简介：影视媒介素养教育是媒介素养教育的重要组成部分,通过影视实验教学对大学生进行影视媒介素养教育是一项新的举措。在影视实验教学中,教师把影视技术传授给学生的同时,也对学生进行了媒介素养教育。

简介：一、广告学专业有效教育的内涵“有效教学”（effectiveteaching）“是教师通过教学过程的合规律性．成功引起、维持和促进了学生的学习，相对有效地达到了预期教学效果的教学”，它是“为了提高教师教学的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念”。这一理念体现了“以学生发展为本”的教育思想。其基本问题是教育的效益，即什么样的教育是有效率和有效能的．效率是指投入与产出之间的关系，侧重于教育资源的有效利用；效能是指成果和目标的关系，重在教育目标的达成。符合教学规律、有效果、有效益、有效率教学四者的高度统一构成了有效教学。

简介：传播学是20世纪40年代兴起的一门新兴学科，60年代开始风靡北美和西欧而成为一门显学。在那里，许多大学纷纷创办传播学或大众传播学系科，不少学校将原来创设的新闻学系科改为传播学或大众传播学系科，由新闻学转向传播学，确立新的培养目标；建立新的课程体系和新的教学环节。传播学何以能充实新闻学，并能改变新闻教育“无学可教”的状况呢?……

简介：<正>根据瑞士洛桑国际管理学院每年发布的《国际竞争力年度报告》,多年来美国一直高居榜首;相比之下,欧洲各国,特别是英、法、德等老牌强国多年来一直跌至十强之后,显示出衰落的迹象。高等教育和人力资源的竞争在知识经济时代已经超出了传统的教育领域范畴,成为各国经济实力和国际竞争力的一项重要构成。正是在这种

简介：近年来,媒介融合实践对新闻教育造成结构性冲击,新闻传播人才培养模式面临着全方位变革。中国新闻传播学界就此进行了广泛的研究,主要表现在:研究者对目前新闻教育脱离新闻实践、脱离媒介融合的现实有着一致的体认,并在此基础上探讨了新闻教育的本质特征和模式以及新闻教育改革的价值与目标;研究者在案例教学、实践教学、合作教育等方面贡献了对新闻教育改革的理论思考和实践经验。本文试图对上述研究进行知识反刍,期望为新闻教育改革的研究贡献新的维度。

简介：少数民族的汉语教学是少数民族学生在学习好本民族语言的基础上对汉语普通话和规范汉字的学习教育,它的教学目标在于提高少数民族学生的汉语理解和表达能力,适应社会主体文化的发展需要,增进民族间的有效沟通。蔡整莹的《汉语口语课教学法》(2009年4月由北京语言大学出版社出版)是面向少数民族汉语教学的一线教师和对少数民族汉语教师进行培训而编写的专业性汉语口语课教学的专著。“互联网+教育”是近年来教学领域的新兴事物,它在丰富教学资源和创新教学模式上提出了许多卓有创意的方案,对少数民族汉语教学也起到了许多启发和借鉴性的作用。

简介：<正>随着我国新闻事业管理型转向企业管理型,新闻管理学日益被人重视。如何搞好报社、电台、电视台、通讯社的企业管理?怎样正确处理好新闻业与多种经营的关系,也成为当前新闻界的研究课题。本文试就新闻管理学内容、意义以及报纸出版发行、广告新闻、多种经营等问题进行一些探讨。(一)管理是组织、指挥、协调与控制,是为了达到共同目的而进行的集体行动。人类按

简介：在新媒体语境下,数码技术的更新与新闻摄影理念的变革,使得新闻摄影的生存发展环境发生巨大变化,作为真实记录社会的媒介方式之一,新闻摄影在读图时代更应该将展示人与人性作为价值追求和目标,在这种情势下,高校新闻摄影教学应该紧跟变化的节奏,在摄影教育中融入人文思想,使新闻摄影更好地实现自身功能、提升专业品质。

简介：愉悦教学法是指教师通过各种手段调动学生学习的积极性从而实现有效教学的方法。本文主要分析愉悦教学模式的重要性及其特点，并在此基础上探讨愉悦教学模式在关系数据库中的应用实践及效果。

简介：网络信息技术的发展为教育模式的改革提供了方向和动力，尤其是对大学英语教学模式的作用和效果更加明显。在信息时代的作用下，网络资源的有效利用不仅能提高课堂效率，而且能综合提升大学生的语言素养和实践能力。本文基于互联网背景．兼评《网络环境与大学英语课程的整合化教学模式概论》一书．研究并分析了网络信息技术对外语教学模式的重要影响，旨在为未来外语教育模式的变革探索转型之路。

