简介：【摘要】《把握导游特色讲解服务》一课隶属于《导游业务》教材，是该教材中实践性较强的一节课。在学生学习此节课程之前，应掌握2-3个地方景点讲解词，具备一定的讲解能力和水平。本文在此基础上，聚焦学生实践能力培养的关键点，结合课程其他章节核心内容，通过实训手段，力求充分挖掘学生讲解潜力、提升讲解服务技能水平。着力从教学分析、教学策略、教学过程和教学效果四个方面进行阐述。

简介：摘要：随着地方政府职能的日益庞杂,许多本来由地方政府直接承担的社会公共事务监督管理工作逐渐发展演变成成为由其他政府社会福利组织,主要的还是第三行政部门成员来直接承担。公共服务物品的消费供给管理模式也由原来单一的通过政府部门提供——企业群众群体消费,扩充为通过政府/第三服务部门/企业市场主体提供——企业群众群体消费。公共管理文化艺术服务本质上也只是公共文化产品的一种,随着我国现代公共管理文化艺术服务体系的逐步建立和不断完善,政府不再一定是公共管理文化艺术服务的惟一直接供给者和主体,许多公共管理文化艺术服务不一定是主要由上级政府或者有关服务部门直接收费提供,可以由地方政府直接付费,外包给其他各类社会公益组织或其他个人直接提供,政府只根据需要充分扮演好监督者的重要角色,确保公共管理文化艺术服务以一种高效低质量、高效率、低成本、公平的服务形式得到提供。这种创新方式不仅可以有效让公共教育文化产品服务的广大消费者们享有更多自由权和选择权,更好地充分满足当前新形势下公共教育文化产品服务产业多样化、个性化、专业化发展需求,形成公共教育文化产品服务产业发展的革新机制,形成透明的公共教育文化产品服务市场竞争机制。

简介：摘要：项目式学习是一种以学习者为中心的学习方式，强调从真实情境的问题出发，通过小组合作的学习形式，让学生借助信息技术以及多种资源开展探究活动，在一定时间内解决一系列相互关联的问题，并将研究结果以一定的形式发布。

简介：【摘要】近几年，国家对博物馆建设越发重视，博物馆事业发展迅猛如雨后春笋，据调查，我国博物馆当前建设数量已经将近五千家，而博物馆的建设已经成为公共文化服务体系中不可缺少的一部分。文章以博物馆公共文化服务为探讨对象，简单概述了博物馆与公共文化服务，做好公共文化服务中所遇见的主要问题，并针对性的提出创新对策，推动博物馆公共文化服务向前发展。

简介：摘要：新时期乡村公共文化服务工作开展时，为推动该项工作的高质量发展，促使乡村振兴战略实现，应当不断完善服务方式，引导村民表达诉求；增加资金投入，健全服务投资机制；吸引人才回乡，建设服务人才团队。通过多措并举，发挥出乡村公共文化服务工作效能。本文就乡村公共文化服务高质量发展现实路径进行分析探讨。

简介：摘要：随着我国社会经济的快速发展，每个人生活的家庭与社会环境都在发生着巨大变化，过去传统的家庭教育理念已经不能够适应现代社会的发展，传统的家庭教育方式也不再满足现实的需求。同时，伴随着人们家庭教育意识的提升以及今年“三孩”生育政策的落地，迫切需要建立一套完整的家庭教育指导服务体系，积极对家长开展家庭教育指导工作，向家长传播当下最先进的教育理念与教育方法，帮助家长树立正确的育儿观，帮助家长解决在家庭亲子教育中遇到的现实问题，也就是帮助家长解决“怎么教、教什么”的问题，以此来激发家长的自我教育潜能，开发家长本身隐藏着的教育资源，提高家庭教育质量，保证家庭教育的相关正向功能可以获得发挥。

简介：摘要：在课程改革“双减”政策下，学校纷纷减少学生的课业压力 ，使学生拥有了较多的课外时间。但是，随着电子产品的普及，学生的课外时间更多的被电子游戏所占据，不愿意在进行户外活动，这就从某种程度导致了学生身体素质的下降。在这种教育形势下，就需要广大学校，尤其是农村小学应通过课后体育服务工作的开展与强化，来引导学生正确、充分的利用课下时间，进行体育运动活动的参与，以此实现学生身心素质的增强以及运动意识的形成。

简介：摘要：化学是一门以实验为基础的学科，所以，学好化学就必须进行化学实验。化学实验室是完成化学实验教学计划的重要基地，培养学生实验能力的重要场所，科学启蒙的园地，也是素质教育的基地。为了很好地配合教师完成化学实验教学，提高学生动手能力，实验员要对实验室进行规范管理，本文即实验制度科学完善、实验器材充足有效、实验秩序精于引导、实验安全、实验档案等几个方面分享一下，以供大家参考。

简介：摘要：随着新时期经济水平的发展，家长们忙于事业，无法同时兼顾孩子的上下学接送任务，进而严重影响了中学生的上下学安全。与此同时，家庭教育的缺失也对中学生成长造成了不利影响，使得中学生身心发育及个人修养塑造出现一定问题。这时，课后服务的提出能够适时解决当前的矛盾，切实有效的改善了中学生安全问题与监管问题。本文将结合课后服务的基本理念、课后服务在文化特色、理想信念、生活实践方面的应用进一步解释，希望学校及教育者能够认识到课后服务的实用性。

