简介：像一把粗大的鬃毛刷子在脸上拂过来拂过去，使我从睡梦中醒来。眼前晃动着一个巍然的大影子，宛如一堵厚重的黑墙。一股熟悉的气味令我怦然心动。我猛然惊醒，身后的现代生活背景悄然退去；阳光灿烂，

简介：最近，孙卫卫老师出版了新书《推开儿童文学之门》。它不同于孙老师过去那些纯真的故事——《男生熊小雄和女生蒙小萌》《把自已扔进书房》……可以说，翻开这本书，你如同推开了一扇时间的大门，可以看到一位才华横溢、充满童心的儿童文学作家的心路历程。

简介：一旦我开始写某本书，除非万不得已，我不加停顿，也不会放慢速度。如果我不是每天都写，人物在我脑子里就开始走样——他们开始变得像是小说里的人物，而不是真实的人。叙述故事的刀锋开始生锈，我就开始对故事情节和进展失去控制。最糟糕的在于，那种创作新东西的兴奋感会逐渐消退。

简介：问：四川的猫也爱吃辣吗？回答1：这个不知道，但我知道山东的猫会开挖掘机。回答2：四川猫没接触过，但我家楼下的武汉猫啃鸭脖子特别溜，丢一碗热干面给它，它能自己拌好并吃光。

简介：我一直觉得米香（即爆米花）吃起来的感觉像记忆，甜甜的，松松软软的，每一个细节都是膨胀过的。是米却填不饱肚皮，就像记忆，虽然的确曾经发生，但再也无法实实在在地重新接触一次……

简介：~~

简介：为贯彻落实党中央国务院关于教育信息化的战略决策,根据部党组统一部署,2016年以来,基础教育司和中央电化教育馆共同组织实施了'信息技术与教育教学深度融合示范培育推广计划',紧紧围绕促进信息技术与教育教学深度融合这一目标,计划用三年时间,在基础教育领域通过遴选培育90个区域180所学校,推出覆盖不同地区、不同学段、不同类型、不同应用模式的典型示范案例。

简介：<正>励志有两种方法,一种是看别人成功,一种是看别人倒霉。枯藤老树昏鸦,挣钱还不够花,依旧寡人孤家,我丑没人肯瞎—没办法,现实就是这样。切洋葱的时候我总是闭着眼睛,以为这样就不会流眼泪了,但当我切到手的那一瞬间,我还是哭了……别想太多了,他不回你信息可能仅仅是因为要去拿电话的时候不小心滑倒了,然后脑袋撞在桌角上,头晕目眩,站起来的时候一不留神倒在一边,打翻了花瓶,玻璃碎了一地,划破了脸、戳瞎了眼睛、撕破了嘴角而且下巴粉碎性骨折。

简介：从一朵花开的时间里看到整个世界的凋零，无数个黑夜白昼悄然隐去，季节都老了，我在安静的角落怀念我的过去。一个人开始懂得在记忆中找寻过去，这是否意味着他的衰老？而我，真的老了吗？我用我的全部去兑换，不悲不喜不哭不闹，因为我现在高三，一个化蝶的前端。很多时候我都默默告诉自己：不怕不怕，我一定会成功的。可是这句话还没出口，就已经感受到了它的苍白无力。化蝶？如果是一只蛾，破茧之后还会有一对美丽的翅膀吗？

简介：<正>泪,静静地飘散在风里,我闻到了悲伤的味道。或许那一粒粒晶莹的钻石解决不了任何问题,但正因为它太原始,从未经过雕饰,可以刺痛人的心;或许眼泪是人类最有利的武器。

简介：肚子饱了身子暖了两杯水酒喝下就想找人说说

简介：现在语文教学存在的最大问题是什么？我认为就是程式化、形式化。照我看来，语文教学的一个中心就是“学生与语文的接触”。语文教学的一切设计都是围绕这个中心来进行的，语文教师的作用就是为实现“学生与语文的接触”提供帮助，指导学生完成这个过程。

简介：不要以为女生所谓的减肥只是嘴上说说而已,她们真的还会发到微博和朋友圈里。卫生间真是个神奇的地方。照镜子能让相貌变迷人,唱歌会增加环绕立体声,而且游戏通关往往都是在马桶上完成。今天你不好好学习,长大后你搬的每一块砖,都会成为别人"壁咚"的墙。

简介：龙年伊始，本刊成为CSSCI来源期刊，进入教育部名优期刊评估系列。这是广大读者、作者长期关心扶持的结果，我们表示衷心的感谢。我校地处金陵随园，文学院学人自称“随园弟子”。这里，曾是江宁织造曹氏的私家花园，曹雪芹在此拾过朝花，做过儿时梦。后来，大诗人袁枚将它命名为“随园”，追求一种随心、随性的诗意，即当今所说的“自由之精神”，、作为三江师范学堂的嫡传，南师文苑经历百年沧桑的洗礼，弘扬了这种精神，使之凝重厚实，融入“大道”，进发出灼灼的“科学”光华。

简介：今天做不成的，明天也不会做好。一天也不能够虚度。——歌德。

简介：<正>★所谓男神女神,就是那种看一眼就知道这辈子跟你半毛钱关系都不可能有的人。★世界上最遥远的距离是:老师讲到第八章,学霸看到第九章,而我在看……序。★好不容易习惯了自己的长相,理个发后又换了一种丑法。★我有一个特异功能:一表白就可以收到拒绝。★天堂客满,地狱打烊,耶稣就把我扔在人间。

简介：这是一幅工笔国画作品．作者以细腻的笔触，饱满的色彩，刻画了盛开的花朵，绿叶清秀，红花多彩多姿，美丽养目，洋溢着春天的气息．焕发着蓬勃生机。

简介：作为中学教师，理论与实践之间的边缘地带是我们开展教育科研的最适宜的空间。搞科研应当恰当定位，那就需要了解自己的长处和短处。实践是激发我们理论研究的重要推动力，也是实施、检验、收获我们理论研究成果的沃土。但是，相比较而言，中学教师缺的不是实践，而是理论基础。因此我们主要须在这方面下工夫。我的科研之路是从对教材、对学生的研究开始的。刚刚走上工作岗位，听老教师们传授经验，教书要抓好“两头”，一头是教材，一头是学生。啃教材的过程中，很快发现，光是盯住教材不行，必须借助于“理论”这个工具。

简介：英国报姐V一个叫DavePollot的画家，他在一些古旧且严肃的建筑和风景画里添加了一些现代流行元素，感觉并没有不和谐，反而生出一种独特的美感。你的理想与热情，是你航行的灵魂的舵和帆。——纪伯伦读书没有合宜的时间和地点。一个人有读书的心境时。随便什么地方都可以读书。如果他知道读书的乐趣，他无论在学校内或学校外，都会读书，无论世界有没有学校，也都会读书。

简介：抚摸一个陶罐，会感受到它细腻的纹理。那不是人为雕琢上去的，而是它与生俱来的身份的象征。可以说，没有一种器皿能像陶有如此丰富的触感，或许只有玉的温与润可以与之媲美，但玉毕竞生于鬼斧神工，置于鼎食之家，这份天成的傲气足以让它的触感失了真诚。