简介：摘要在体育教育中，安全教育是不可缺少的内容。而且，体育的教学是意外容易发生的课堂。因此，高中体育教师在进行体育教学时必须重视对学生的安全教学，提高学生的安全意识，增强课堂的安全措施，保证学生的安全。

简介：摘要：随着通信技术的迅速发展，计算机网络技术也进入了新的发展阶段，信息技术的应用范围不断拓展，不同领域中的计算机网络技术应用都在逐渐深化过程中，网络交易数量急剧增长，人们对计算机网络安全技术的需求等级也在不断提升。针对多种网络运行安全隐患的问题，如何提高计算机网络系统的可靠性和防范能力都显得十分重要。本文将根据影响网络安全技术安全的几个重点因素，来探讨有效的基本防范措施与策略，希望在新时期为改进计算机网络技术安全有积极帮助。 关键词：计算机网络；安全技术；防范措施；

简介：高中阶段是学生培养健全的人生观、价值观、世界观的重要时段,也是学生科学素养能力得以提高的重要阶段.新课标指出要将提升学生的可持续性发展能力作为生物教学的重点,基于此,培养学生的科学素养是现今一线生物教师关注的重点话题.

简介：摘要在“核心素养”理念下，初中生物教学仅仅依靠课堂四十五分钟的教学时间是远远不够的。生物学是一门与生活有着紧密联系的学科，要有意识地将生物知识延伸到课外，引导学生在课外进行拓展实践活动。设计课外观察实践活动，培养观察分析能力；课外生活调查活动，培养收集数据能力；课外拓展实验活动，培养科学探究能力能够为生物课堂留下美丽的背影。

简介：摘要类比教学是类比在教学中的具体运用。适度的类比教学对引发学生的学习动机、帮助学生理解抽象概念、发展求异思维及培养学习主动性具有重要意义。本文论述了如何在生物课堂中巧用概念、结构、功能等方面的类比帮助教师优化教学过程。

简介：摘要在初中生物教学中，教师要提高教学技巧、丰富教学方法，来提高学生的创新能力、培养学生的创新精神。我在生物教学中，课堂上激情引趣，让学生通过制作来激发学生创新精神和动手能力；通过学生相互展示与交流，提升学生创新能力；通过师生互动，提高学生创新能力和创新精神。这有效提高了初中生物课堂教学效率，提高了生物教学成绩。

简介：摘 要：新时代，教育当有新作为。以教育信息化带动教育现代化，破解制约教育发展的难题，促进教育的变革与创新。结合生物学科特点，树立正确的育人观、教学观、评价观，培养创新型人才、可持续发展人才是教育发展的大背景、大趋势。

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简介：摘要任何一节轻松、愉快的课堂教学，就像一首优美的诗，学生在这样的环境中学习“如坐春风”，不但可以使学生消除紧张的情绪，保持高度的兴趣和旺盛的精力，使内心世界变得心情愉悦、心境开阔，而且能更有效地促使学生感知、记忆、想象和思维。

简介：摘要在学习过程中，开展自主化的学习，不仅能够促进学生提升自身的学习质量以及学习能力，同时也能够促进学生形成一定的核心素养，帮助其形成自我管理意识，为其日后的学习和工作打下良好的基础。基于此，本文以初中生物教学为例，对如何培养学生的自主学习能力进行了分析。

简介：摘要生物是高中阶段的一门基础性课程，在高中生物教学中，教师要调动学生学习的积极性，让学生自主参与到课堂教学活动当中。笔者结合教学实践，就如何调动高中生生物学习的积极性进行了探究。

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简介：摘要任何一节轻松、愉快的课堂教学，就像一首优美的诗，学生在这样的环境中学习“如坐春风”，不但可以使学生消除紧张的情绪，保持高度的兴趣和旺盛的精力，使内心世界变得心情愉悦、心境开阔，而且能更有效地促使学生感知、记忆、想象和思维。

简介：摘要在课堂上讲授知识具有的显著效果是传授知识永久不变的中心。具有高水平、高效能的高中生物的课上教学可以极大地提高学生的学习动力，对于新式课堂教学的进步起到了重要的作用，完成了高中生物课上传授知识的必要性，目前已变成教学改革的根本走向。

简介：摘要如何加强学生对生物科学的基本认知，培养学生学习生物知识的兴趣，拓宽学生对于生物学习的思维方式是当下每一位初中生物教师应该重点解决的问题。

简介：摘要教学实践证明，教学方法在课堂教学中是非常重要的，好的教学方法能够调动学生学习的积极性和主动性，激发学生的学习兴趣，让学生全身心地投入到课堂中。

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简介：摘要提高学生核心素养是现阶段加强教育质量的关键性环节，也是落实我国教育根本任务的重要举措。加强学生核心素养也有利于我国提高教育国际竞争力。为有效达到目的，现阶段在高中生物课堂上教师要以尊重学生为主体的原则，用科学合理的方法完成教学任务，提高学生掌握生物基础知识与技能的能力，从而促进学生全面发展。