简介:党性教育是干部教育培训的关键,干部教育培训工作必须把提高能力和增强党性统一起来,把党性教育放在更加突出的地位。党性教育目的只有科学设置才能落到实处,党性教育目标的设置要对学员进行认真研究,从学员的“最近发展区”出发,从学员的兴趣出发,注重拓宽和加深学员的兴趣;党性教育目标的设置要对当代生活进行认真研究,注重研究当代生活的关键之处,注重对未来生活的研究和准备;党性教育目标的设置要根据党的要求和指示,体现党的性质和宗旨;此外,党性教育目的的设置还要符合学习心理学。只有科学合理地设置党性教育目的,党性教育才能实现科学化的要求,也才能把党的培养目标落到实处。
简介:摘要“80/20教育法则”提供给我们一种独特的思考角度,教给我们一种分析问题的方法,给予我们许多的启示。本文从教材内容、教学结构、时间分配、整体与个别的矛盾和选题与作业评改的角度来阐述了80/20教育法则与地理综合复习课的整合。
简介:为进一步加强和改进大学生思想政治教育,隐性思想政治教育研究日益受到重视。本文从阐述大学生隐性思想政治教育内涵以及特点出发,较为新颖地将大学生隐性思想政治教育按照依托载体的不同划分为四种基本形态,并进一步提出了开展大学生隐性思想政治教育的有效途径,即优化校园文化环境、活动中渗透隐性教育、整合课程隐性教育资源等。这对大学生隐性思想政治教育研究具有一定的理论意义和实践价值。
简介:本刊讯5月12日至14日,大田县人大常委会组成执法检查组,对《中华人民共和国职业教育法》贯彻执行情况开展执法检查。检查组深入县人社局、教育局、职业中专学校、星光职业技术学校等单位,以查阅资料、座谈讨论、听取汇报等形式对全县贯彻实施情况进行检查了解。针对目前存在的社会对职业教育认识不到位、教师师资力量较为薄弱、职称设置不尽合理、校企合作不足等问题,检查组建议:一要进一步加大职业教育法宣传力度,营造良好社会氛围;二要进一步加强队伍建设,优化职业教育师资结构;三要进一步加强校企合作,提高职业教育学生能力水平;四要进一步拓宽渠道,增强农村职业教育的服务能力;五要进一步加大资金投入,完善职业教育投入保障机制。