简介：摘要:在幼儿教育过程中，儿童的安全至关重要。现在大多数孩子都是独生子女，家长对于孩子在幼儿园的安全是最重要的。可以说，孩子在幼儿园是否学到多少知识可能不是最重要的，确保孩子在幼儿园的安全才是最重要的。孩子的安全是幼儿园最需要考虑的问题。本文结合工作实际，探讨实施幼儿教育安全问题的策略。

简介：【摘要】在矿井生产过程中，必须源源不断地将地面空气输送到井下各个作业地点，供给人员呼吸，并稀释和排除井下各种有毒、有害气体和矿尘，创造良好的工作环境，保障井下作业人员身体健康和安全。矿井通风是矿井安全工作的基础，是稀释和排除矿井瓦斯与粉尘最有效、最可靠的方法，也是创造良好劳动环境的基本途径。

简介：摘要：近年来，我国电网建设工程发展迅速，现已基本实现电网的全面覆盖，但同时也引申出诸多的问题，如何有效降低电力调控期间的安全风险则是当前摆在广大从业者面前的一个重点课题。（1）国家科技水平大幅度提升的背景下，要求电网的搭设应遵循最高的技术标准，做到与时俱进，同时严加控制电力调度中的各项问题，加强对重点设备、重点地区的排查，据此制定针对性的解决措施。（2）由于电网的建设规模正在不断扩增，导致现代电网的结构和性能都更复杂，这时若出现运行故障或某些安全风险，必将会消耗较多的时间进行处理，继而增加经济损失。基于此，各地区的电力部门必须认真对待电力调控工作，并深入探寻操作期间可能存在的各类安全隐患，进行全面排查和准确处理，从而提高电力调控的安全系数，保障电力系统的持续稳定运行。

简介：摘要：采用文献资料、归纳等方法，对体育活动中伤害事故的发生进行分析。提出体育活动伤害事故的预防措施，指出在体育教学过程中除了要提高师生对安全问题的认识，体育课的准备措施要充分，组织教学措施还要科学合理。使体育课教学中的安全问题得到保障，更好的推进素质教育，提高体育课的教育教学质量，保证学生身体健康成长。

简介：摘要: 学校诈骗事件屡次发生，不仅危害师生合法权益，也严重影响到校园的治安秩序。为了提高学生对诈骗的意识，增强防诈骗能力，营造浓厚的宣传和防诈氛围，更强化对学生防诈骗教育的态度，稳定校园秩序。

简介：摘要：当前市场经济快速发展背景下汽车运输行业得以快速发展，汽车行业发展速度越来越快，在新疆等边境地区，汽车运输物资、能源，是资源技术的重要保障。汽车运输中影响汽车因素非常多，尤其是边疆地区，汽车运输会存在各种安全威胁并存、突发事故，因此必须具备较高的运输安全保证，才可以保证边境地区汽车运输顺利完成。本文结合车辆、驾驶员等多方面原因，分析影响汽车运输安全的因素，提出合理有效措施来提高汽车运输管理管理水平。

简介：摘要：在经济发展的过程中，电能得到了广泛的应用，电网作为较为关键的传输电能的装置，具有较强的输电性能，人们对于电网的配电能力的要求也不断提升，电网施工的安全问题也得到了较大的重视。因此本文针对农村电网电力工程的技术问题与施工安全措施进行研究。

简介：摘要：文章首先阐述了微生物实验室生物安全教育的重要现实意义，其后分析了实验中面临的主要生物安全问题，最后提出了一系列微生物实验室生物安全管理的主要策略措施。

简介：【摘要】在现阶段社会经济的发展状况下，人们的生活水平逐渐提高，对食品健康问题的重视程度也不断提升。国民食品安全问题一直是社会各界的面临的首要问题。因此，为了保障国民的身体健康状态，要把食品微生物检测技术作为重要的内容，贯彻落实在食品安全保护的举措方面，要有针对性的对不同的食品进行不同的检测，体现其科学性和合理性，不仅要重视技术上创新与提升，还要关注食品检测相关工作人员的水平与能力，提升其专业素质，积极采取先进的检测技术，促使食品微生物检测的准确性，符合国家食品安全卫生标准，保障国民生活。

