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  • 简介:摘要高校辅导员与大学生的关系是高校中最为密切的师生关系。根据高等学校三大功能学说,高校辅导员与大学生建立和谐关系,可以推动和谐校园建设,而和谐校园则会引领社会风气的走向。在高校不断扩招的今天,“90后”、“富二代”和贫富悬殊逐年拉大等成了现今高校学生工作的主要话题。这些,使得已很复杂的这一师生关系更加难以把握。文章认为,辅导员就是要善于并准确把握这一关系的复杂性,有效调节,妥善处理,构建起彼此的和谐关系。

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  • 简介:信息时代的到来迫切要求转变高职院校辅导员的教育理念,改革辅导员工作方法,在传统模式下进行创新,改革探索新的工作机制。

  • 标签: 新时期 高职院校 辅导员 思政教育
  • 简介:摘要如今的网络时代对我们的生活、思维影响之深、冲击之巨前所未有,使每个人都深深地打上了网络时代的印记。网络时代下的高校辅导员必须能够认清网络给工作带来的机遇和挑战,创新工作方法,提高个人素质,搭建网络平台,加强舆论引导,使自己成为一名既懂思想政治教育艺术又掌握网络技术的新型辅导员。

  • 标签: 网络时代 辅导员 学生管理工作 创新
  • 作者: 黄成龙
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-01-11
  • 出处:《价值工程》 2014年第1期
  • 机构:ProfessionalismandSpecializationRoadofNewInstructorinCollegesandUniversities黄成龙HUANGCheng-long曰韩睿HANRui曰刘涛LIUTao(西安电子科技大学,西安710071)(XidianUniversity,Xi'an710071,China)
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  • 简介:随着知识经济端倪的显现,人们更加认识到教育的重要性。由于对高等教育需求的日益增大,高等教育规模也在飞速发展。目前,高校连年不断扩大的招生数量,使得原本短缺的教育经费更显不足,目前已有相当一部分高校存在教学资源短缺、教育质量滑坡等问题,从而制约了高等教育的发展。为了缓解办学压力,解决经费不足等问题,高校大多选择向银行举债筹资的途径。笔者以为,适度的负债会在一定程度上推动高校教育事业的发展,增强办学实力,但是过度负债会引发高等学校财务危机,使高等学校发展面临资金上的困境。

  • 标签: 负债经营 高等学校 高等教育需求 理性 高等教育规模 办学实力
  • 简介:摘要公共关系协调理论是最新的、占主导地位的公共关系理论,它运用系统论的方法,着眼于社会组织与公众利益关系的处理,揭示了公共关系协调的有效机制。将公共关系协调理论运用于现代学校管理,是学校适应不断变化的教育环境,面对越来越激烈的办学竞争,实行开放式办学的需要。它对提升学校管理理念,拓展学校管理视野,提高学校管理水平具有重要作用。为此,学校必须树立协调观念、公众观念、服务观念、开放观念、创新观念。

  • 标签: 公共关系协调理论 学校管理 公共关系观念
  • 简介:研究生辅导员在研究生培养过程中扮演着重要角色,故应加强研究生辅导员队伍建设。应对研究生辅导员的角色定位和职责,确定研究生辅导员的选聘、培训、考核等机制,同时为研究生辅导员提供做事平台、发展空间,充分调动他们工作的积极性和创造性。

  • 标签: 研究生辅导员 队伍 建设
  • 简介:摘要随着高等职业教育的进一步发展深化,高职院校学生数量剧增,如何加强大学生思想政治教育是高校发展面临的重要课题。而在进行大学生思想教育的过程中,高校辅导员作为学生教育的主要组织者和领导者,直接影响着学生教育和管理的质量。因此,加强高职院校辅导员队伍建设,推动其朝着专业化和职业化的方向发展,是保障高职学生思想政治教育工作实效的关键。本文就当前高职院校辅导员的特点及发展现状做了研究和探讨,分析了高职辅导员队伍特点和学生工作的现状,探析原因,并提出解决问题的对策。

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  • 简介:摘要随着高校不断扩大,高校辅导员的工作量也随之增加,同时高校改革本身对学生工作提出了新的要求和严峻的挑战,要确保新时期高校德育工作顺利而有效的开展,就须对辅导员进行科学而正确的角色定位。

  • 标签: 辅导员 学生工作 角色 定位
  • 简介:摘要课程形态往往需要通过课程模式的中介,体现某种课程形态的教育思想,具有特定的课程观念和自己的理论架构,有其特定的课程结构和课程功能,有其特定的开发方法和表现形式。重视课程模式的探索,是职业教育与基础教育课程理论研究的主要区别,是职业教育课程理论的重要特征,是职业教育课程改革的核心。

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  • 简介:工作中,我用心关注的一点是——如何与全校老师一起心定气顺地向前走,力求使大家所做的一切现实工作即使在数年后还应让人能感受得到它的效应和价值。

  • 标签: 学校管理 平常心 老师 用心
  • 简介:摘要目前学校纷纷推行学生自主管理,作为自主管理实践主阵地——班级发挥了重要的作用。考虑到中职生的实际情况,从培养责任感、民主意识、身心健康三个方面着手突出班集体实行自主管理的具体措施,在学生自主管理实效方面取得了显著效果,形成了中职特色。

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  • 简介:摘要科学发展观是高水平教学研究型大学建设指导纲领,也是辅导员自我价值实现的方向指南。思想政治教育工作贯彻落实科学发展观要统筹兼顾服务学校工作大局与思想政治教育工作者个人价值实现,即满足人才培养与辅导员自我培育需要。辅导员队伍建设及其辅导员个人成长也应是高水平教学研究型大学建设与发展重要一环。

  • 标签: 科学发展观 高水平教学研究型大学建设 辅导员自我价值实现
  • 简介:摘要对于大学的记忆,大学生们最为熟悉的莫过于辅导员老师,因为辅导员是他们校园生活中唯一走得很近的老师,类似于班主任但是又不同于班主任,同时大学辅导员是大学生政治思想教育的主要力量,学生工作的最主要执行者。随着我国高等教育在校生的不断激增,辅导员队伍也在不断的扩大,而在辅导员队伍当中也存在着一些问题,本文将结合一些实际问题进行剖析,并提出相应的解决之道。

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  • 简介:谈心教育是辅导员开展思想政治教育工作的主要途径,辅导员的个人因素对谈心效果具有重要影响。为此,辅导员应从"爱"出发,推己及人,在理念和方法上积极拓展,以期收到较理想的教育效果。

  • 标签: 辅导员 谈心教育