能力，同时也让学生发现数学知识的实用性和使用价值，以此激发特殊儿童的学习潜能和持续的学习热情，帮助学生发现生活之美，点燃希望之光。

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简介：摘要：技师学院学生理应成为产业发展的生力军。 伴随着经济结构调整，产业模式升级，高品质产品成为对外竞争的必由之路。 在此背景下，探究技师学院如何诱发职业教育从业者自身所蕴藏的工匠品质和社会如何弘扬工匠精神，将成为职教领域发展的另一个着力点。 习近平总书记在不同层次各行业代表座谈会上多次提出：“要弘扬‘工匠’精神”，强调产业工人要具有工匠品质，并将工匠精神培育同国家发展，民族振兴联系起来，号召全国人民重视“工匠”的培养；李克强总理不仅将弘扬“工匠精神”意识写在《政府工作报告》， 更是指示相关部门将工匠精神技能人才培育列入“中国制造 2025”长期战略中，并落实到相关文件，在更加广泛的范围宣扬

简介：摘要:基于新时代的背景下，小学学校方面应做好少先队组织的基本任务，关注少先队员良好品格修养和组织意识的培养工作，以少先队课程，指导队员成长为祖国合格的接班人和建设者。本文针对小学少先队课程的设计问题展开分析，结合少先队课程及少先队员的实际特点，探寻以“伟人之光”为主题，组织少先队课程的有效策略，致力于培养小学生成为新时代合格接班人。

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简介：摘要：留守儿童作为城市化背景下的特殊儿童群体，在留守儿童成长的过程中，很容易出现一系列心理健康问题。基于此，就需要学校方面提高对留守儿童的关注度，制定科学完善的心理健康教育方案，为留守儿童的健康成长，营造出一个良好的环境。因此，为进一步提高小学留守儿童心理健康教育质量，本文主要针对现阶段小学留守儿童心理健康教育中存在的主要问题；小学留守儿童心理健康教育的具体措施两点内容，从多个角度出发，提出具体的可行性方法，为后续的教育工作展开提供有效的参考和借鉴。

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简介：摘要：俄狄浦斯悲剧常被视为宿命论与理性主义的对立，这种基于二元论的不兼容思想主张为必然命运所决定的因果链条无处不在，人们“从心所欲”的理性意志在“虚无化”的意义上被全盘否定而不复存在。僭主俄狄浦斯最终接受了神的指引的悲剧证明，“宿命论”只是在“终结”的意义上、而非，从一个被神诅咒的人成为受神保护的虔诚的人，标志着理性化的努力在命运面前的失败。然而，这种“价值无涉”的宿命论观点忽略了“趋善避恶”的人性逻辑，从根本上否定了自由意志及自由行为存在的必要性，否定了人为自己的行为所应承担的责任。俄狄浦斯“存在”的意义上否定了人的理性意志和自由选择，理性意志与必然必运的二元对立预设并不成立。

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