简介：目的：分析自我效能理论在妊娠期糖尿病患者母乳喂养护理干预中的应用效果。方法：选取我院收治的80例妊娠期糖尿病患者随机分为对照组（常规护理）和实验组（自我效能理论指导护理）各40例，对比两组患者血糖指标和母乳喂养自我效能、知识评分。结果：实验组患者血糖指标低于对照组且母乳喂养自我效能、知识评分高于对照组（P＜0.05）。结论：自我效能理论在妊娠期糖尿病患者母乳喂养护理中的应用效果显著，可以有效改善患者血糖指标，提升其母乳喂养自我效能，建议临床应用。

简介：目的：分析自我效能理论在妊娠期糖尿病患者母乳喂养护理干预中的应用效果。方法：选取我院收治的80例妊娠期糖尿病患者随机分为对照组（常规护理）和实验组（自我效能理论指导护理）各40例，对比两组患者血糖指标和母乳喂养自我效能、知识评分。结果：实验组患者血糖指标低于对照组且母乳喂养自我效能、知识评分高于对照组（P＜0.05）。结论：自我效能理论在妊娠期糖尿病患者母乳喂养护理中的应用效果显著，可以有效改善患者血糖指标，提升其母乳喂养自我效能，建议临床应用。

简介：摘要目的探究子午流注理论下的刮痧干预联合情志护理在痰湿壅盛证原发性高血压患者中的应用效果。方法本研究为前瞻性随机对照试验。选取2021年2月至2022年2月在洛阳市中医院就诊的痰湿壅盛证原发性高血压患者110例，根据入院顺序不同分为2组。对照组55例中男29例，女26例，年龄（55.16±3.26）岁；观察组55例中男30例，女25例，年龄（55.01±3.68）岁。对照组给予常规干预，观察组在此基础上给予子午流注理论指导的刮痧干预与情志护理。对比两组血压控制情况，高血压治疗依从性量表（TASHP）、Spitzer生活质量指数（SQOL）、心境状态量表（POMS）评分及护理满意度。统计学方法采用独立样本t检验、配对t检验、χ2检验。结果护理后观察组收缩压、舒张压分别为（134.25±5.05）mmHg（1 mmHg=0.133 kPa）、（84.56±4.82）mmHg，均低于对照组的（139.64±5.62）mmHg、（91.06±5.18）mmHg，差异均有统计学意义（均P<0.001）；护理后观察组患者的TASHP评分、SQOL评分均高于对照组［（102.86±5.28）分比（83.16±5.73）分、（8.69±0.59）分比（7.94±0.67）分］，差异均有统计学意义（均P<0.001）；护理后观察组积极心境评分高于对照组［（34.67±2.33）分比（30.24±3.28）分］，消极心境评分低于对照组［（63.76±6.82）分比（75.08±6.49）分］，差异均有统计学意义（均P<0.001）；观察组护理总满意度高于对照组［96.36%（53/55）比83.64%（46/55）］，两组比较差异有统计学意义（χ2=4.950，P=0.026）。结论子午流注理论下刮痧干预联合情志护理可改善原发性高血压患者的心境状态，增强遵医行为，有助于患者维持血压稳定，从而提高生活质量与满意度。

简介：摘要范冠杰教授创立“动-定序贯八法”理论，在整体观念和辨证论治基础上，强调动态把握疾病演变内在规律，运用相对固定而又动态变化的中药药串，进行动定有序的治疗。此“八法”针对主证的辨证要点，运用疏肝、养心、运脾、润肺、补肾五法，再根据病情变化和兼夹演变，相应施以理血法（活血化瘀法、清热凉血法）、调气法和畅三焦法。该理论临床可用以指导急性痛风性关节炎的治疗。范师提出，脾虚湿阻、湿热瘀结乃痛风急性期主要病机，应治以健脾利湿清热、活血化瘀止痛，辨证以“八法”药串加减，可取得较好疗效。

