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  • 简介:摘要:在阅读过程中,学生可以与作者产生情绪共鸣,但对具体的文本进行剖析,不可避免地会出现个人情绪。所以,在小学语文的作文实践教学中,教师要使学生的写作思想和语言组织、表达能力得到充分发展,如此才能使学生的写作内涵更加丰富。生活是创造之源,而文艺则是真实人生的体现,它的价值内涵渗透在人生的每一个环节中。因此,在小学语文习作课教学中,教师要注重拓宽学生的视野,不断地培育学生的情绪与思维,进而促使其写作能力的稳步提升。文章根据教学实际,对小学语文作文教学的有效策略进行分析研究,希望以此提高学生的写作水平。

  • 标签: 小学作文 教学方法 小学语文
  • 简介:摘要:情境教学在国内外的研究已经十分深入。在实际的教学过程中,教师在进行问题情境创设时,往往根据教育学和心理学的相关原理,实现理论联系实际。同时根据学生年龄特点、思维发展特征以及学习能力等方面的差异来有针对性地进行情境创设。情境教学的运用更多地是为了优化教学环境,让学生有一定的参与度,同时培养学生的数学素养和创造性思维,但是在实际的数学课堂教学中还存在一定的问题,包括问题情境设置的形式化等,也直接影响着课程的生成效果。本文主要从小学数学课堂创设有效问题情境的原则和需要注意的问题做了分析,仅供参考。

  • 标签: 小学数学 问题情景 原则 问题 策略
  • 简介:摘 要:本文探讨了初中数学教学中问题导学法的应用分析问题导学法是一种以问题为导向的教学方法,可以激发学生的学习兴趣、培养解决问题的能力和促进深层次的思考。本文通过分析问题导学法在初中数学教学中的应用效果,总结了其优势和不足,并提出了进一步改进和完善的建议。

  • 标签: 初中数学 问题导学 基本原理 策略
  • 简介:【摘要】随着幼儿年龄增长和经验丰富,幼儿情绪不断丰富,其情绪也通过各种行为表现出来。本文分析幼儿情绪与行为问题的成因基础上,阐述家长、教师要与幼儿开展游戏交流,激起幼儿高品质情绪与良好行为的做法,旨在促进幼儿更健康的发展。

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  • 简介:摘要:初中班级管理工作的开展是初中阶段教育教学有序发展的关键所在,班级管理涉及学生管理的各个方面,做好班级管理尤为重要。鉴于此,下面文章对班级管理进行分析,探讨初中班级管理存在的问题与班级管理的有效措施。

  • 标签: 初中管理 班级管理 管理问题 初中班级
  • 简介:摘要:随着我国不断进行素质教学的深化改革,中职职业教育得到了广泛的关注。因此为了帮助中职学生取得在多学科的全面发展,中职体育教师需要着重优化传统的体育教学模式,重点改变过去刻板体育教学观念,积极践行素质教学改革理念。因此中职体育教师需要积极针对过去体育教学的问题,积极探究创新性的体育教学对策,重点提高中职学生在体育课程中的锻炼意识。并且教师需要结合中职学生的身体发展特点和心理认知规律,着重培养学生的体育运动潜能,引导学生树立正确的体育运动观念。

  • 标签: 中职体育 教学问题 教学对策
  • 简介:【摘要】小学数学课堂中,创设有效的问题情境,能够充分发挥学生学习主体作用,激发学生投入问题探究学习的兴趣,发散思维、拓宽思维以及发展思维。文章结合教学实际,探讨了如何在小学数学课堂创设有效问题情境的方法。

  • 标签: 小学数学 问题情境 小学生
  • 简介:摘要:在现代化城市建设发展过程中,道路桥梁工程建设数量明显增加,在此背景下,人们对于道路桥梁工程整体要求也在不断提高。道路桥梁工程作为城市发展脉搏,不仅发挥着推动城市经济发展的作用,还承担着城市与城市之间沟通往来的重要作用。就目前来看,我国道路桥梁工程设计水平不断提升,但是在实际施工当中却存在路面平整度不足、断裂,桥梁使用寿命短,强度不达标等诸多问题。因此,对道路桥梁设计问题与改善措施的研究非常有必要。

  • 标签: 道路桥梁 设计 关键问题
  • 简介:【摘要】在当前我国的教学方法中,问题导学法属于一种比较有效的新型教学方法,在教学的过程中,问题导学 法的应用能够对学生的思维进行适当的引导,从而提高学生的学习积极性、主动性,增强学生的集中力,对提高 教学质量和效率有着十分积极的作用。 所以,探究基于问题导学法的初中数学教学,分析问题导学法在初中教学中的应用。

