简介：

简介：在对义乌的外国人士进行问卷和访谈发现：当前义乌地方文化对外有一定的传播效果,但并不理想;90%以上的受访者对此表达了不同程度的认知意愿;受访者最想了解的是义乌名胜古迹;＂与本地人沟通交流＂是最常用的了解途径。

简介：在地方高校＂职业化＂转型背景下,根据目前国内地方高校大学生职业指导的现状及主要问题,借鉴美国、德国和日本等发达国家高校大学生职业指导工作的经验启示,提出构建地方高校大学生＂12345＂全程化职业指导体系,即：转变一个观念,构建两个平台,抓好三个结合,落实四项保障,实现五个目标。

简介：随着我国经济社会的发展,进入到东部沿海地区、少数民族聚居地区大中城市的少数民族人口逐渐增多,越来越多的少数民族人口选择进城务工,让孩子在城市内生活,以接受更好的教育。城市成为多民族聚集的集中地,而城市内不同民族之间,以及城市人口与农村牧区人口之间的差异也会增多,这种差异可能导致民族群体间的冲突。因此,用新思路来对待和加强城市民族工作,对于促进各民族团结、维护社会安定和谐、最终实现少数民族社会主义文化大繁荣大发展的目标有着十分重要的意义。

简介：摘要城镇化背景下农村中学学生的家长大都是外出打工赚钱养家，孩子离开父母在爷爷奶奶、外公外婆的隔代教育下；还有就是科技发达的今天，网络给孩子们带来了知识的同时，也有很多良莠不齐的信息腐蚀中学生的心灵，心理健康教育不容忽视，就目前情况下开展是十分必要的。文章针对中学生的年龄特点及个性发展的需要，就存在的一些问题提出了自己的看法和解决的一些对策，希望能帮助城镇化背景下的农村中学教师能全面、顺利开展心理健康教育。

简介：通过对新型城镇化背景下城市轨道交通科普模式的内涵和不同机构主导的轨道交通科普模式现状进行分析,针对存在的问题构建了城市轨道交通"新常态"科普模式,并提出了创新机制、营造氛围、激励多元参与等城市轨道交通科普模式的实施路径,有助于推动城市轨道交通科普工作更好地开展。

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简介：文章从信息化背景下校园文化的载体建设入手,分析了传统校园文化载体存在的问题,结合本校实际,提出有针对性和创新性的校园文化载体建设途径,打造信息化基础上的三大平台载体,构建与学校师生活动关联的七彩空间载体,进而实现两个拓展,成就一个具有校本特色的校园文化载体的终极目标,给学生创造一个积极、健康、向上的生活学习环境,从而为具有本校信息化特色的校园文化建设提供积极的作用。

简介：学习化社会的到来是社会发展的必然潮流,成人教育在学习化的潮流中起着举足轻重的作用,而其人才培养质量的高低是成人教育能否持续保持生机和活力的根源所在。文中从成人教育人才培养模式的问题出发,提出现阶段成人教育的人才培养需要端正培养理念、准确定位培养目标、加强过程管理、完善质量评价等几方面进行改革与创新。

简介：地图被称为地理学科的第二语言，地理图表的判渎及其应用是地理学科的特色，高考地理试题几乎是题题配图，所以在复习过程中，我们要特别重视对学生读图、析图能力的培养。本文笔者就以“全球气压带、风带”为例，谈一谈如何强化读图分析能力的训练，如何进行图文互换、图图转换，以提高识图、用图的能力。

简介：在教师专业发展过程中,师范教育作为教师职前教育起着夯实基础的作用,师范生信息技术水平直接影响到未来基础教育的信息化建设。在深入剖析师范生信息技术教育不足之处的基础上,树立现代教育理念、完善教育内容体系、改进教育方式、转变教育评价等方面探索与建构信息技术教育新模式,切实提高师范生信息技术教育的实效,为教师专业发展奠定坚实基础。

简介：在城乡教育一体化背景下,农村学校的发展面临着教师编制不足、教师结构失衡、教师素质较低、生源严重不足、生源结构单一,以及信息化建设滞后等多方面的困境。农村学校的发展,除了依靠城市学校的帮、扶、带外,还要有发展自觉性,必须想方设法自谋出路,通过城乡学校的共同努力最终带动整个教育的均衡发展,促进教育的相对公平。