简介：摘要目的探讨基于目标设定理论的健康教育对中青年甲状腺功能亢进患者自我管理行为及生活质量的影响。方法采用便利抽样法，选择2019年4月—2021年3月首都医科大学附属北京同仁医院收治的110例中青年甲状腺功能亢进患者，根据医院病历末位号奇偶数随机分为观察组与对照组，各55例。对照组给予常规自我管理教育，观察组采用基于目标设定理论的自我管理教育。随访6个月，比较两组的自我管理行为、甲状腺功能、生活质量等指标。结果随访6个月，观察组患者的饮食行为、用药行为、运动行为、情绪管理评分及自我管理行为总分高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组的血清游离三碘甲状腺原氨酸（FT3）、游离四碘甲状腺原氨酸（FT4）水平低于对照组，促甲状腺激素（TSH）水平高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）；观察组生理领域、心理领域、环境领域评分及生活质量总分高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论基于目标设定理论的健康教育能够提高中青年甲状腺功能亢进患者的自我管理行为，促进甲状腺功能恢复，改善患者生活质量。

简介：摘要目的分析基于适应性领导理论的自我管理护理模式对慢阻肺患者自我效能感、肺康复的影响。方法选取福建医科大学附属闽东医院呼吸科于2019年6月至2020年8月收治的慢阻肺患者104例，按随机数字表法分为对照组和观察组52例。对照组给予常规护理干预，观察组采用基于适应性领导理论的自我管理护理。比较两组患者干预后自我效能感、自我管理水平、肺康复情况及生活质量。结果干预后，观察组患者自我效能感较干预前明显上升，且显著优于对照组(P<0.05)。干预后，观察组患者自我管理水平较干预前明显提高，且明显高于对照组(P<0.05)。干预后，观察组肺功能较干预前明显改善，呼吸困难程度明显轻于对照组，运动耐力明显强于对照组(P<0.05)。干预后，观察组患者呼吸困难对生活质量的影响明显减弱，且减弱程度明显优于对照组(P<0.05)。结论在慢阻肺患者临床护理中，应用基于适应性领导理论的自我管理护理模式可提升患者自我效能水平及自我管理水平，促进肺部康复，改善患者生活质量。

简介：目的：研究护理干预对子宫内膜异位症痛经患者的应用效果。方法：选择2020年7月-2021年7月期间我院收治的60例子宫内膜异位症痛经患者，按照随机数字表法分组，对照组采取常规护理，观察组采用全程护理，比较两组患者护理满意度；焦虑评分、抑郁评分。结果：观察组护理满意度高于对照组（P＜0.05）；护理前，两组焦虑评分、抑郁评分比较（P＞0.05），护理后，观察组焦虑评分、抑郁评分低于对照组（P＜0.05）。结论：子宫内膜异位症痛经患者通过护理干预，可有效提升护理效果，值得推广。

简介：摘要目的探讨基于King达标理论的综合心理干预对泌尿外科患者术后疼痛、心理应激及并发症的影响。方法将接受泌尿外科手术治疗的120例患者按照随机数字表法分为对照组和观察组各60例。对照组给予常规心理护理干预，观察组在对照组的基础上给予基于King达标理论的综合心理干预。比较两组术后疼痛、心理韧性量表(CD-RISC)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分及术后并发症的发生率。结果术后24 h，观察组患者的VAS评分明显低于对照组(t＝21.700，P<0.05)；观察组的心理韧性CD-RISC总评分明显高于对照组，焦虑SAS、抑郁SDS评分明显低于对照组(P<0.05)；观察组的术后并发症发生率为5.36%低于对照组的12.50%(P>0.05)。结论基于King达标理论的综合心理干预有利于减轻泌尿外科患者的术后疼痛感，缓解焦虑、抑郁情绪，增强心理韧性，降低并发症发生率。

