简介：摘要：红色财经文化是中国革命文化和社会主义先进文化的有机构成部分，对新时代财经类高职院校学生成长成才具有培根铸魂的重要作用。结合财经类高职学生的学习成长需要和教育过程要素，梳理红色财经文化赋能财经类高职学生培养的主要路径，应该坚持思想教育与专业教育相统一、坚持理论教育与实践教育相统一、坚持显性教育与隐性教育相统一、坚持教育者先受教育、坚持构建“大思政”育人格局，实现红色财经文化赋能财经类高职学生培养的教育目标。

简介：

简介：摘要：本文以当前中职财经商贸创新创业教育问题为基础，分析双创教育和专业教育的融合意义，围绕实践活动、教育理念以及思维方式，组建复合型师资队伍，搭建多层次平台和体验教育平台。运用情境教育方法，培养技能型人才，为社会输送优质人力资源。

简介：

简介：

简介：当你即将完成高中学业的时候，是马上步入社会打工，还是进大学深造更有“钱途”？四年后大学毕业，是去人才市场找工作，还是继续读研、留学？手里有点闲钱后，是存银行还是买股票基金——报考财经院校，可以帮助你作出正确选择。正因为财经类院校有如此神奇的“钱途”魅力，所以每年高考时，才会引无数学子“竞折腰”。

简介：

简介：一直以来，财经类院校深受广大考生和家长关注和喜爱．尽管2008年金融海啸肆虐全球，很多金融机构深受其害，不少缩减经营规模，甚至倒闭破产，但大家对报考财经类院校的热情依然不减。究其原因，主要有以下几个方面：1．大家一直看好未来中国的经济发展对财经人才的强劲需求：

简介：摘要：近年来，随着大数据等新技术的快速发展，大学生的学习方式也逐渐向泛在学习转变。泛在学习是一种学习者可以在任何时间、任何地点以任何方式获取自己所需信息资源的学习方式，这种学习方式的广泛应用不仅有利于终身学习理念的推广实行，也有利于学习型社会的构建，顺应了时代发展的潮流。与此同时，现今多数大学生主要是根据具体的学习目标，自主选择合适的学习方式、学习资源进行学习的，这种学习方式的有效进行需要一种个性化学习工具的支持，而泛在学习方式恰好可以给大学生提供这种支持。基于此，本文章对中职财经商贸类专业泛在学习空间的构建与运用进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要 在新的人才观、教学观和质量观的要求下，课程教学改革已然成为推进数字化技术技能人才培养的重要抓手。本文以《Excel在财务中的应用》课程为例，从教学整体设计，教学实施过程，教学成效，教学特色与创新，教学反思与改进等5个方面，阐述了信息化背景下高职专业课程思政教学改革的实践，为实现“师生”转向“生本”的课堂革命奠定了基础。

简介：摘要 在新的人才观、教学观和质量观的要求下，课程教学改革已然成为推进数字化技术技能人才培养的重要抓手。本文以《Excel在财务中的应用》课程为例，从教学整体设计，教学实施过程，教学成效，教学特色与创新，教学反思与改进等5个方面，阐述了信息化背景下高职专业课程思政教学改革的实践，为实现“师生”转向“生本”的课堂革命奠定了基础。

简介：实践教学在财经类高校成人高等教育中占有重要地位，实践教学在培养学生专业技能、职业素养和创新能力方面发挥着越来越重要的作用。本文在明确实践教学目标，分析实践教学框架和层次基础上，提出了实现实践教学的途径。

简介：探讨财经类院校商法课程实践教学所存在的问题，并针对存在的问题，从教学目标、教学内容、教学方法和方式以及教学实验室建设等方面探讨如何依托经济管理类、财税金融学、管理学的学科优势构建具有财经特色的实践教学体系。

简介：

简介：[摘要]：文章以财经类院校高等数学教材为研究对象，探讨高等数学教材建设改革,以教材改革为突破口，突出财经专业特点，加强课程思政内容，利用信息化呈现数学知识与数学文化，以此促进教材建设改革，努力打造“高阶学习”课堂，提高教学质量。

简介：摘要：对于高职院校的财经商贸类专业来说，创新创业能力的培养与专业知识与技能的培养同样重要，促进高职相关专业创新创业教育与专业教育的融合发展，不仅有利于提高学生的专业素养，培养其创新创业思维及能力，促进其全面发展，对于相关专业及高职院校自身的发展也具有重要意义。

简介：摘要：文化产业迅速发展，许多高校开设了文化产业管理的相关专业，其中不乏金融财经类高校，那么以金融财经专业而闻名的高校如何在 OBE教学模式下发展文化产业管理专业，如何发展金融财经类高校教学特色的同时，开展好文化产业管理专业的建设，如何平衡金融财经课程与文化课程的权重，以及金融财经类高校如何做好文化产业管理专业应用型人才的输送，是文章的重点讨论与研究的问题。

简介：摘 要：毕业生的就业问题关乎经济升级、民生改善和社会稳定，无疑是稳就业的重点。随着国内疫情防控形势逐步向好，国内经济持续回暖，如何确保后疫情时代毕业生高质量就业，是检验高校人才培养水平的一场硬仗。本文以山东财经大学计算机科学与技术学院毕业生疫情期间就业状况为研究对象，梳理疫情对毕业生就业的影响，并对后疫情时代的就业形势进行分析、研判，提出一定的建设性意见。

简介：摘要

简介：摘要：现代产业学院已经成为高等职业教育人才培养的重要载体，如何发挥好现代产业学院育人功能，是当前研究的热点。而在育人的过程中，教材是教学内容的支撑和依据，是课程实施的重要载体，加快教材改革与创新也是当前三教改革的重要内容，是职业教育提质培优的必然要求。如何在产业学院育人模式下开发适应育人新模式的教材是学者研究的重要方向，通过进一步明确企业专家教材编写技术操作，鼓励产业学院育人模式下企业专家深入参与教材编写，促进高质量校企教材开发取得新的成果。