简介：同城化是区域经济发展的必然选择。当此成德“同城化”大幕已经开启，一体化发展扎实推进之际，提出德阳旅游理应大步跟进、积极融入前提下，直面挑战大干机遇的市场，研究摆脱被“被同城化”的市场对策，无疑是极具实践意义的。本文强调必须面对同城化背景下德阳旅游市被“遮蔽”的市场现实，认为差异化的市场运作乃是应对德阳旅游被“遮蔽”的唯一选择!并基于德阳旅游的认知、市场特点的考量，对市场与营销各环节，从旅游地形象定位、产品打造，到营销服务等市场要素进行了研究与思考。

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简介：高等教育国际化背景下,大学生跨文化交际能力起着至关重要的作用。基于跨文化交际能力中知识、动机及技能三要素理论,本文构建了高等教育国际化背景下的跨文化交际能力指标体系;对大连大学350名本科生跨文化交际能力的调查数据显示,该校本科生跨文化交际能力总体处于中等水平,跨文化交际动机比较强烈,但是进行有效跨文化交际所需要的知识与技能尚不完备;最后基于数据分析提出了高等教育国际化背景下提升大学生跨文化交际能力的建议。

简介：在“智能化制造”已成为现代汽车制造业的发展方向和追求目标的大背景下，测量技术作为制造工艺的一个重要组成部分，其发展走向也在发生着深刻的变化。本文对当代测量技术在这种背景的影响下所出现的一些变化、趋势，结合实例从三个方面做了介绍和分析。

简介：2015年1月16日,《留学》杂志与与美国著名学术英语培训机构ELS语言中心达成战略合作,携手为中国学子提供更为丰富的留学信息和国际教育资源。美国、加拿大、澳大利亚、瑞士等国驻上海总领事馆与海外院校招生官、投资金融界代表、留学移民语培行业翘楚、高校学者及众多媒体出席了发布会。

简介：在波恩大学举办的首届发展地理学（Developmentgeography）年会上多琳·梅西发表了这篇演讲报告。她认为，空间概念化的方式对于社会科学的运作有着至关重要的意义，对于发展地理学尤其如此。本文首先提出空间的概念化，认为如果这样的概念化能够认真对待的话，它或许可以对科学和政治提出相当大的挑战。正因为如此，为了避免这种挑战，“较弱”的概念化经常求助于两种所谓“回避的想象”（evasiveimaginations），这也是本文第二部分探讨的内容。接下来第三部分，则采取了身份和主体性，以及不同的观念化所可能隐含着的地理学的特定案例。这直接引发了地理学的责任问题，尤其是今天这样的全球化时代。她主张一种更大程度的开放和超越的态度（outward—lookingness），并再次提出，空间的概念化应该有助于促进责任的观念。

简介：中国在21世纪的崛起需要充分、全方位的全球影响力支撑。犹太人的全球影响力在世界各民族中独领风骚，在政治、经济、科技、文化、军事各个领域都作出重要贡献，足资借鉴。犹太人获得23％诺贝尔奖、23．7％京都奖、33-3％沃夫奖；20世纪百强心理学家，犹太人占据39席；现代心理学主要流派中，精神分析、格式塔、人本主义皆由犹太心理学家开创，犹太心理学家在几乎所有心理学基础与应用领域中都能领衔。在四千年反犹风潮中，犹太人“分别为圣”的选民身份认同、自小训练的探究意识与独立思考精神、基于会堂的家庭一社区成长支持系统、跨越时空的全球经济掌控规划是其多方出类拔萃的四大主要原因。中华民族21世纪要充分融于世界，逆流而上、不进则退，必须在大国博弈过程中向犹太人学习。

简介：数字化校园建设主要动因在于推动新技术在教育领域运用,更好地提升教育教学、管理工作的效能、达到培养人的目标。新技术的应用推动校园事物进化的同时,伴随产生的过分依赖新技术的＂尾巴主义＂式、＂运动群众＂式等形式的校园退化现象值得警惕与深思。现代化、数字化只是对手段和形式产生影响,与教育教学的目的和实效并无必然联系,与內涵发展也不等同,并不必然标志教育教学管理优化。真正的内涵在教育主体的内在素质。教育主体须坚持正确的教育目的、教育理念,理性对待技术,才会有优质的现代化、数字化校园。