简介：摘要:随着信息技术的发展，许多新型教学模式逐渐在教育中渗透。微课在高中生物教学中的应用可以帮助学生深化理解复杂难懂的知识点，提高学生学习的积极性和自主性。微课视频里包括了课堂中的核心知识点和更多学习资料，为提高教学质量、改善学习环境、提升学习效果带来重大意义。文章将分析并提出具体运用措施。

简介：摘 要：现阶段，我国的高中都在使用新课标标准的高中生物教材，传统的生物教学模式对于新教材来说并不是特别的适用。因此，高中生物教师应该就新教材和高中生的心理特点以及需求改变自己的教学方式。

简介：摘要：生物学科是初中阶段学校教育的重点，也是教师开展教学的难点。在学生、教师等多方面因素的影响下，生物课堂的整体教学效果和效率并不尽如人意。所以教师要实现初中生物课堂教学的有效性，需要针对问题探究教学改革的有效方式和途径。

简介：摘要：在传统教育向现代教育的迈进中，高效课堂的重要性逐渐凸显。高效课堂以课改精神为核心，落实学生的主体地位，发挥教师的引领功能，培养学生的思辨能力，强调素养提升和人文体验。从而使学生的德智体美劳全面发展。

简介：摘要：高中阶段的生物教材中，有着非常多的德育素材，老师在组织教学活动的时候，要最大程度的挖掘书本教材中的德育知识，并且在日常教学中要多渗透德育教育。这样可以让学生更好的掌握生物知识。在新课改的背景下，要求老师对课堂上的教学模式进行改革，充分利用书本中的德育知识，提高对学生的德育教育，同时也保证生物教学的目实现。

简介：摘要：在开展高中生物教学中渗透德育，是新课标对教育所提出的基本要求，也是我国一直以来所秉承的教育理念。对高中生物教师而言，在开展生物教学过程中，应积极思考如何才能够实现德育在其中的有效渗透，要通过德育的渗透，让学生既能够掌握生物知识也能够提升个人的道德水平，并建立正确的三观，这样学生才能够成长为全面发展的人才，进而在未来的学习、生活、工作中都能够更加顺利。

简介：摘要：生物作为高中教学的重要学科之一，其教学重点为帮助学生培养科学精神与生物素养。然而科学精神的培养不是一朝一夕就能够实现的，需要每位教育工作者认真思考，制定一套符合新课程体系下的现代生物教学模式，并应用于实际的教学工作中去。高中生物课堂应该首先掌握生物学的理论知识和概念，结合生物学原理并通过生物实验和实践的方式提高学生的科学精神，为学生生物知识的应用打下良好基础。基于此，本文结合自身教学经验，从四个方面探讨高中生物教学中培养学生科学精神的有效措施。

简介：摘要：生物作为初中教学体系的关键组成科目之一，其知识内容多源自于生物实验以及自然变化，也正因此，造就了该学科知识点的趣味性与严谨性。但在当下时段，部分初中生物教师自身的教学手段较为传统，难以降低知识学习难度的同时，还容易造就枯燥化的学习氛围，久而久之，则会影响初中生的学习发展。为了有效解决这一问题，教师应及时转变自身的教学思路，丰富自身的教学手段，活跃课堂教学氛围的同时，逐步提升教学的效率与质量。

简介：【摘 要】新冠疫情的暴发凸显生物安全问题已经成为全世界、全人类面临的重大生存和发展威胁之一。因此，要把生物安全纳入国家安全体系，系统规划国家生物安全风险防控和治理体系建设。本文以公共管理学为视角，分析当前我国生物安全面临的压力，提出三项生物安全战略规划建议，以提高生物安全治理能力。

简介：摘要：优化设计课堂教学导入是提高教学质量的第一步。在初中生物教学过程中，教师选择不同的导入方法前，最重要的是要了解初中生的认知和个性发展特点。为了达到理想的导入效果，在教学中采用多样性的导入方法是非常必要的。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对初中生物课堂导入存在的问题及改进措施提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：随着社会的发展和教育改革的深入，传统的教学理念和方式已经不再适合当今学生的发展与学习，老师要在教学时要分析学生的接收知识的能力并且根据学生的特点与学习能力来创新教学方法，从而吸引学生的学习兴趣，使其能够激发出学习动力，从以往的被动学习转为主动求知。初中生物教学更是如此，教师需要将学生的特性引入到生物课堂当中，从而激发学生对生物知识的好奇心，从而促进学生能够主动地探究生物问题，并且积极研究其中所蕴含的知识。