简介：摘要目的探讨基于时机理论的护理干预对自体动静脉内瘘成形术患者内瘘自我管理能力的影响。方法按手术先后顺序选取沧州市中心医院2020年6月至2021年6月进行自体动静脉内瘘成形术的患者108例，采用抽签法将其随机分为观察组54例与对照组54例。对照组采用常规护理，后随访至内瘘使用3个月后结束；观察组在对照组干预的基础上接受基于时机理论的护理干预。比较两组患者干预前后内瘘自我管理能力与一般自我效能感得分差异，干预后内瘘并发症发生率的差异。结果最终观察组53例完成研究，对照组52例完成研究。干预前，对照组在症状的识别、症状的管理、症状的预防、内瘘自我管理总分分别为(26.21±2.70)分、(9.81±2.05)分、(9.06±1.63)分、(45.08±3.64)分，一般自我效能感得分为(24.75±2.729)分；观察组在症状的识别、症状的管理、症状的预防、内瘘自我管理总分分别为(26.58±2.90)分、(9.94±1.85)分、(8.81±1.78)分、(45.34±3.39)分，一般自我效能感得分为(25.19±3.107)分；干预前两组内瘘自我管理能力各维度得分、总分以及一般自我效能感得分均无统计学差异(P>0.05)。干预后，对照组在症状的识别、症状的管理、症状的预防、内瘘自我管理总分分别为(33.63±2.49)分、(13.77±1.82)分、(9.58±1.86)分、(56.98±4.68)分，一般自我效能感得分为(32.40±2.21)分；观察组在症状的识别、症状的管理、症状的预防、内瘘自我管理总分分别为(36.45±3.23)分、(15.11±2.29)分、(11.15±1.60)分、(62.72±5.12)分，一般自我效能感得分为(34.66±2.57)分；干预后两组内瘘自我管理能力各维度得分、总分以及一般自我效能感得分比较差异均有统计学意义(P<0.001)。干预前后内瘘自我管理能力各维度得分、总分以及一般自我效能感得分进行组内比较差异均有统计学意义(P<0.05)。两组患者自我护理能力各维度得分及总分干预前后差值比较、一般自我效能感干预前后差值比较均有统计学意义(P<0.05)。两组患者干预后并发症发生率比较具有统计学意义(P<0.05)。结论基于时机理论的护理干预可以显著提高自体动静脉内瘘成形术患者内瘘自我管理能力，亦可增强患者一般自我效能感，降低并发症发生率。

简介：摘要目的探索基于扎根理论护理联合知信行模式健康教育对老年糖尿病肾病患者疾病知信行水平、生活质量及自我管理能力的影响。方法选取2018年6月至2020年6月荆州市第三人民医院呼吸内科收治的126例老年糖尿病肾病患者作为研究对象，按照两组基础资料具有匹配性的原则，将患者分为参照组与试验组，即参照组与试验组各具63例研究对象，给予参照组患者以常规护理进行干预，试验组患者在此基础上同时并行基于扎根理论的护理模式，比较两组患者的疾病知信行水平、生活质量及自我管理能力。结果干预后，试验组患者知识水平评分为(10.08±1.11)分、信念水平评分为(108.02±9.27)分、行为水平评分为(79.25±6.43)分，均显著高于参照组患者(均P<0.05)；试验组患者生理功能评分为(82.36±6.47)分、生理职能评分为(80.16±10.25)分、精神健康评分为(79.64±7.11)分、活力评分为(76.53±8.74)分、情感职能评分为(82.09±7.54)分、社会功能评分为(76.48±7.54)分、躯体疼痛感评分为(78.62±6.11)分、总体健康评分为(81.96±5.24)分，均显著高于参照组患者(均P<0.05)；试验组患者的饮食管理、运动管理、不良习惯管理及心理管理的自我管理能力量表评分均显著高于参照组患者(均P<0.05)。结论应用基于扎根理论护理模式针对干预老年糖尿病肾病患者，能够有效改善患者的知信行水平，提升其生活质量及自我管理能力。