简介：实践应用性是教育博士与教育学哲学博士的根本区别，是社会专业化分工和教育博士自身成长的客观需要。当前，国外高校尤其注重教育博士的实践创新能力培养，以此为核心确立其人才培养目标和课程结构，并在博士招生、课程教学、导师指导、毕业考核等方面完善实施路径。国外高校培养实践创新型教育博士的经验，对完善我国教育博士培养模式具有诸多启示。

简介：世界各国针对食品安全犯罪问题进行了有益的探索,即使在食品安全制度相对健全的发达国家,食品安全问题也是层出不穷,世界各国都加大了打击力度。我国应树立食品消费者至上的食品安全法律控制理念,借鉴执行与国际接轨的食品安全规章制度,优化行政执法与刑事司法衔接机制,最终建立起完善的食品安全防控体系。

简介：掌握第二语言知识固然重要,但是第二语言学习策略、方法有时比语言知识更重要。笔者将详尽叙述和评论国外语言学家有关第二语言学习策略的定义、第二语言学习策略的确认、分类以及对优秀第二语言学习者学习策略的研究成果。同师生们探讨第二语言学习策略的相关知识,表明自己对第二语言学习策略的理解和观点,其目的是让第二语言学习策略为学生自主学习服务,更要让第二语言学习策略成为教师教给学生的＂点石成金的手指＂。

简介：同学们,假期来了,你想如何度过呢？找本外国童话故事看看吧!看外国童话不仅能开阔视野,还能让我们了解到国外的风土人情。同学们可以先看中文版,看过后还可以买一本英文原版,中英双语对照着看,遇见不会的单词先不必查词典,锻炼一下自己上下文语境猜词的能力。下面几部英国童话是非常经典的,大家可以找来看看。

简介：国家形象是国际公众对某个国家相对稳定的总体评价和舆论反映，也是民族精神和国家软实力的外在表达。公共外交是改善国家形象、提升国际影响力的有效途径，也是增强国家软实力、维护国家利益的重要方式。本文基于公共外交视域，分析中国国家形象建构所面临的现实挑战，从优化公共外交顶层设计、营造国家形象建构环境等方面出发，探究国家形象建构的方法路径。

简介：2000年的PISA测试催生了德国全日制学校教育模式,其理论主旨在于实现学生学习知识和习作、学会生存和相处的能力,形式上采取正规、非正规和非正式教育相结合,价值体现在提升学生能力、增强社会实践体验、衔接教育阶段、增加教育机会等。我国可从其自由和自反性课堂环境、丰富的课程结构和平等的教育资源等获得启示。

简介：德国高等教育招生一直以来都遵循公平和透明的原则,全国性的学习位置分配,可以让符合要求的学生都拿到进入综合大学或职业高校的“入场券”。然而以“去中心化”为特色的德国高等教育同样重视大学的自主权,因此在大众化高等教育职能之外,大学可以发挥自主权开展“定额招生”。一般入学资格、应用科技大学入学资格、高职入学资格及它们的申请程序皆有不同要求。在全球化发展的今天,面对世界范围之内的生源之争,德国大学入学招生制度呈现了新的走向：缩短了文理中学学制;越来越关注对高职学生的招生,并在政策上对其倾斜;进一步改革会考制度,统一命题和各州命题相结合;应对《博洛尼亚宣言》,努力建立更加容易理解并可以比较的高等教育学位体系。

简介：德国应用科技大学在世界高等职业教育史上久负盛名，为德国方兴未艾的经济发展源源不断地输送了大量高级实用技术人才。其独特的办学理念、明确的培养目标、合理的专业设置、严格的师资要求、严谨的治学态度值得我们地方高校转型发展学习和借鉴。

简介：小时候不理解大人为何爱喝啤酒。有时端起酒杯偷偷尝一小口，只觉满嘴苦味。后来渐渐发现，原来啤酒中也有麦芽的香味。而对德国人来说，啤酒不仅是最受欢迎的一种饮品，而且深深扎根于德意志民族的历史文化中。啤酒和香肠虽然是德国的全民美味，

简介：基于对德国应用科学大学模式的六大特征,即办学地位凸显重要性、办学模式导入双元制、专业课程突出应用型、科研工作强调实用性、师资构成彰显双师型、合作办学注重国际化进行分析,以此为借鉴,提出了武夷学院向应用技术大学转型发展的六大路径.