简介：摘要：目前，我国教育不断的发展和进步，在高校管理中，学生管理非常重要，对于高等院校总体性工作具有直接影响。当前时期，以往所运用的高校管理模式已难以适应当前阶段的实际需求。因此，如何有效创新高校管理形式与服务内容是亟待解决的问题。全面分析现阶段各高等院校普遍存在的管理问题，并在此前提下有效分析创新高校管理方式及服务机制的策略。

简介：

简介：摘要：目前，课后延时服务的实施，在一定程度上减轻了家长的负担，满足了社会客观需求，还为学生提供了高质量的服务，增加了学生的公信力和影响力。对于课后延时服务在初中学校的实施，需要以服务家长和学生为宗旨，增强初中教育的服务能力。对此，文章中对初中课后延时服务的实施策略进行了探究，旨在整合学校、家庭等资源解决家长的后顾之忧，对每一位学生服务。

简介：摘要：信息技术变革和教育理念创新加速了终身教育的实践，普适计算技术和泛在学习方式的出现加速了构建全民学习型社会的步伐。学习不仅需要数字化学习环境和基础设施，还需要学习支持服务，这是实现学习的基础和核心，也是践行终身教育理念的“软环境”。从终身教育的角度阐释学习的基本特征，研究设计学习支持服务系统框架，分析实现系统架构的核心技术，促进学习与终身教育的有机融合。

简介：摘要：科学研究是高校五大功能之一，高校科学研究水平与其科研管理服务能力密切相关。随着高校科学研究高速发展，不断保持科学、先进、高效的科研管理具有重大意义。本文尝试分析目前地方性高校在科研管理服务过程中存在的问题，并从提升科研管理服务能力方面提出加强和改进科研管理工作措施。

简介：摘要：幼儿在进入幼儿园之后就代表着已经开始接触了集体生活，他们要在幼儿园中依靠自我，独立自主的进行学习、认知和生活。当前大部分学者针对托小班幼儿的研究都集中于分离焦虑问题，但是并没有给予幼儿自我服务能力这一导致分离焦虑的主要因素展开细致的探索。为了进一步了解当前托小班幼儿的自我能力现状，本人深入所在地区的幼儿园。对托小班幼儿的表现进行归观察、调查。通过调查发现，当前很多托小班幼儿在自我能力方面表现出了独立性不强、依赖感较重、懒惰、无无所适从等问题。针对这些问题提出相应的对策和建议。

简介：摘要：志愿服务是人们奉献爱心、服务社会的重要方式。目前，志愿服务已经渗透到我国经济、社会、文化等方方面面。习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上，高度评价广大志愿者等真诚奉献、不辞辛劳，为疫情防控作出了重大贡献。医院志愿服务通过为患者提供公益服务，为维护接诊秩序、和谐医患关系发挥了重要作用，通过建立规范化、常态化医务志愿者服务管理模式，提高了医院服务能力及水平，促进了患者满意度提升，增强了医院影响力，促进了医院高质量发展。

简介：摘要：公共图书馆是保存人类文化遗产、开展全民阅读、提供社会教育和传播优秀文化的公共文化阵地。图书馆在传承优秀传统文化、提升社会文明、促进社会发展中起到了积极作用，正如在国家图书馆建馆110周年之际，习近平总书记给国图8位老专家回信中所指出：图书馆是国家文化发展水平的重要标志，是滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所。因此，图书馆发展一直得到国家和各级党委、政府的重视，“十三五”时期国家出台《公共图书馆法》《全民阅读促进条例》，为图书馆事业发展和图书馆履行好全民阅读社会职能保驾护航。在当今社会转型发展期，图书馆事业发展面临着来自于多元需求、技术创新、融合发展、转型升级、深化改革等挑战，图书馆一方面需要去变革，融入当今社会，提供更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的公共文化服务。

简介：摘 要：IT行业发展迅速，开发人才不足是制约产业发展的核心因素。近年来企业对具备高技能水平的人才需求量非常大，如网络程序的开发、设计、建设、实施及维护网络工程师，并且市场对具备高技能水平的IT类人才供不应求。基于此现状本文提出了一个提供电脑编程技术和互联网开发技术培训，面向大学校园老师和学生的威客交易以及为各大高校学生、老师和企业间提供科技成果转让的平台。尚博教育平台业务主要包括电脑技能培训、项目外包交易和科技成果转让等。平台意图通过构建技能培训—项目实战—实习招聘的一条龙服务，实现高校人才资源的高效配置，促进校友企业的健康发展，最有效，最大化地降低高校学生的就业成本。

简介：摘要：对高等教育的改革，是当代社会各界所重点关注的问题。而随着时代的进步，当今的国际形势与国内形势已经发生了翻天覆地的变化。对于高等人才的需求缺口已经不仅仅紧缩在理工科领域，对于人文学科的学生来说，其能够带来的社会效益同样受到瞩目与关怀。在这样的发展趋势之下，高校新文科的建设路径随之应运而生。本文将在肃清当前形势的前提下，对新文科的发展要素及优化高校新文科服务的路径进行探索，希望能够对相关研究形成一些启发力量。

简介：摘要：在教育教学过程中，考试的作用是尤为关键的，不仅可以加强对学生学习情况的考验，还可以让学生充分了解自身的不足和问题，对于学生后续的学习和发展作用极为关键。因此，本文针对这一现状，以高中英语为例，通过对科学出题策略进行分析，在让考试服务教学的同时，有效提升高中英语考试出题的科学性。