简介：

简介：摘要：初中化学教育的根本落脚点在于驱动学生自主学习能力与综合素养发展，改变过去教师“一言堂”的教学模式，唤醒学生主体意识，活学活用知识点，从理论知识到实践活动，提升学习有效性。同样在复习活动中，教师也要创新思路与方法，本文结合“酸、碱、盐”复习内容，整合复习目标与知识内容，探讨几点切实有效的复习方法，期望能与更多教育同仁切磋交流。

简介：鉴于近年来国内外对酸碱溶液酸度计算公式使用条件的讨论只绘出数值曲线而未能给出解析式,本文从理论的角度推导出E～C～Ka关系式,从而可据不同误差要求精确定出各公式的使用界限

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简介：摘要：随着化学工业的发展，各种化学工业中使用的具有强腐蚀性的酸碱也日益增多，在离子膜烧碱设备中，常用的酸碱有盐酸，硫酸，氢氧化钠，次氯酸等。为了方便化工企业的生产和经营，在化工企业中专门设立了酸碱罐区，使其长期安全、平稳地运转，同时也是化工企业必须考虑的问题。

简介：摘要：长期以来，酸碱盐的教学一直是初中化学的教学的重点难点，教师应积极转变教学理念，创新教学方法，充分调动学生的积极性，增强初中化学酸碱盐的教学效率。

简介：用月季花自制酸碱试纸黄州市路口小学倪祥军（４３６１２１）农村小学实验室一般都没有配备检验物体酸碱性的试纸，如能自制酸碱试纸，不仅能解决教学的需要（例如：第四册自然“土壤的保护和改良”一课的教学实验），还能为学校种植小园地提供一些有关土壤酸碱性的科学依...

简介：

简介：<正>酸碱中和滴定是高中化学最重要的定量实验之一,是帮助同学们养成科学态度和接受科学方法教育极好的实验课题．它是高考中重要的考点,高考再现率高,而且考查的角度不断创新,对学习化学有良好的导向作用．

简介：中学化学中除酸具有酸性、碱具有碱性外，还有许多具有酸性或碱性的物质．比如盐溶液就因其水解呈现一定的酸碱性．酸碱性强弱怎样比较呢？

简介：人体的体液环境必须具有适宜的酸碱度，才能维持正常的代谢和生理功能。正常人体血浆的酸碱度变动范围很小，pH保持在7.35～7.45之间，平均为7.4。根据原因的不同，酸和碱的平衡失调作为单纯型的平衡失调共分四种。另外，病情复杂时，尚可有两种以上的紊乱同时存在的混合型酸碱失衡。而如何通过临床及实验室资料的分析，判断酸碱失衡的类型，急慢性，代偿程度，是临床医生经常遇到的棘手问题。本文着重阐述怎样通过病史，体征，生化电解质测定及血气酸碱测定来正确判断酸碱失衡问题。

简介：摘要目的探讨酸碱失衡患者治疗前后的护理体会。方法回顾性分析我院2012年8月～2013年8月收治的47例患者的资料。结果经过我院的精心护理，已经有45例患者完全康复出院，2例患者病情出现好转继续留院观察治疗。结论及时的确诊、正确的治疗、精心的护理可以使患者早日出院，提高患者的生活质量。

简介：1．对于H2SO4溶液和NaOH溶液，当温度升高时，为什么前者pH保持不变，而后者pH要变小？因为pH定义的是c（H^＋）的负对数，当温度升高时，水的电离程度增大，

简介：进行初中化学酸碱盐教学，要引导学生归纳总结、让知识融会贯通、开展问题探究、培养学生的创新思维和挖掘有效教学资源。

简介：摘要：针对酸碱卸车泵无备用泵的现状，进行现场分析，提出流程优化建议并实施，经过运行检查，达到了预期效果。

简介：摘要：本文深入探讨了酸碱中和反应的基本原理、实际应用及环境意义。我们深入的研究对于化学、生物和环境科学的交叉应用提供了理论基础，具有广泛的科学和社会意义。

简介：描述了催化的新领域－酶催化，包括其现状和进展。

简介：有个南方的草坪管理人员给我提了个问题：给草坪施足了肥料，还是看不到草坪变绿，为何？同样的肥料，在其它球场使用效果很好，在这家球场为何出现这种情况呢？带着这个疑问，我们通过现场查勘，土壤检测，水体检测等工作，终于发现了问题的原因：土壤的酸碱性严重影响了草坪对肥料的吸收利用。肥料、土壤和草坪之间存在着密切的关系，认识了这些关系，对肥料的选择，提高肥料的利用率，合理施肥起着重大的作用。

简介：　　酸碱盐知识在中考试卷中所占的比重较大,是中考的必考内容.在化合物知识里,酸、碱、盐之间相互联系,这部分知识还与其他知识紧密联系,如酸与金属、盐与金属以及酸、碱与氧化物等.……

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