简介：到柏林一游的人,一般都要到柏林市中心著名的博物馆岛转一转。然而很少有人知道,在博物馆岛著名的帕加农博物馆对面那栋居民楼中的一个单元房内,住着大名鼎鼎的德国总理默克尔。这是一栋极为普通的四层居民楼,外表涂着黄色涂料,位于一条名为安库普费尔格拉本的街道上,紧邻柏林最大的施普雷河。按照德国人的习惯,

简介：综合评价是大学入学考试改革的国际趋势,也是我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中提出的高考改革的导向。近年来,国外大学在自主招生的基础上纷纷构建综合考试评价体系,从多维视角评价考生,为我国目前积极推进的高考综合评价改革提供了有益的参照经验。

简介：“理论-取向-模式”是探究国外教师专业发展的有效思维之一,理论、取向与模式间的递推式关联决定着国外教师专业发展的内在演绎轨迹。从理论形态来看,建构主义、实用主义与情境主义多元并行,构成了国外教师专业发展的理论图景;从实践取向来看,“理论-实践”的谱系、“团体-个体”的实践取向谱系在教师专业发展理论行动化进程中发挥着媒介功能;从发展模式来看,目标达成、知能转化、文化参与等视野下的教师专业发展模式异彩纷呈,共同主宰着国外教师专业发展的实践领域。

简介：旅游地居民感知与态度一直是国外旅游研究的重要领域。通过对国外研究相关文献的梳理,对有关研究的进程、研究方法进行归纳分析,充分考虑居民对旅游影响的感知与态度、影响居民感知与态度的主要因素,指出关注居民感知与态度形成和变化的机制及居民对旅游影响感知后的后续反应、加强定性研究方法的运用、以及从多视角进行研究是今后研究中该重视的方面。

简介：反思我国的高校英语教师教育现状,得到了多方面的启示：对我国高校英语教师在职培训现状进行正确的认识,从而确定合理的发展方向;深入研究目前高校英语教师的工作环境,提升高校英语教师教育一体化体系建设;积极争取政府支持并层层发动各级政府作用,实现高校英语教师校本培训政策化、制度化。

简介：近些年风靡国内的留学热潮让很多人趋之若鹜,然而在做出留学的决定之前,还是应该做些思考,权衡留学利弊,从而做出对自己更好的选择。下文作者从初三便决定本科出国留学,高中考进了国际学校,如今已在国外读了两年本科,在此期间,他对留学的看法也在不断地改变。下文中,作者与大家分享了自己对留学尤其是留学中关于学习方面的反思,希望对大家有所启发。

简介：本文从国际视野论述公共外交知识进入高中政治教材的必要性、战略性,文中阐述了公共外交知识纳入政治课教学是公共外交时代到来的要求;是网络时代瞬息变化的信息要求;是国家软实力提升的要求;是国家话语权培育的要求。

简介：三季度中国经济数据业已出炉，连续三个季度6．7％的增速，预示着达到全年6.5％左右的增长目标已无悬念。同时，中国经济企稳基础依然不牢，未来仍需宏观调控政策持续发力。在稳健的货币政策效应递减之时，人们更加寄望依靠积极的财政政策。

简介：语言是人类最重要的交际工具,是人们进行沟通交流的表达符号,它需要依托一定的社会条件进行发展。本文中泰国和老挝都是典型的东南亚多语种、多方言国家,同时主要语言又都是泰老语言,文化底层具有诸多相似和一致之处。但由于历史经历和社会演变的差异,语言政策呈现出明显的不同。通过对两个国家的语言现状和语言政策的比较,我们可以看出国家和平稳定对于语言发展和语言政策的重要性。

简介：本文对我国贫困地区公共文化政策和内蒙古自治区贫困地区公共文化政策进行了梳理。