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  • 简介:本书的副标题为“黄炎培、张君劢与现代中国”。作者长于现代中国知识分子研究,本书的视角,就是以历史探幽的方式来体现这一研究。作者撷取两个现代知识者的形象——黄炎培与张君劢,以传记的体裁,具体展示了他们那个时代知识分子所经历的充满困惑的历史旅程。历史地反思如下主题,构成了本书的研究架构:尽管现代中国知识分子在某种条件下可能游离于政治之外,从而以独立的品格从事学术活动,但一旦要以社会良知的姿态关注国家与民族的命运时,他们对自身的这种双重际遇就不可回避地表现出一种现实悖论,这就是在知识者与济世者之间进退维谷。作者将此一现象归结为是现代知识者在精神与行为上的“入世与出世、改制与启蒙、统一与民主、独立与依归、超然与介入、正义与生存”(第286页)的困惑。而此困惑不惟黄张二氏独有,实为现代知识者群所不同程度的遭遇。当然,无论是内心的精神状态,或是外在的行为选择,本书的最终结论认为,黄张二氏作出最终人生依归的抉择,决非心血来潮的表现,而是对现实政治长期观察与思考,同时结合自身内在素质与观念的结果。

  • 标签: 现代知识者 现代中国知识分子 黄炎培 入世与出世 中国现代知识分子 观察与思考
  • 简介:“东施效颦”成了“不美反丑”的代名词,这让东施感到沮丧尴尬且忿忿不平:“不是说‘爱美之心,人皆有之’吗?为何我有爱美之举,反倒成了为人不屑的一大过错?”

  • 标签: 代名词 当代文学 儿童文学 童话
  • 简介:“妈妈,今天某某又打我了。”儿子委屈地告诉我。“痛吗?”“有点痛。”“你还手了吗?”“没有。”“好孩子!你告诉老师了吗?”“没有,今天是王老师代课,告诉她也没有用的。”正在一旁看报纸的老公插话:“你为什么不还手?下次谁打你你就打他!……”我打断老公的话:“你怎么能这样教育孩子?”并拉过儿子“消毒”:“不要听你爸爸的,好孩子不打架,同学之间要团结友爱……”“什么不要听我的,我早就看不下去了!现在还有哪个家长像你这样教

  • 标签: 家庭教育 教育方法 教育观念 传统美德
  • 简介:克林顿和叶利钦在首脑会谈的间歇闲聊。叶利钦对克林顿说:“你知道吗,我遇到了一个麻烦。我有一百个卫兵,但其中一个是叛徒而我却无法确认是谁。”听罢,克林顿说:“这算不了什么!令我苦恼的是我有一百个经济学家,而他们当中只有一人讲的是事实,可每一次都不是同一个人。”

  • 标签: 总统 克林顿 首脑会谈 经济学家 叶利钦
  • 简介:“集邮热”在我国的兴起,对精神文明建设无疑是一件有意义的事情。但是,中国的很多事情往往会发展到走了样,甚至变了味,集邮也不例外。且不说整版地买邮票,以及“票贩子”的出现,有悖于集邮的宗旨,有两件事在邮政界就被搞得很糊涂,以至影响到方向和方针的问题。

  • 标签: 邮资凭证 精神文明建设 文化活动 里基 银行存款利率 八分
  • 简介:上海某大型商城(以下简称“商城”)已被司法部门委托拍卖,并已以5.3亿元成交。该事件立即引起商城的股东,尤其是商城的债权人和尚未判决的债权人的重视。在商城的执行中,涉及到多个执行申请人、多个被执行人,还有多个尚未生效的判决,情况十分复杂,执行法院又应如何划分拍卖所得呢?

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  • 简介:星期天,天空照例是灰的,灰中带点黄,酒鬼眼白的颜色。一个男人从昏暗的家中走出,走入昏暗的楼道,一分钟后,他踏上了灰黄的马路。这天刮的是北风,风中有一丝淡淡的铁锈味,冰凉,有机器的酸楚感。……假如刮南风,就会像打翻了三百筐臭鸡蛋,让人想游泳。无论风来自何方,有抑或

  • 标签: 困惑 男人 电视机 母亲 妻子 游泳
  • 简介:此文提出了一个中学生母亲的困惑,有一定的代表性。对于进入青春期的孩子来说,他们的独立意识较强,父母用传统的批评教育方式,也许不一定能达到预期的教育效果,反而使两代人之间的关系显得紧张而尴尬。那么,该如何来为这位困惑的母亲解题呢?希望广大读者和有经验的家长、老师及教育工作者来参加我们的讨论,也可献计献策。来信来稿请寄:杭州市延安路皇亲苑小区17幢东四楼《家庭教育》杂志社“两代人”栏目收(邮编:310003)。

  • 标签: 家庭教育 困惑 代沟 解题 分散注意 批评
  • 简介:此文所叙,乃两位成功作家,昔年四处碰壁,而最终峰回路转的花絮。虽非辛酸血泪史,倒是写手常见事。文坛系社会一角,有时温情,有时薄情,有时绝情。顺当与否,既看你的天分,也看你的用心,还看你的运气。

  • 标签: 小说 文学作品 现代文学 《曾经的困惑》
  • 简介:<正>十五年后,以一九九四年的目光,回眸新时期小说历程,大约就算是从文学爆炸到烟消云散的一瞬间吧。文学以它自身的命运乃至中国社会经济和意识形态的戏剧性变化,使得曾经热闹非凡的小说,沉寂冷落成为世纪末的困惑与傍徨。谁都不能否认新时期从七十年代末到八十年代末近十年的小说风光与辉煌;就如同谁都不能否认随后进入九十年代小说的困惑与傍徨。它几乎是随着中国社会和思潮的脉搏一起沉浮,仅仅以为商潮

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  • 简介:<正>导演们经常处于困惑之中。以往我们历来是题材决定一切。对每一部艺术作品来说,讨论的重点,嘉奖的人物、批判的对象,俱是剧作家们。人们知道的是剧作家,看到的是在舞台上发光的明星(演员们),极少有人会提及艺术创作中一个重要的环节——导演。那个时代我们可以数列出那么多的剧作家(包括写出优秀独幕剧的剧作家),数列出那么多的表演艺术家、著名演员,可是谁能数出几个导演艺术家呢?可喜的是在十一届三中全会的春风吹拂下,导演主体意识觉醒了。80年代初期,人们一觉醒来发现了导演艺术在艺术创作中的重要作用。记得1986年在上海举办的举世瞩目的中国莎士比亚戏剧节中,全部25台演出剧目,均出自一个伟大的剧作家莎士比亚的之手,他是世界上公认的伟大艺术家。对莎翁的剧作,没有任何人会提出异议,没有任何人会争议莎翁剧作的思想、题材问题。然而在戏剧节中人们惊喜地看到了,发现了众多的莎剧演出中导演艺术闪烁出那么灿烂的光辉。看到了那么多台风格迥然不同的演出

  • 标签: 导演艺术 剧作家 艺术创作 困惑 创作群体 莎士比亚戏剧
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  • 简介:我是一个高职三年级学生,怎么也没想到会有一个要多烦有多烦的固定程式总是困扰着、折磨着我。当我走路的时候,我不能像常人一样健步前行。只要一起步,意识中马上就出现了前进的模式:左脚先向前跨出第一步,右脚向右前方迈出第二步,走第三步时左脚必须跨到右脚的正前方,第四步则为右脚向前与左脚并拢。然后是第二轮,每一轮都是如此模式。如果因为种种原因,次序乱了,则要改正过来,否则会耿耿于怀。

  • 标签: 三年级 学生 高职