简介：初夏之时，青岛海滨风光旖旎。地处崂山西麓的青岛科技大学弘毅楼内名家聚会，盛极一时，“2007’新闻传播学教育青岛论坛”在这里隆重举行。

简介：<正>长期以来,我国新闻学在计划经济体制的影响下形成的学科结构和课程结构,大致习惯分为三个组成部分,即理论新闻学,业务新闻学和历史新闻学。改革开放以来,特别是党的十四大确立了市场经济体制,我国新闻事业发展发生了巨大变化,发展很快,给新闻学提出了许许多多新课题。而新闻学本身在改革开放以来虽也有很大发展,吸收了新闻事业改革开放的新经验,新成果,设立了一些新课程;也从国外引进了一些新学科,还与其他学科交叉融合,形成了一些新课程。这些无疑都是可喜的。但是,从整体来看,从新闻学的结构体系和大学新闻学系的课程结构体系来看,仍没有根本突破,还是在原来三个组成部分的框架内,大大落后于新闻事业的发展,显得很不适应。其中,对新闻事业的管理和经营的研究,显得落后、分散,既缺乏理论性、科学性,也缺乏系统性、完整性,使我国新闻事业经营管理人才的教育还显现空白。研究和具有中国社会主义特色的新闻事业管理学,使之成为新闻学的第四个组成部分,就成为新闻界、新闻学术界和新闻教育界的一个急迫的任务,也是历史赋予我们的光荣使命。

简介：2005年洪战辉成为感动全中国的著名人物。可以观察到的事实是:媒介报道的影响呈现出明显大小不一的两个时间段。当年12月前,他的事迹多次出现在市、省及中央级的传统媒体中,但影响非常有限。12月6日,《郑州晚报》

简介：中等职业教育和高等职业教育是职业教育中的两个不同阶段、不同层次的教育形式,它们既相互独立又相互联系。构建中高职教育一体化培养体系,实施中高职有效衔接,构建科学的现代职业教育体系,是职业教育事业可持续发展的基础,是全面建设现代化社会的迫切需要,也是新时代职业教育改革和发展的重要任务。笔者重点关注机械专业的人才培养模式,就中高职课程体系建设、教学衔接展开相关探索研究。

简介：本文依照建构主义学习理论的基本观点和思路，结合现代教育技术的发展趋势和多年来的教学实践，分析《广告摄影》课程教学的规律及特点，探讨在《广告摄影》教学中运用多媒体教学手段，实现学生的自主性学习和创造性学习的可行性。

简介：弘扬和培育民族精神是中小学教育教学活动的共同任务,各学科教学内容中都蕴含着丰富的民族精神教育的素材,要把这些素材有机地渗透和融合到各学科的教学活动之中。当前,中华优秀传统文化在中小学迅猛发展,学生能够尽早接触、了解、学习传统文化,培养学习传统文化的兴趣,树立正确的人生观与价值观,增强民族自豪感。本文在研究我国传统文化的基础上,对小学学科教学内容与教学过程中的传统文化实施进行分析,通过实际教学案例与教材教学内容、教学过程相结合,使小学学科课堂教学的中华传统文化得以实施,使学生对传统文化的了解逐渐加深。

简介：网络教学是一种新型的教学手段,表现在学习方式上主要是通过网上学习,有效地参加多种互动,并且有着极为可观的教学资源。网络教学能够弥补传统课堂教学的不足,同时加强网络学习的各种优势,体现了现代化网络学习的方便和快捷有效的优点。本文主要谈谈网络教学在实践性教学中的应用。

简介：在中国,党报一直是新闻传播业的重要组成部分.作为新闻传媒中的龙头,它在各个历史时期都发挥了重要作用.近年来,党报经受了来自市场的严峻考验,在贴近群众、适应市场方面取得了显著进步;但在理论上还存在一些亟待解决的问题,在实践中尚有需继续改进之处.党报改革还有很大空间.

简介：当前血腥悲剧事件新闻传播中的伦理失范现象主要表现为：追求新闻价值，忽视人道主义关怀；缺失社会责任，忽视新闻报道可能造成的不良影响；以报道真相为名，侵犯公民个人隐私。对血腥悲剧事件的报道要注意把握两个平衡：知情权与隐私权的平衡；新闻第一原则与人道主义的平衡。新闻从业人员应当从人道主义出发，避免伦理失范问题。

简介：当2008年8月13日从北京奥运会古典跤场上传来我省74公斤级选手常永祥勇夺银牌捷报，为山西省实现历史性突破的时候，人们记住了这名优秀运动员的名字，却忽视了他的另外一个身份——山西大学体育学院运动训练专业2005级学生。