  • 标签: 问题导学法 初中数学教学 策略
  • 简介:摘要:在小学教育中,逐渐明确语文经典诵读教学方向,其中,针对经典诵读特点来看,具有非常高的文学价值,因此,教师必须改善教学方法,才能更好丰富学生在课堂中的素养意识,这对学生熟知语文经典作品是有利的,容易引导学生思考更多的经典诵读问题,有利于开阔学生在语文经典诵读中的视野,本文就小学语文经典诵读教学的问题与对策分析提出以下论述观点。

  • 标签: 小学教育 语文经典教学方向 素养意识
  • 简介:摘要:废旧材料是幼儿课程之中的重要材料,对幼儿来说,废旧材料的出现,能够唤醒幼儿对材料的兴趣,而生活之中不乏一些废旧材料,这些材料看似没有用处,实际则是教育教学过程之中的必备要素,比如说在幼儿手工活动的过程之中,废旧材料的出现,可以让幼儿将其放在自己的作品之上,幼儿在完成一件手工作品的同时,可以提升自己对于废旧材料的认识,在认识的过程之中,幼儿可以将自己在使用废旧材料过程之中的体会记录下来,这是幼儿园废旧材料应用的关键点。

  • 标签: 幼儿园 废旧材料 应用 问题 对策
  • 简介:摘要:众所周知,几何知识是初中数学学科教学工作中的重要板块之一。而化归思想则是一种较为有效解决问题的一种重要学习思想。由此,为了进一步锻炼及提高学生自身解决几何问题的学习能力,初中数学教师就需要切实地担负起神圣的教育职责,及时重视切落实化归思想在初中数学几何问题的解题教学中,从而为学生构建出更为高效、高质的数学课堂,让学生逐渐掌握化归的解题方法与相应技巧,使得学生在参与学习中获取到更多的有益经验及知识,让各个学生都能得到进一步的提高及发展。

  • 标签: 化归思想 初中阶段 数学学科 几何问题
  • 简介:摘要:在我国素质教育不断深化改革的情况下,加强教育普及以及对学困生的转化是当前教师的主要任务。初中学困生的有效的转化,对提高我国的基础教育水平,增强国家整体素质具有重要意义。中国的教育是一场“以人为本”的教育改革,而初中又是连接从小学到高中的关键环节,因此,怎样减少学困生是教师们现在要面对以及解决的问题[1]。

  • 标签: 初中学困生  转化  问题与对策分析
  • 简介:摘要:基于《幼儿园教育指导纲要》的文件精神,幼儿园的教育应该寓教于乐,将游戏贯穿于幼儿园的一日生活之中,让幼儿真正做到从玩中学,从学中玩。幼儿园展开的教育主要是养成与特色,为了提高幼儿学习的积极性,幼儿园在展开教学工作时,就应该以幼儿的性格特点为主要切入点,抓住幼儿天性好玩的关键,科学合理地安排游戏教学,使得幼儿能够通过游戏,逐渐认识世界,掌握生活的基本技能。本文针对幼儿园教学游戏化问题与对策分析进行研究,提出转变教学理念,激发幼儿的积极性、丰富教学材料,吸引幼儿的注意力、借助信息技术,促进幼儿能力提升、游戏联系生活,提高幼儿游戏品质这四条有效策略,以期为相关人员提供参考。

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  • 简介:摘要:小学英语教育面对的群体是心智尚未成熟、综合能力不足的小学生,所以小学英语教育更应该重视创新教育方式、内容和目标,旨在为小学生营造高效、科学、合理的英语学习环境。本文就小学英语教育中的问题及策略,展开了详细的分析与探索,以期与广大英语教学工作者分享及交流。

  • 标签: 小学教育 英语教学 存在的问题 应对策略
  • 简介:摘要:静止和匀速直线运动都属于平衡状态,满足平衡条件。而平衡状态分为静态平衡和动态平衡。静态平衡就是说物体在几个共点力作用下处于平衡状态,所受到的几个力大小方向始终不发生变化,本文从概念出发,就共点力作用下的平衡问题做进一步分析

  • 标签: 平衡状态 共点力 动态平衡
  • 简介:摘要:随着人们的物质生活水平不断地提升,随着人们的生活理念不断地转变,如何“教育好下一代”,已经成为了人们最关注的话题。本文通过不同角度分析在现代幼儿教育教学中出现的幼儿教育问题,寻找出解决问题的有效措施。

  • 标签: 幼儿   教育问题   解决策略
  • 简介:摘要:很多幼儿在刚开始进入幼儿园的时候都会产生哭闹等不适应的情况,这是对家长和教师来说都比较头疼的问题。为解决小班幼儿入园适应问题,本文对小班幼儿入园适应问题进行分析,并提出一些教育对策,以期为相关人员提供参考。

  • 标签: 小班 幼儿入园 适应问题 教育对策