简介：加快应用技术型大学建设和引导地方普通本科高校转型发展是当前我国教育领域综合改革的重大任务。当前，我国建设地方应用技术型大学不外乎转型、升格和新建三种基本路径。很显然，“新建”投入比较大，成本比较高，收效比较慢；“升格”整体条件尚不太成熟；“转型”是目前条件下我国建设地方应用技术型大学的最佳选择。

简介：湖南第一师范学院是一所以培养小学师资为主的新建本科院校。近年来,学校通过大力弘扬教育传统、强化教育管理、加强养成教育,着力构建师德师风建设的体制机制,不断提升教师的职业道德水平,倾力培养学生爱岗敬业的职业精神,努力熔铸高尚的师德师风,走出了一条成效显著的师德师风建设之路。

简介：山东省省属本科院校近年选择以培养应用型人才为目标,向应用型本科转型。但从运行情况看,存在着对应用型本科认识不清晰、观念和行为方式转变不彻底、学科专业设置脱节、人才培养重理论轻实践、师资队伍重理论轻能力、产学研合作不深入等问题。可从高校的内、外部环境着手,清理纠正不利于转型的政策和环节,完善转型的激励手段,转变观念和行为方式,促使转型顺利实现。

简介：教育的出发点和归宿是对生命质量的提升，因此，生命教育也应是地方高师院校的重要工作。在地方高师院校中开展生命教育，可以提高师范生的生命意识、解决师范生的心理问题、推动中小学的生命教育。地方高师院校中生命教育的内容应该包括生命认识教育、生命价值教育、生命感恩教育、生命责任教育和生命幸福教育。

简介：以金陵科技学院为例，分析地方应用型本科院校实验室工作特点，并结合工作实际，对地方应用型本科院校如何开展实验室使用效益评估进行专项研究．

简介：引导部分普通本科高校向应用技术型高校转型是国务院作出的重大战略部署。笔者从学业评价的角度探讨了地方本科高校在确立以培养应用型人才为办学定位的过程中人才培养模式的改革问题。

简介：应用型人才重在“适应需要，以供使用”，重在以其技术与能力运用于社会经济、生活、科技、教育等实际需要。应用型人才的培养既是高等教育分层发展的必然要求，又符合教育部相关政策的文件精神，还是改变大学生现实就业状况的迫切需要。应用型人才的培养需要专业目标重设、课程体系调整、教学方式转变和评价方式的改革。

简介：地方院校实施“订单式”人才培养模式是校企合作的一种重要形式，是一件高校、学生和用人单位三方共赢的好事。但在目前情况下，地方院校实施“订单式”人才培养模式还存在诸如订单班的组建、课程置换、学生离校后的毕业前考试、安全和管理、高质量订单单位的寻找等问题。解决这些问题需要做好以下工作，一是加大宣传以解决订单班的组建问题；二是深化高校内部改革以保证人才培养模式的顺利实施；三是明晰三方行为主体的权责利关系；四是校企双方专人负责，加强管理。

简介：开展学生心理健康教育和危机干预是高职院校学生心理健康教育的两大任务，结合地方高职院校的实际，本文从分层设计、分级组织两个方面探讨地方高职院校如何开展心理健康教育。

简介：GIS软件工程实习是地理信息系统专业重要的实践类课程。近几年西安科技大学在GIS软件工程实习教学及改革过程中，建立了培养学生实际程序设计能力的实习教学模式。该教学模式有助于激发学生的学习兴趣，提高学生对专业学习的认可度和主动性，增强学生的GIS开发设计能力。实践证明，通过对GIS软件工程实习教学的改革，激发了学生的学习热情，培养了学生动手实践能力和团队协作能力，提高了学生就业竞争力。

简介：高职院校学报大多与行业企业或地方有着紧密联系,高职学报如何与行业企业、地方结合,走共同发展之路并形成高职学报特色,避免同质化倾向,是每个高职学报工作者都面临的基本问题.本文以四川工程职院学报为例,在分析高职学报特色的基础上提出与行业企业、地方合作发展的途径.

简介：通过对云南曲靖师范学院的410名师范类实习生顶岗实习的问卷调查及统计发现,师范生顶岗实习存在教师教育课程不能满足实际教学需要;教学实习指导效果不佳;岗前准备工作不理想;实习学校与师范院校沟通不到位等问题。提高地方师范生顶岗实习效果,应进一步加大教师教育课程比重,突出实践性;指导老师安排制度化,提升指导水平;认真落实学生岗前准备工作,确保岗前培训效果;搭建合作伙伴关系,形成互惠机制。

简介：美国公立高等教育正处于关键的十字路口，为在教育发展中继续发挥不可或缺的作用，美国州立学院和大学协会及其成员学校发起了“红气球项目”，开始了共同重塑美国本科教育的探索。文章介绍了“红气球项目”提出的背景、目标、组织形式与改革思想，以期为我国高校本科教育综合改革提供启示。

简介：本科层次的技术教育,是本科院校实施技术基本训练的教育。本文就技术应用型本科院校的专业教育在服务企业及行业需求中的作用、面临的挑战、向高水平进军的对策思考等问题进行了探讨。

简介：摘要终身教育体系的构建，学习型社会的建设，成人教育都发挥着极其重要的作用。地方高职院校成人教育由于其立足地方，培养更多生产服务一线人才的特色而广受关注。本文通过对成人教育网点建设的背景和重要性的分析，探讨了如何做好地方高职院校成人教育网点系统的建设，使其更好地为推动我国经济发展发挥重大作用。

简介：正向学习情感是生命个体生命性特质存在,是生命化学习氛围得以形成的一个重要条件.因此,地方院校校园在营造学习氛围时应注重生命个体正向学习情感的双重作用,从而彰显正向学习情感在生命个体学习生活中的本体价值.

简介：创业课程的开发是落实创业教育的主要途径,为了进一步了解地方高校本科生创业课程学习现状与教学预期,从而有效地开展大学生的创业课程教育,采用福州大学本科生作为样本进行了问卷调查和实证分析,找出现阶段存在的问题,探讨问题背后的原因,最后通过分析,提出了相应的对策.

简介：本科院校法学公共选修课普遍存在学校、学生重视不够,教务部门管理不规范,缺乏统一教材,考核方式单一等问题.可探索实施分段教学策略,即按照学段和学生需求分为求学、就业、生活三个阶段,每个阶段根据学生的特点开设不同的课程,采取不同的教学方式和考核方式,从整体上构建和完善高校法学公共选修课的教学策略.

简介：提高人才培养质量是民办本科院校可持续发展的永恒课题，提高培养质量关键在于明确办学定位，科学合理构建符合学校实际的人才培养模式。深化人才培养模式改革要适应现代职业教育体系，从素质、知识和能力三者关系出发，构建“平台加模块”和“四个四年不断线和课外学分制”的培养模式，突出学生实践能力、创新能力和职业能力的培养。

简介：本文就我国本科院校投资学课程中存在的问题进行分析,对投资学课程中存在的问题进行阐述,并提出了投资学教学课程改革的办法.