简介：摘要随我国社会的飞速发展，各行各业的发展都极为迅猛，因此对于人才的要求也是越来越高。在这样的背景下，我国的高校开始进入转型的时期，转型的重点就是要培养出高质量的应用型人才，保证优秀的人才能够适应社会的发展。在这样的状况下，应用心理学专业面临着巨大的挑战，需要和社会的发展进行呼应，同时还要和心理行业进行接轨，保证培养的人才能直接输送给心理行业。协同育人模式就是在高校转型的大背景下提出的，使高校在转型的过程中得到了一定的改善，同时协调了心理行业和高校心理专业对人才培养的方式。本篇文章介绍了高校培养应用心理学专业人才时的手段，同时和协同育人模式的紧密的结合，使得我国能培养出更多更优秀的人才。

简介：摘要随着社会经济的不断发展，人们对于生活品质的追求在不断提高，与此同时来自社会家庭各方面的压力也在不断增加。心理学是研究人类心理活动和行为的科学，而应用心理学比基础心理学多了一项提高人类幸福生活的责任。随着经济的发展，应用心理学开始广泛地应用到各个领域和人们的生活中。然而在社会的转型期，应用心理学的人才储备却跟不上行业的发展，所以本文就社会转型期应用心理学专业的人才提出一些建设性意见。

简介：摘要从心理学角度来说，应用心理学是一个重要的学科分支，现阶段应用心理学的范围逐步拓宽。这不仅充分说明应用心理学取得的成就，也可说明应用心理学的重要性。在现阶段各个高校心理学当中，应用心理学也是一个不可缺少的专业课程。通过对现阶段高校心理学课程进行分析后可以发现，应用心理学的教学现状不容乐观，需要从数字化教学环境下的体验式教学方式创新着手，实现真正意义上的教学创新与改革。改革过程中会涉及到相当多的内容，首先是需要实现对体验式教学特点的进一步明确，并通过建立数字化教学模式以及教学方式的方法，有效改善传统教学中存在的缺陷与不足。本文主要针对数字化环境下应用心理学专业体验式教学的课程改革进行探究，这不仅是改善应用心理学教学现状的一个重要途径，也可帮助学生掌握更多的应用心理学知识，培养学生相应的实践能力。

简介：摘要在社会主义市场经济不断深化的背景之下，竞争呈现出日益激烈的状态，各种各样的营销方式不断涌现，消费者虽然在这一过程中可以拥有更多的选择，但是提出的要求也越来越高。所以，在产品研发以及生产销售当中，针对消费心理学展开的探究是一项必然趋势，与产品以及产业链之间存在着较为密切的联系，甚至会直接影响到整个企业的生存发展，在产品各个阶段利用消费心理学理论，准确分析消费者的习惯与心理，可实现对市场的全面把握。真正意义上顺应时代发展趋势与潮流。企业产品决策现在阶段面对的主要问题就是如何实现对市场的有效开拓，这不仅是长远生存的前提，也是获取更大经济效益的基础。本文主要针对消费心理学与产品生命周期理论在市场营销中的应用进行探究，这对消费心理学的进一步发展有较为重要的作用与价值。

简介：摘要随着我国社会经济的发展，我国教育事业也在不断进步，各个地方的高校在心理学专业教育方面在不断的做出改革，为了将更好的心理学专业课程带给广大的学生。因为现代社会发展的速度太快，很多人在生活和工作的过程中都会产生一定的压力，如果不能及时进行调节就会出现问题。在这样的情况下，就需要大量心理学专业的应用型毕业生来为社会做出贡献。为了更好的对心理学专业学生进行培养，就需要对现有心理学专业课程进行一定程度的改革。因此，我国教育部门应该深入分析心理学专业课程内容，并找出存在的问题，以此为依据进行改进。同时，还要根据实际教学过程中的教学方法和评价系统为基础进行改革。本篇文章深入分析了高校心理学专业课程存在的问题，并对问题解决的策略进行探讨，以便更好的培养心理学方面的人才。

简介：摘要教育是人类的文明之光，教学是人类的智慧之源。教育教学作为培养社会所需人才的必要途径，一方面关乎我国的可持续发展，另一方面影响着学生优良品质的培养，在当前教育改革中占据关键地位。目前是社会高速发展的转型阶段，学生的心理极易受到诸多因素的影响，因此教育心理学显得尤为重要，教师应高度重视。正如前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说“教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵，只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。”

简介：摘要人类从在成长发育阶段，需要一个健康的心理状态，因为，它可以帮助人们正确的面对生活中出现的困难，并能找寻出一个最合理的解决办法。随着我国社会经济的发展，国家越来越来注重学生的心理状态，在我国高校的管理工作中，采用心理学理论来指导学生的生活和学习，所起到的效果会大大提高。在管理的过程中，主要就是掌握学生的心理活动，洞悉学生的需求，帮助学生克服一些障碍，同时将积极向上的一面展示出来。本篇文章主要分析我国高校教学管理过程中出现的问题，并阐述心理学理论的特点，研究应用心理学理论对学生进行管理，以便于更好的利用心理学上的一些知识技帮助学生更加健康的成长，从而提升我们国家高校的教学管理水平。

简介：摘要随着我国的社会经济的发展，我们国家的高校的发展也是越来越快，同时在对学生的培养的过程中也要进行一定的转变。因为现代社会发展的极为迅猛，就需要针对学生学习的积极性将教学进行改善。在学生学习的过程中，应该激发和转变学生在学习心理学专业时的态度，将学生的学习兴趣最大化的发挥出来。想要激发出学习的动机，既要深入的分析学生，将学生的优点进行挖掘，同时，还要将学生的短板进行一定的补齐，保证学生在学习心理学知识时能最大化的掌握所学习的专业知识。要根据发现的问题制定出相应的解决方案，将教学环节进行一定的革新。本篇文章主要根据学生在高校学习心理学知识的过程，深入分析在学习中会出现的问题，将教学方案进行一定的改善，从而能真正的激发出大学生在学习上的积极性。

简介：在工商管理学科的案例教学中,增加案例与学员的相关性、提升学员教学参与度、减少学员课外阅读时间成为提高案例教学质量的重要手段。为了达到这一目的,本文提出了即兴案例教学法,这一教学法强调教师可以通过管理自发性能力、资源利用能力、创造性能力等提升即兴能力,通过控制时间压力和不确定性来减少波动因素,进而完成即兴教学。本文还提出了三类即兴案例教学模式,它们分别针对的是热点动态案例、现场即兴案例和学员自主案例。最后,本文提出了提升即兴案例教学效果的建议。

简介：摘要网络时代是当前新时代的重要发展形态，其对消费市场产生着不可忽略的影响。传统营销模式受到了极大的冲击，企业要在网络时代开辟出新的发展道路，应对激烈运转的市场竞争，就需要了解网络时代消费者在消费方面的心理、习惯等，从而对自身的营销策略进行有效调整。

简介：摘要消费是我们都比较熟悉的字眼，它无处不在。随着我们国家经济的发展，人们的消费水平也得到了提升，社会中的消费群体很多，大学生就是其中之一，大学生作为特殊的消费群体，越来越受到社会的关注。大学生的消费心理和消费观念可以体现出他们的价值观和人生观，正确的消费心理可以促使他们健康的发展，为之后步入社会奠定坚实的基础。本文主要对大学生的消费心理进行了研究，旨在引导大学生建立正确的消费观念。

简介：摘要大学生面临毕业季的情绪是复杂的，从大学生面对择业的不同阶段来看，主要分为择业前计划期、面试中、面试结束几个层次分明的阶段，大学生不具备良好的社会适应能力，对人际关系的处理也相对较弱，而踏出校园需要选择就业时则会因此出现不同的心理负担，这种心理负担来自对学校的依赖。而在选择就业时往往产生挫败感，这源自于对自己的自负心理。综合叙述大学生面对毕业择业时的心情源自于在校园里养成的不同生活习性。

简介：摘要随着我国近些年社会经济的飞速发展，同时我国已经加入了世界贸易组织17余年，这些都促使着我国经济在全球拔得头筹。在经济发展的同时，目前，我国民众的消费水平也是日渐提升，在国内的消费能力也在不断增长。结合实际的情况，我们国家逐渐地将消费者列为买方市场的核心。因为消费者的建议和想法会直接操控着经济市场的营销效率。在这样的情况下，想要提升市场的经济份额，就需要随时对消费者的心理进行勘察。通过消费者购买的物品来对整个经济市场做出预判，以此来提升企业在市场的地位并获得更多的经济效益。本篇文章主要分析现代消费者的心理，并以此为基准，对市场营销做出最准确的判断。

简介：摘要各消费者需求不同，接受事物的能力也存在一定的差异性。消费者是怎样理解并认可广告，是否可以真正抓住其中所传递的信息，这关系着广告策划效果。这需要策划人员在策划广告时，科学分析消费者心理，并加以有效应用，吸引消费者的注意。

简介：摘要自学考试又被称为自考，自我国高考扩招之后，自学考试的发展就开始遇到了瓶颈，发展现状非常困难。随着自学考试的发展越来越艰巨，近年来关于自学考试改革的呼声越来越高，与此同时，教育局对此的研究热度也在不断提升。但自学考试在改革当中存在专业课程滞后、教材较少、技术相对落后、培养模式实践能力弱等问题。本文主要分析了当下自学考试的发展现状、改革方向、改革措施，并且针对应用心理学专业所需人才的特点以及培养计划提出改革建议。

简介：摘要近年来，企业个别员工受到社会不正之风的诱导，使得个人价值观念扭曲，价值观扭曲所带来的心理失衡，使人心理上很难找到一个牢固的支撑点。这就要求将人文关怀和心理疏导充分结合起来，贴近实际，贴近员工，充分尊重个性特点和心理诉求，重在解决内心的困惑，在这个基础上，施之以正面的教育和引导。

简介：摘要随着社会的快速发展，影响高中生心理健康的因素变得越来越多，而社会对高中生心理健康教育的重要性没有引起足够重视。鉴于此，本文对高中生的成长特点及心理健康教育的重要性进行论述，并提出一些心理健康教育的途径与方法，希望对高中生的心理健康教育有所裨益。

简介：摘要高中阶段在整个语文学习过程中是非常重要的一个阶段，这个阶段的语文学习效果好坏决定着学生是否能拥有扎实的文字、语言功底以及良好的阅读习惯和顺畅的口头与书面表达能力，高中生理应对这阶段的语文学习格外重视。但是，当今高中语文课堂中却存在着一个重要问题，就是高中生普遍厌学语文。本文在详细讨论了高中学生产生语文课堂厌学心理的原因的基础之上，进一步从社会、学校、教师和学生层面提出了相关解决措施。

简介：

简介：摘要公务员是国家负责统筹管理经济社会秩序和国家公共资源，维护国家法律规定贯彻执行的公职人员。公务员的职业关系到国家政权的正常运转以及一个政府的形象。他们在国家的改革发展稳定各项工作中发挥着巨大的作用。我国大约有720万人就职于公务员行业，可谓是队伍庞大，对公务员身心健康管理就显得至关重要。本文开始介绍了我国公务员心理健康水平的现状，然后对公务员心理健康管理的必要性进行了阐述，又对公务员心理健康问题的主要表现进行了分析最后给出公务员心理健康问题管理的对策。